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寒假(jia)已經“到(dao)期”，疫情仍在(zai)持續。一些(xie)實實在(zai)在(zai)的(de)問題，擺(bai)在(zai)廣大學(xue)生(sheng)(sheng)面前(qian)：什(shen)么(me)時候能返校？“停課不停學(xue)”到(dao)底(di)怎(zen)么(me)學(xue)？高考會不會推(tui)遲(chi)？大學(xue)畢業生(sheng)(sheng)暫時沒找到(dao)工(gong)作，檔(dang)案(an)和戶(hu)口怎(zen)么(me)辦？……

記者在2月(yue)12日舉行的國(guo)務院聯防聯控機制新聞(wen)發布會上了(le)解到(dao)，我(wo)國(guo)對校園疫情防控、大中小學開學安排(pai)、高校畢業生就業等方面工作已(yi)經做了(le)相應準備。

何時(shi)返校？錯峰、錯區(qu)域、錯層次開學

上海全(quan)市各(ge)級各(ge)類(lei)學(xue)校2月17日前不(bu)(bu)開學(xue)、湖(hu)南春(chun)季(ji)開學(xue)不(bu)(bu)早于(yu)3月2日、浙江大中小學(xue)以及幼兒(er)園2月底前不(bu)(bu)開學(xue)……

那么，這個特殊的學期(qi)要怎樣開(kai)始？教(jiao)育部應對新(xin)冠肺(fei)炎疫情工作領導小組辦公室(shi)主任王登峰在新(xin)聞(wen)發(fa)布會上(shang)給(gei)出三條原(yuan)則——錯峰、錯區域、錯層次。

所謂(wei)錯(cuo)峰，就是(shi)(shi)同一(yi)個(ge)地(di)區的(de)(de)學校錯(cuo)開時(shi)(shi)間開學。錯(cuo)區域，即疫情嚴重地(di)區和其(qi)他地(di)區錯(cuo)開開學時(shi)(shi)間。錯(cuo)層次，則是(shi)(shi)指有人(ren)員跨省流動(dong)的(de)(de)大學，包括高職(zhi)高專、中專和人(ren)員基本(ben)在(zai)屬地(di)范圍內的(de)(de)中小學錯(cuo)開時(shi)(shi)間開學。

同(tong)時，要確(que)保開學返校(xiao)過程(cheng)安(an)全(quan)、有序、錯峰。“從(cong)武(wu)漢(han)等(deng)湖北(bei)地(di)區到(dao)外地(di)上(shang)學的(de)(de)同(tong)學，返校(xiao)時間要首先遵循當地(di)對人(ren)員流動的(de)(de)管制和要求。”王登峰說，“從(cong)其他地(di)方到(dao)武(wu)漢(han)去上(shang)學的(de)(de)同(tong)學也(ye)是同(tong)樣，在武(wu)漢(han)地(di)區還沒(mei)有解除人(ren)員流動管控時，也(ye)不能夠過去。”

值得(de)注意的(de)(de)是，相(xiang)比中小學，高(gao)校的(de)(de)學生來自全國各地(di)，校園疫情防控工(gong)作更(geng)為艱巨。怎么辦？王(wang)登峰說，對來自不同地(di)區(qu)的(de)(de)學生，高(gao)校要(yao)采(cai)取不同措施：來自疫情嚴重地(di)區(qu)的(de)(de)、和確(que)診病人有過(guo)接(jie)觸的(de)(de)、有咳嗽發燒癥狀的(de)(de)同學，可能要(yao)進行(xing)單獨隔(ge)(ge)離；其(qi)他不需要(yao)單獨隔(ge)(ge)離的(de)(de)同學，要(yao)每天測(ce)量體(ti)溫，隨時關(guan)注其(qi)身體(ti)狀況變化。

校園(yuan)出(chu)現疑似或(huo)確診病例怎么處理？他說，遇(yu)到(dao)這種情況(kuang)，學校要按照當地醫療和疾控部(bu)門的(de)要求進行管理救(jiu)治，對相(xiang)關學生(sheng)所在的(de)區域進行消(xiao)毒，還(huan)要對相(xiang)關人員(yuan)進行隔離(li)。同(tong)時，學校要建(jian)檔跟隨，直到(dao)學生(sheng)全部(bu)痊愈。

