1.培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求。
2.培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性。
3.培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完善培訓課程。
4.培(pei)(pei)訓(xun)(xun)效果(guo)總結(jie)：做好培(pei)(pei)訓(xun)(xun)記錄(lu)并(bing)跟進培(pei)(pei)訓(xun)(xun)后的效果(guo)反(fan)饋(kui)；分析(xi)總結(jie)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)工作，提(ti)出培(pei)(pei)訓(xun)(xun)管(guan)理與(yu)課程完善(shan)合理化建議(yi)；對培(pei)(pei)訓(xun)(xun)效果(guo)進行評(ping)估(gu)，并(bing)提(ti)交分析(xi)報告(gao)。
1.培訓規劃和計劃：協助培訓經理進行培訓需求調研工作，參與擬定培訓的具體規劃、實施計劃和實施方案，協助進行培訓課程管理，確保培訓計劃符合培訓需求。
2.培訓資源管理：根據企業培訓需求，在培訓經理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道，確保培訓資源的豐富性與適用性。
3.培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內容，設計課程結構，做好現場把控，根據課程反饋不斷完善培訓課程。
4.培(pei)(pei)訓(xun)效(xiao)(xiao)果總結(jie)：做(zuo)好培(pei)(pei)訓(xun)記錄并(bing)跟(gen)進(jin)培(pei)(pei)訓(xun)后的(de)效(xiao)(xiao)果反饋；分(fen)析總結(jie)培(pei)(pei)訓(xun)工作，提(ti)出培(pei)(pei)訓(xun)管理(li)(li)與課程(cheng)完善合(he)理(li)(li)化(hua)建(jian)議(yi)；對(dui)培(pei)(pei)訓(xun)效(xiao)(xiao)果進(jin)行評估，并(bing)提(ti)交分(fen)析報告。
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