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學院簡介

德州學(xue)院生(sheng)態與(yu)資源(yuan)環境學(xue)院是在原資源(yuan)環境與(yu)規(gui)劃學(xue)院、生(sheng)態與(yu)園(yuan)林(lin)建筑(zhu)學(xue)院基礎上，融(rong)合(he)人才資源(yuan)、學(xue)科專(zhuan)業優勢于2020年6月組合(he)成立的學(xue)院。

生態與(yu)資源環境學(xue)院(yuan)(yuan)辦學(xue)歷史悠久，學(xue)科專業(ye)建(jian)設基(ji)(ji)礎厚實，已經(jing)建(jian)成(cheng)為(wei)(wei)以地(di)(di)理學(xue)、生態學(xue)為(wei)(wei)主(zhu)干學(xue)科，以地(di)(di)理科學(xue)類、生態與(yu)城鄉(xiang)規劃類專業(ye)為(wei)(wei)主(zhu)體，以培養(yang)(yang)新農村建(jian)設和城鄉(xiang)經(jing)濟社會發展(zhan)急需的高(gao)素質(zhi)應用型人(ren)才(cai)為(wei)(wei)主(zhu)要目標的人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)基(ji)(ji)地(di)(di)。是山東省鄉(xiang)村旅游人(ren)才(cai)培訓基(ji)(ji)地(di)(di)，德州市地(di)(di)理教師培養(yang)(yang)基(ji)(ji)地(di)(di)，德州市鄉(xiang)村農業(ye)技術人(ren)才(cai)培訓基(ji)(ji)地(di)(di)，也是中國科學(xue)院(yuan)(yuan)禹城綜合試驗(yan)站(zhan)協同育人(ren)與(yu)創新研究(jiu)基(ji)(ji)地(di)(di)。

生(sheng)態與(yu)(yu)(yu)資源環境學(xue)院現有地(di)理(li)(li)科(ke)(ke)學(xue)、自然地(di)理(li)(li)與(yu)(yu)(yu)資源環境、人文地(di)理(li)(li)與(yu)(yu)(yu)城(cheng)鄉(xiang)規(gui)劃管(guan)理(li)(li)、風景園(yuan)林(lin)、工(gong)程(cheng)管(guan)理(li)(li)、城(cheng)鄉(xiang)規(gui)劃6個本科(ke)(ke)專業(ye)，以及旅(lv)游(you)管(guan)理(li)(li)、旅(lv)游(you)管(guan)理(li)(li)（航(hang)空服務方向）專科(ke)(ke)專業(ye)。初(chu)步(bu)形(xing)成(cheng)了以地(di)理(li)(li)學(xue)與(yu)(yu)(yu)生(sheng)態學(xue)科(ke)(ke)為依托，師范(fan)與(yu)(yu)(yu)非師范(fan)教育并舉(ju)、基礎與(yu)(yu)(yu)應用學(xue)科(ke)(ke)互補、本科(ke)(ke)與(yu)(yu)(yu)專科(ke)(ke)兼(jian)顧的學(xue)科(ke)(ke)專業(ye)體系。

專業說明

地理科學專業：

地(di)理(li)科(ke)學(xue)專業(ye)(ye)始(shi)建于1984年，依托校(xiao)級重點學(xue)科(ke)——地(di)理(li)學(xue)，現已建成為學(xue)校(xiao)重點專業(ye)(ye)之一。

本(ben)專業(ye)密(mi)切結合應用型(xing)人才培養需要，重點培養現(xian)代(dai)地(di)(di)理(li)科(ke)學(xue)(xue)(xue)基本(ben)理(li)論扎實、基本(ben)知識全(quan)面、基本(ben)技能熟(shu)練(lian)、教學(xue)(xue)(xue)能力適應現(xian)代(dai)地(di)(di)理(li)教學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)需要，能夠在中(zhong)等(deng)學(xue)(xue)(xue)校、高等(deng)院校、人口、國土與環(huan)境(jing)、測繪與規(gui)(gui)劃(hua)等(deng)領域(yu)從事教學(xue)(xue)(xue)、科(ke)研(yan)、管理(li)規(gui)(gui)劃(hua)與開發等(deng)工作的高素質(zhi)復合型(xing)專門人才。