宅在(zai)家里(li)怎么辦？學習不能“掉線(xian)”，健康更要“在(zai)線(xian)”

胸口系(xi)著紅領巾，筆挺(ting)挺(ting)站(zhan)在電視前，朝著屏幕(mu)中的(de)五星紅旗敬(jing)禮(li)……近(jin)日，武漢(han)(han)市(shi)江漢(han)(han)區武漢(han)(han)關小學(xue)三(san)（1）班的(de)梁琳淼和武漢(han)(han)近(jin)百(bai)萬中小學(xue)生一起，在家參加了(le)統一組織(zhi)的(de)升旗儀式，在“線上”迎(ying)來新學(xue)期(qi)。

不(bu)只在武漢，當前，全國各地紛(fen)紛(fen)利用“互聯網(wang)+教育”，實現(xian)“停(ting)課不(bu)停(ting)教、停(ting)課不(bu)停(ting)學(xue)”。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育司(si)司(si)長呂玉剛介紹，為支(zhi)持各地做(zuo)好“停課不(bu)停學(xue)(xue)”工作，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部整合優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)，將于(yu)2月17日正式開通國家中小學(xue)(xue)網絡云平(ping)(ping)臺(tai)(tai)，免(mian)費供各地自主(zhu)選擇使用。平(ping)(ping)臺(tai)(tai)內包(bao)含(han)新冠(guan)肺(fei)炎防疫有關知識、紅色教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)源(yuan)、專題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)源(yuan)、數字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材資(zi)源(yuan)，以(yi)及從小學(xue)(xue)到普通高(gao)中主(zhu)要學(xue)(xue)科(ke)課程的學(xue)(xue)習資(zi)源(yuan)。

值得一提的(de)是(shi)，課程時間一般在20分(fen)鐘左(zuo)右。

為(wei)了農村偏遠(yuan)地(di)區學(xue)生學(xue)習不“掉線(xian)”，教育部還開通中國教育電(dian)視臺空(kong)中課堂(tang)，覆蓋網絡信號弱以(yi)及有線(xian)電(dian)視沒有通達(da)的(de)地(di)區。

呂玉剛強調，正式開學(xue)(xue)恢(hui)復課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)后(hou)，各地各校要精準分析(xi)學(xue)(xue)情，認真對學(xue)(xue)生居家學(xue)(xue)習(xi)(xi)情況進行摸底(di)，確保每名學(xue)(xue)生較好地掌握已學(xue)(xue)的知識和(he)內容(rong)，再(zai)進行新的課程教(jiao)學(xue)(xue)。“對于沒有參加網(wang)上課程學(xue)(xue)習(xi)(xi)的，要堅(jian)持從頭開始(shi)實(shi)施教(jiao)學(xue)(xue)。”

在家學(xue)(xue)(xue)習，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)也不(bu)能缺席。教(jiao)育部高(gao)等教(jiao)育司司長(chang)吳巖(yan)介紹，教(jiao)育部面向全國所(suo)有高(gao)校免費開放22個(ge)線上課程平臺(tai)2.4萬(wan)門(men)課程，覆蓋本科所(suo)有12個(ge)學(xue)(xue)(xue)科門(men)類和專(zhuan)科高(gao)職(zhi)18個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類，供高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)按照各自教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)綱自由選取。

盯(ding)著屏(ping)幕學(xue)，怎(zen)么保(bao)護(hu)視(shi)力(li)？待在(zai)家里學(xue)，怎(zen)么保(bao)證孩子吃(chi)得好又健康？記者了解到(dao)，教育部(bu)、工信部(bu)12日聯(lian)合發出通知(zhi)，要求(qiu)對小學(xue)低年級上(shang)網學(xue)習不作統一硬(ying)性要求(qiu)，由家長和學(xue)生(sheng)(sheng)自愿選擇(ze)，對其他(ta)學(xue)段學(xue)生(sheng)(sheng)作出限時限量的具體(ti)規(gui)定，避(bi)免學(xue)生(sheng)(sheng)網上(shang)學(xue)習時間過長，保(bao)護(hu)學(xue)生(sheng)(sheng)視(shi)力(li)。

