問 各崗位人員的工(gong)作職(zhi)責(ze)都各有所不同，想知道學習(xi)與發展(zhan)高級(ji)經理(li)的工(gong)作職(zhi)責(ze)有哪些？

答 1、負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)建立(li)和(he)完善(shan)人資培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓體系，制(zhi)(zhi)定培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓管理制(zhi)(zhi)度并(bing)監督執(zhi)行； 2、負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓人員(yuan)梯隊培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養，建立(li)人才測(ce)評(ping)機制(zhi)(zhi)與培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養模式； 3、負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓需求(qiu)調(diao)研，編制(zhi)(zhi)年度培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓計劃并(bing)組(zu)(zu)(zu)織實施； 4、負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)課(ke)程(cheng)體系設(she)計，組(zu)(zu)(zu)織課(ke)程(cheng)開發(fa)(fa)(fa)，建立(li)運營知識(shi)庫(ku)； 5、負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)內(nei)外部講師隊伍建設(she)，提升講師的課(ke)程(cheng)開發(fa)(fa)(fa)及授課(ke)能(neng)力(li)，以及各級管理層培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養及帶教下屬的能(neng)力(li)； 6、負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)管理及基礎類課(ke)程(cheng)開發(fa)(fa)(fa)及講授； 7、負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)整(zheng)合、調(diao)動、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓資源，拓(tuo)展培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓渠道(dao)； 8、負(fu)(fu)責(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)(ze)組(zu)(zu)(zu)織培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓效(xiao)果(guo)評(ping)估(gu)，收(shou)集、反饋各項培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓的問題，改進完善(shan)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓課(ke)程(cheng)體系，提升業務培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)養能(neng)力(li)。