問 現在大學(xue)生求職專業的(de)對口(kou)率越來越低，那(nei)我們學(xue)了四年(nian)的(de)專業到底(di)給我們帶來了什么呢？

答 帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種思(si)考(kao)角度，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)自己(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)之后(hou)(hou)，對某一(yi)(yi)(yi)些東(dong)西思(si)考(kao)的(de)(de)(de)(de)角度或(huo)者(zhe)(zhe)思(si)考(kao)的(de)(de)(de)(de)層(ceng)次不(bu)同(tong)。像我學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)心(xin)理學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)，對人的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些行為會(hui)(hui)有(you)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)看(kan)(kan)法或(huo)者(zhe)(zhe)解(jie)讀(du)，看(kan)(kan)人也(ye)的(de)(de)(de)(de)角度也(ye)不(bu)太同(tong)。大(da)學(xue)(xue)四(si)年的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，讓你(ni)建立屬于你(ni)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)思(si)維，在四(si)年的(de)(de)(de)(de)時間里隨著專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)深入逐漸加深，讓你(ni)以后(hou)(hou)在社會(hui)(hui)上(shang)遇(yu)到相關(guan)的(de)(de)(de)(de)事就會(hui)(hui)下意識(shi)(shi)從自己(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)技術方面來看(kan)(kan)待。而(er)且大(da)學(xue)(xue)來里的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課可不(bu)是(shi)單(dan)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識(shi)(shi)，其中也(ye)要學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)其它(ta)方面與專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，讓你(ni)把他們聯系(xi)起來，這也(ye)間接(jie)鍛煉你(ni)的(de)(de)(de)(de)思(si)維，讓你(ni)從不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)方面來看(kan)(kan)待問題。