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山東農(nong)(nong)業(ye)大學深入(ru)貫(guan)徹習近(jin)平總(zong)書記給(gei)全國涉農(nong)(nong)高(gao)校廣大師(shi)生回信寄(ji)語(yu)精(jing)神，以(yi)立(li)德樹人為(wei)根本(ben)，以(yi)強農(nong)(nong)興農(nong)(nong)為(wei)己任(ren)，把畢業(ye)生就業(ye)創業(ye)工作擺在突出位(wei)置，綜合施(shi)策(ce)推動畢業(ye)生實(shi)現更(geng)(geng)高(gao)質量(liang)和(he)更(geng)(geng)充分(fen)就業(ye)，努力(li)為(wei)“三農(nong)(nong)”事(shi)業(ye)發(fa)展作出更(geng)(geng)大貢獻(xian)。

突出專業(ye)特(te)色，培(pei)(pei)養(yang)(yang)“一懂兩愛(ai)”的(de)高素質(zhi)人(ren)才。堅持“學(xue)(xue)用(yong)結(jie)合、學(xue)(xue)以實(shi)為(wei)貴，育人(ren)為(wei)本、學(xue)(xue)術至上”的(de)辦學(xue)(xue)理念，堅守“一只(zhi)腳在校(xiao)內、一只(zhi)腳在校(xiao)外”的(de)實(shi)踐(jian)育人(ren)辦學(xue)(xue)特(te)色，扎(zha)根“三農(nong)(nong)(nong)(nong)”，著力(li)(li)培(pei)(pei)養(yang)(yang)“懂農(nong)(nong)(nong)(nong)業(ye)、愛(ai)農(nong)(nong)(nong)(nong)村(cun)、愛(ai)農(nong)(nong)(nong)(nong)民”的(de)高素質(zhi)人(ren)才。實(shi)施人(ren)才分類培(pei)(pei)養(yang)(yang)，建(jian)立人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)方案(an)動態調整(zheng)機制，開設(she)“齊(qi)魯學(xue)(xue)堂”，推進(jin)卓越農(nong)(nong)(nong)(nong)林(lin)人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)計劃(hua)。調整(zheng)優化專業(ye)結(jie)構(gou)，大力(li)(li)發展(zhan)(zhan)“新農(nong)(nong)(nong)(nong)科(ke)”，推進(jin)公費(fei)農(nong)(nong)(nong)(nong)科(ke)生培(pei)(pei)養(yang)(yang)。提高實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)效，鞏固和拓展(zhan)(zhan)“教(jiao)學(xue)(xue)、科(ke)研、生產”三結(jie)合的(de)實(shi)踐(jian)育人(ren)模(mo)式，引導學(xue)(xue)生深入(ru)田間地頭(tou)、車間廠房，在全國192個(ge)縣、910個(ge)村(cun)、162個(ge)企業(ye)建(jian)立了(le)1100多個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)就業(ye)實(shi)踐(jian)基地。探索(suo)校(xiao)企合作實(shi)踐(jian)育人(ren)，主(zhu)動“引企入(ru)校(xiao)”，開設(she)校(xiao)企合作班，探索(suo)“3+1”校(xiao)企合作培(pei)(pei)養(yang)(yang)，不斷(duan)提升人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)水平和就業(ye)質(zhi)量。

