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近日，每天下午五點半，就到了山東省平陰縣孔村鎮大荊山村貧困戶高祥福上班的時間了，而他的工作就是要在村部設立的“5:30課堂”幫助村里放了學的孩子，監督輔導他們的作業和教授書法。今年61歲的高祥福是村里的文化人，初中畢業的他幾十年來逐漸養成了讀書看報的好習慣，同時一手好的書法，但也有其生活不如意的一面，在他4歲的時候因為患有小兒麻痹癥，落下了雙腿殘疾的病癥，干不了重活，生活貧困使得一生也未能娶妻生子。

　　“當時村(cun)里(li)統計(ji)貧(pin)困(kun)戶崗(gang)位(wei)需(xu)求(qiu)，我就(jiu)有(you)了(le)幫(bang)助(zhu)(zhu)村(cun)里(li)孩子集(ji)(ji)中輔導功課的(de)想(xiang)法(fa)，畢竟我也(ye)上過幾天(tian)的(de)學，也(ye)會點書(shu)法(fa)，就(jiu)報(bao)名參(can)加了(le)。”高(gao)祥(xiang)福笑著說道，”因為干(gan)不(bu)了(le)活，之前的(de)時候就(jiu)一個(ge)人(ren)悶在(zai)家(jia)里(li)看(kan)電視聽收(shou)音機(ji)，很枯燥(zao)，但現在(zai)不(bu)僅能(neng)憑自己的(de)能(neng)力(li)幫(bang)助(zhu)(zhu)有(you)需(xu)要的(de)孩子，而且每(mei)月(yue)還有(you)200元的(de)收(shou)入，過得開(kai)心多(duo)了(le)，也(ye)充實(shi)多(duo)了(le)。”為堅(jian)持扶(fu)貧(pin)同扶(fu)志扶(fu)智相(xiang)結合，9月(yue)份以來孔(kong)村(cun)鎮(zhen)在(zai)全鎮(zhen)組織實(shi)施(shi)扶(fu)貧(pin)專(zhuan)崗(gang)就(jiu)業(ye)扶(fu)貧(pin)行動。根據貧(pin)困(kun)戶實(shi)際情況和需(xu)求(qiu)，在(zai)全鎮(zhen)設置(zhi)助(zhu)(zhu)老、助(zhu)(zhu)幼(you)、助(zhu)(zhu)患、助(zhu)(zhu)殘互(hu)助(zhu)(zhu)照料類，保潔(jie)保綠、公共設施(shi)維護(hu)、圖書(shu)室管理、值勤值班、“三留守(shou)”人(ren)員服務(wu)村(cun)務(wu)服務(wu)類，村(cun)內治安巡(xun)防、公共產業(ye)巡(xun)護(hu)等巡(xun)防巡(xun)護(hu)類，以及村(cun)集(ji)(ji)體(ti)光伏(fu)發電項(xiang)目(mu)維護(hu)管理、就(jiu)業(ye)扶(fu)貧(pin)車間維護(hu)管理等看(kan)管、輔助(zhu)(zhu)四類專(zhuan)崗(gang)。

　　據了(le)解，大荊山村開設(she)的“5:30”課堂便是扶貧(pin)專(zhuan)崗(gang)(gang)項目之(zhi)一(yi)(yi)，因(yin)需設(she)崗(gang)(gang)、以人(ren)定(ding)崗(gang)(gang)、精準安置(zhi)、緊貼實際，像高祥福一(yi)(yi)樣有(you)了(le)新(xin)職業(ye)的人(ren)，此次在全鎮扶貧(pin)專(zhuan)崗(gang)(gang)行動(dong)中找到合適崗(gang)(gang)位的貧(pin)困(kun)戶(hu)共有(you)100多人(ren)。通過讓貧(pin)困(kun)戶(hu)尊嚴就業(ye)，更(geng)加培(pei)養了(le)他們依(yi)靠自力更(geng)生實現脫(tuo)貧(pin)致富的意識，提(ti)高了(le)重(zhong)貧(pin)困(kun)戶(hu)自我發展能(neng)力。