中國(guo)疾病預(yu)防控制中心營(ying)養(yang)(yang)與健(jian)康所研究(jiu)員趙(zhao)文華(hua)建議，要努力做(zuo)到(dao)食(shi)(shi)物多樣(yang)化，堅持(chi)多吃蔬菜和水果；培養(yang)(yang)孩(hai)子(zi)們的健(jian)康飲食(shi)(shi)習(xi)慣(guan)，做(zuo)到(dao)三餐有規律，會(hui)選擇(ze)零(ling)食(shi)(shi)，不(bu)挑食(shi)(shi)、不(bu)偏食(shi)(shi)，會(hui)看營(ying)養(yang)(yang)標簽；鼓勵孩(hai)子(zi)們參與食(shi)(shi)譜(pu)的制定，參與食(shi)(shi)物的制作(zuo)。

趙文(wen)華(hua)還建議，孩子們(men)要(yao)多在(zai)家里原(yuan)地走路、原(yuan)地跑步、原(yuan)地跳繩(sheng)等，活(huo)動強度要(yao)達到(dao)能夠使心(xin)跳呼吸加快、出汗等中(zhong)高強度水(shui)平，每(mei)天活(huo)動時間要(yao)累計超過(guo)一個小時。

高考(kao)生(sheng)、大學畢業生(sheng)、留學生(sheng)怎么(me)辦(ban)？根據疫(yi)情形勢穩妥安排(pai)

隨著(zhu)疫情(qing)持續發展，一些(xie)處在(zai)相(xiang)對特殊階段學生的(de)疑慮和訴求(qiu)備(bei)受(shou)社會關注。

教育部高(gao)校(xiao)學生(sheng)司司長王輝說，當前距離高(gao)考(kao)(kao)還有(you)將近(jin)四個(ge)月的時間。“我們將密切關注疫情(qing)的發展變化情(qing)況(kuang)，會同相關部門(men)和(he)各地及(ji)時評估(gu)疫情(qing)對組織(zhi)考(kao)(kao)試(shi)可能(neng)產生(sheng)的影響，審慎研究制定今(jin)年高(gao)考(kao)(kao)的具(ju)體實(shi)施(shi)方案。”

對于即將大學(xue)畢(bi)業的(de)學(xue)生，論文(wen)答(da)辯是否會因為疫情推遲(chi)呢？吳巖說(shuo)，畢(bi)業季(ji)按慣例是在六(liu)七月，教(jiao)育部將密(mi)切研判(pan)形勢，適時作出關于畢(bi)業論文(wen)、設計的(de)答(da)辯時間要求(qiu)。

記者了解(jie)到，今年應屆高校畢業(ye)生有874萬(wan)，同比增長(chang)40萬(wan)。如何做好畢業(ye)生就業(ye)相關工(gong)作？王輝(hui)表(biao)示，教育(yu)部將采取加(jia)強網上就業(ye)服務、大力開(kai)拓就業(ye)渠(qu)道(dao)、著力強化重點幫扶、適當延長(chang)擇業(ye)時間等舉措。

“對離校(xiao)時未(wei)落實工作單位的高校(xiao)畢業(ye)生可按規(gui)定將戶口、檔案在學校(xiao)保留(liu)兩年，待落實工作單位后再及(ji)時辦理就業(ye)手續。”他說(shuo)。

受疫情影(ying)響，部分(fen)國(guo)家在入境、簽證等方面針對(dui)我(wo)國(guo)出臺了限制措施(shi)，致使部分(fen)留(liu)學(xue)生(sheng)無法按時到國(guo)外院校學(xue)習(xi)。

對(dui)此(ci)，王登峰表示，教育部(bu)指(zhi)導駐外使(shi)(shi)領館(guan)教育部(bu)門積極與(yu)駐在國(guo)(guo)教育部(bu)門和(he)高(gao)校溝通(tong)協調，通(tong)過延(yan)長注冊入學(xue)時間、在線課程、靈活安排畢業答辯等方式為我(wo)國(guo)(guo)留學(xue)生(sheng)提供幫助。同時盡快解決我(wo)國(guo)(guo)留學(xue)人員簽證的延(yan)期問(wen)題，保護(hu)他們的合法權(quan)益。“目(mu)前在我(wo)駐外使(shi)(shi)領館(guan)的積極推動下，部(bu)分(fen)國(guo)(guo)家已經陸續出臺措施，幫助解決我(wo)國(guo)(guo)留學(xue)人員學(xue)業受阻的問(wen)題。”