健全(quan)協同(tong)(tong)(tong)機制(zhi)(zhi)，開拓(tuo)更加寬廣的就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)渠道。堅持“全(quan)年(nian)關注、全(quan)員參與、全(quan)程(cheng)指(zhi)(zhi)(zhi)導”工(gong)作模式，形成“學校(xiao)(xiao)(xiao)為主(zhu)導、學院為主(zhu)體(ti)、教(jiao)師(shi)為主(zhu)力、畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)為主(zhu)角(jiao)”的工(gong)作體(ti)制(zhi)(zhi)。完善“招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)、培養、就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”聯(lian)動機制(zhi)(zhi)，健全(quan)考(kao)核(he)監督評(ping)價機制(zhi)(zhi)，落(luo)實考(kao)核(he)評(ping)估、排查摸底(di)、就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)公示、就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作預警等制(zhi)(zhi)度(du)，促進(jin)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)與招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)培養有效聯(lian)動。加大(da)(da)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)(zhi)(zhi)導力度(du)，依(yi)托“名(ming)師(shi)工(gong)作室(shi)”，建設(she)分(fen)(fen)學年(nian)、分(fen)(fen)階(jie)段、分(fen)(fen)層次的職業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展與就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)課程(cheng)體(ti)系(xi)；建立(li)求職檔案，定期調研(yan)摸排就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)動態，針對不(bu)同(tong)(tong)(tong)專業(ye)(ye)(ye)(ye)、不(bu)同(tong)(tong)(tong)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)方向畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)特(te)點和(he)不(bu)同(tong)(tong)(tong)時期、不(bu)同(tong)(tong)(tong)階(jie)段需(xu)求，廣泛開展個性化(hua)咨詢服(fu)務和(he)精準化(hua)分(fen)(fen)類(lei)指(zhi)(zhi)(zhi)導。拓(tuo)寬就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務渠道，發(fa)揮校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)主(zhu)渠道作用，每(mei)年(nian)舉辦大(da)(da)型就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)雙選會(hui)(hui)、綜(zong)合類(lei)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)(hui)、專業(ye)(ye)(ye)(ye)類(lei)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)會(hui)(hui)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)宣講會(hui)(hui)800余場(chang)。開通“就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)巴車”，研(yan)發(fa)“就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)導航信息(xi)系(xi)統”，精準推送(song)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信息(xi)。以就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)宣傳月(yue)、指(zhi)(zhi)(zhi)導月(yue)、促進(jin)月(yue)為抓手，創新教(jiao)育(yu)方式方法，引導畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)樹(shu)立(li)科學的就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)觀(guan)和(he)成才觀(guan)，積極到(dao)基層一線、中小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)、鄉村振興和(he)新舊動能轉換重(zhong)大(da)(da)工(gong)程(cheng)“主(zhu)戰場(chang)”就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)。2019年(nian)到(dao)基層就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)同(tong)(tong)(tong)比(bi)增(zeng)長46%。

推(tui)進(jin)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，提供更加堅實(shi)的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)保障。堅持(chi)雙創(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)與思政(zheng)教育(yu)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展、實(shi)踐(jian)實(shi)訓和實(shi)習就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)機結合，以(yi)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶(dai)動高(gao)質(zhi)(zhi)量就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。搭建(jian)(jian)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平(ping)臺，打造學(xue)校(xiao)培育(yu)、基地(di)孵化、市場(chang)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“三位(wei)一體”工作體系，構建(jian)(jian)以(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、項目、平(ping)臺、機制為(wei)依托的(de)“雙創(chuang)(chuang)(chuang)四(si)驅(qu)”工作模式(shi)，建(jian)(jian)設創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化中(zhong)心，開放1500畝(mu)科研實(shi)驗站，設立212個校(xiao)外創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐(jian)基地(di)，提供專(zhuan)項培訓、資金扶持(chi)等全(quan)方位(wei)服務(wu)。完善考核激(ji)勵機制，將創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作作為(wei)考核學(xue)院的(de)重要指標，完善創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)競賽獎勵辦法，對獲獎學(xue)生在學(xue)分認定、研究生推(tui)免、獎優評(ping)定等方面予(yu)以(yi)政(zheng)策傾斜(xie)，對指導(dao)(dao)教師(shi)在職(zhi)稱評(ping)聘、職(zhi)務(wu)晉(jin)升(sheng)等方面優先考慮。培育(yu)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家精神和創(chuang)(chuang)(chuang)客文化，引(yin)導(dao)(dao)大(da)學(xue)生積極(ji)投身(shen)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐(jian)，校(xiao)園里(li)活(huo)躍著400余支大(da)學(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)團(tuan)隊，2019年畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生中(zhong)自主創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人數和參(can)與創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人數同(tong)比增長12%，為(wei)進(jin)一步推(tui)動畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生實(shi)現(xian)更高(gao)質(zhi)(zhi)量和更充分就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)注入強大(da)動力。