問 畢業生(sheng)慢就(jiu)業、緩就(jiu)業現象(xiang)越來(lai)(lai)越突(tu)出(chu)，越來(lai)(lai)越多的畢業生(sheng)不急(ji)于找工作，那(nei)么慢就(jiu)業現象(xiang)該如(ru)何(he)應對？

答 針對(dui)(dui)(dui)慢就業(ye)的(de)不(bu)同(tong)情(qing)況具體指導，對(dui)(dui)(dui)一時(shi)找不(bu)到工(gong)(gong)作(zuo)的(de)，學校要多(duo)組(zu)織一些(xie)招聘活動(dong)，盡可能多(duo)提供用人單位(wei)的(de)崗位(wei)信息；對(dui)(dui)(dui)找工(gong)(gong)作(zuo)缺乏自(zi)信、有畏難情(qing)緒(xu)的(de)學生，要幫助引導這(zhe)些(xie)學生更(geng)加積極地面對(dui)(dui)(dui)人才市場的(de)變化，放低姿態，從基(ji)層做起，從而積累寶貴的(de)工(gong)(gong)作(zuo)經驗，提升(sheng)競爭力。