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1.針對5—15歲兒童進行國學書法教學工作，包括：軟筆、硬筆書法教學課程；
2.做好課前準備、課中輔導、課堂布置、課堂紀律把控、課后物品整理等；
3.熟練掌握教學方法，激發學生學習書法的興趣，能根據學生的不同情況，因材施教；
4.解決學生在書法學習中的疑難，并提供專業的咨詢和學習建議；
5.根據教學情況，協助教學助理做好學生/家長的溝通、回訪工作；
6.配合教學助(zhu)理的市(shi)場推廣宣傳(chuan)等相關活動。