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1月14日，“部省共建國家職業教育創新發展高地啟動活動”媒體見面會在濟南舉行。據悉，《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》（以下簡稱《意見》）于1月10日正式印發。《意見》提出，支持山東把現有半數左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校，確保辦學既能“上接天線”、又能“下接地氣”。。

　　當(dang)前，全省上下正在(zai)推(tui)進新舊動(dong)能轉(zhuan)換(huan)(huan)，對于(yu)技術(shu)技能人(ren)才要(yao)求的(de)(de)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)，傳統的(de)(de)技工已經(jing)難以適應(ying)越(yue)來(lai)越(yue)復雜的(de)(de)工作任(ren)務，需要(yao)大批復合型、創(chuang)新創(chuang)造型技術(shu)技能人(ren)才。為切實解(jie)決山東深度調整期、瓶(ping)頸突破(po)期、動(dong)能轉(zhuan)換(huan)(huan)膠(jiao)著期的(de)(de)高(gao)技能人(ren)才短缺問(wen)題，為產業(ye)轉(zhuan)型升級注(zhu)入新的(de)(de)動(dong)力，《意(yi)見(jian)》提(ti)出，支(zhi)持山東以高(gao)水平職業(ye)教育(yu)本科(ke)專業(ye)建設為突破(po)口，在(zai)進入“雙高(gao)計劃”的(de)(de)高(gao)職院校的(de)(de)骨干專業(ye)試辦本科(ke)層(ceng)次職業(ye)教育(yu)。

　　值得一提的是，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部將為山東增加(jia)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)本科(ke)計(ji)劃、專(zhuan)(zhuan)業碩(shuo)士(shi)和專(zhuan)(zhuan)業博(bo)士(shi)計(ji)劃，指導山東制定本科(ke)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)業教(jiao)(jiao)學標準(zhun)。

　　目前，山(shan)東已在適合的專業(ye)中開展中職(zhi)(zhi)與本(ben)科(ke)“3+4”、高職(zhi)(zhi)與本(ben)科(ke)“3+2”貫通培(pei)養試(shi)點(dian)(dian)，目前試(shi)點(dian)(dian)專業(ye)點(dian)(dian)156個(ge)。為確保扎實(shi)推進已有貫通培(pei)養試(shi)點(dian)(dian)，《意見》提出，支持山(shan)東長學制培(pei)養高端技術技能(neng)人才，探索中職(zhi)(zhi)與高職(zhi)(zhi)“3+2”、中職(zhi)(zhi)與職(zhi)(zhi)業(ye)教育本(ben)科(ke)和(he)(he)應(ying)用型本(ben)科(ke)“3+4”、高職(zhi)(zhi)與職(zhi)(zhi)業(ye)教育本(ben)科(ke)和(he)(he)應(ying)用型本(ben)科(ke)“3+2”對口(kou)貫通分段培(pei)養。

　　此外，為確保(bao)培養質量(liang)，《意見》提出，支持山東進一步加(jia)強擴(kuo)招(zhao)后高職學校師資、教(jiao)材、學制、條(tiao)件、管理(li)等方面保(bao)障，在確保(bao)質量(liang)型(xing)擴(kuo)招(zhao)上做好表率。