本專業(ye)培(pei)養的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)士具(ju)有(you)(you)良好的(de)職業(ye)素養，了解(jie)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教師職業(ye)道(dao)德規范和(he)(he)(he)有(you)(you)關法律法規，具(ju)有(you)(you)依法執教意(yi)識。熱愛地(di)理(li)(li)教學(xue)(xue)(xue)(xue)，具(ju)有(you)(you)強烈的(de)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)地(di)理(li)(li)教師職業(ye)認同感(gan)與終身(shen)從事中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)地(di)理(li)(li)教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)意(yi)愿(yuan)。具(ju)備扎實(shi)的(de)地(di)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)基(ji)(ji)礎知識、基(ji)(ji)礎理(li)(li)論和(he)(he)(he)基(ji)(ji)本技能(neng)，準(zhun)確理(li)(li)解(jie)地(di)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)課程標準(zhun)內涵和(he)(he)(he)要點(dian)(dian)，掌握地(di)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)課程的(de)宗旨(zhi)和(he)(he)(he)基(ji)(ji)本理(li)(li)念，了解(jie)地(di)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)課程的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)特點(dian)(dian)和(he)(he)(he)育人(ren)價值。

人文地理與城(cheng)鄉規劃專業：

本專(zhuan)業(ye)適(shi)應國家改革(ge)發(fa)展要(yao)求(qiu)，植(zhi)根(gen)德州(zhou)，面向山東，融入京津冀，培養(yang)掌握地(di)理(li)(li)學(xue)科(ke)(ke)基礎(chu)知識和城(cheng)鄉規(gui)劃(hua)專(zhuan)業(ye)知識，具備較(jiao)強的(de)(de)社(she)會(hui)適(shi)應能(neng)(neng)力(li)和城(cheng)鄉規(gui)劃(hua)技術實踐能(neng)(neng)力(li)，具有高(gao)度(du)的(de)(de)社(she)會(hui)責任感、較(jiao)高(gao)的(de)(de)科(ke)(ke)學(xue)與人文素(su)(su)養(yang)、突出(chu)的(de)(de)創新精(jing)神和現代(dai)城(cheng)鄉規(gui)劃(hua)綜合素(su)(su)質，能(neng)(neng)夠在(zai)地(di)理(li)(li)學(xue)、城(cheng)市規(gui)劃(hua)等相(xiang)關學(xue)科(ke)(ke)領(ling)域(yu)進一(yi)步深造，或在(zai)科(ke)(ke)研教育(yu)單位(wei)、相(xiang)關政(zheng)府(fu)部門、企事(shi)業(ye)單位(wei)從(cong)事(shi)城(cheng)鄉建(jian)設(she)與區域(yu)經濟發(fa)展規(gui)劃(hua)研究、教學(xue)、開發(fa)或應用(yong)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)能(neng)(neng)力(li)強、職(zhi)業(ye)素(su)(su)養(yang)高(gao)，具有社(she)會(hui)責任感和創新精(jing)神的(de)(de)應用(yong)型(xing)人才。

本(ben)(ben)專業培養(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)士能(neng)夠掌握人文(wen)地理(li)(li)學(xue)(xue)與(yu)城鄉規(gui)(gui)劃(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知識、基本(ben)(ben)理(li)(li)論(lun)、分析(xi)方(fang)法(fa)和(he)(he)應用技能(neng)；具(ju)備通過(guo)野外綜合(he)(he)考(kao)察、社會調查、實(shi)驗分析(xi)等獲取第一手科(ke)學(xue)(xue)資(zi)料(liao)和(he)(he)地理(li)(li)數據、規(gui)(gui)劃(hua)資(zi)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li):能(neng)夠分析(xi)、歸納、整理(li)(li)相(xiang)關(guan)數據，掌握一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)數理(li)(li)統計分析(xi)和(he)(he)計算機技術(shu)，具(ju)有定(ding)量分析(xi)研究地理(li)(li)和(he)(he)規(gui)(gui)劃(hua)問題的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)；具(ju)有規(gui)(gui)劃(hua)設計軟件的(de)(de)(de)(de)(de)應用或開(kai)發(fa)能(neng)力(li)，掌握資(zi)料(liao)調查與(yu)收集、文(wen)獻(xian)檢索及運用現代技術(shu)獲得相(xiang)關(guan)信息的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)方(fang)法(fa)；具(ju)備一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)自主規(gui)(gui)劃(hua)設計、開(kai)展實(shi)地調查的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)；具(ju)有較強的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)探索精神和(he)(he)接受(shou)新(xin)(xin)知識、新(xin)(xin)理(li)(li)論(lun)和(he)(he)新(xin)(xin)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，以及良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)(he)作(zuo)精神和(he)(he)團隊意識。

風景(jing)園林/景(jing)觀設計專業：

風景(jing)園(yuan)林(lin)專(zhuan)業(ye)以(yi)行業(ye)需求為導(dao)向(xiang)，立足服務地方經濟發(fa)展，培(pei)養適應(ying)國家生態環境和城鄉一體化人居環境建(jian)(jian)設，具(ju)有扎實(shi)的(de)(de)風景(jing)園(yuan)林(lin)學科基(ji)礎理(li)論(lun)、較強的(de)(de)設計創意、創新能(neng)力與(yu)工程實(shi)踐(jian)能(neng)力，能(neng)夠從(cong)事(shi)風景(jing)園(yuan)林(lin)規劃設計、景(jing)觀施工與(yu)園(yuan)林(lin)植物應(ying)用等(deng)方面(mian)的(de)(de)工作(zuo)崗位，具(ju)有創新意識和創業(ye)精神、德(de)智體美勞全(quan)面(mian)發(fa)展的(de)(de)高(gao)(gao)素(su)質應(ying)用型專(zhuan)門人才。建(jian)(jian)成特色(se)鮮明、優勢(shi)明顯，在(zai)省同類高(gao)(gao)校的(de)(de)同類或相(xiang)近專(zhuan)業(ye)具(ju)有一定影響力的(de)(de)專(zhuan)業(ye)。

本專(zhuan)業(ye)培養(yang)的(de)(de)學士具(ju)有扎(zha)實的(de)(de)理論基礎和寬(kuan)厚的(de)(de)專(zhuan)業(ye)視野，能(neng)夠運用(yong)風(feng)景(jing)園(yuan)林相(xiang)關(guan)(guan)法(fa)規、技術標準及(ji)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識和工(gong)程技術原則(ze)，具(ju)備(bei)在(zai)風(feng)景(jing)園(yuan)林及(ji)相(xiang)關(guan)(guan)領域(yu)(yu)(yu)的(de)(de)創新(xin)意(yi)識與方法(fa)，初步具(ju)備(bei)運用(yong)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識和工(gong)程技術解決(jue)風(feng)景(jing)園(yuan)林及(ji)相(xiang)關(guan)(guan)領域(yu)(yu)(yu)復雜工(gong)程技術問題的(de)(de)實際工(gong)作能(neng)力；在(zai)風(feng)景(jing)園(yuan)林及(ji)相(xiang)關(guan)(guan)領域(yu)(yu)(yu)具(ju)有競爭(zheng)力，能(neng)夠跟蹤專(zhuan)業(ye)領域(yu)(yu)(yu)的(de)(de)前沿技術，熟悉專(zhuan)業(ye)標準及(ji)國際規范，能(neng)夠承擔相(xiang)關(guan)(guan)領域(yu)(yu)(yu)中的(de)(de)項目設計、項目管(guan)理、組織實施等工(gong)作，運用(yong)現代工(gong)具(ju)從事園(yuan)林植物生產管(guan)理及(ji)園(yuan)林工(gong)程質量(liang)控制等工(gong)作。

工程管理專業

本專(zhuan)(zhuan)業(ye)培養適(shi)應(ying)社會主義(yi)現代化建(jian)設需要、德智體美全面發展(zhan)，具備管(guan)(guan)理學、經濟(ji)學和土(tu)木工(gong)程(cheng)(cheng)技術的基本知識，掌握現代管(guan)(guan)理科學的理論(lun)、方法和手段，具備從(cong)(cong)事工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)規劃、工(gong)程(cheng)(cheng)估價、研究開發和項(xiang)目(mu)運營(ying)管(guan)(guan)理的能(neng)力，能(neng)在(zai)國內外工(gong)程(cheng)(cheng)建(jian)設領域從(cong)(cong)事項(xiang)目(mu)決策和全過程(cheng)(cheng)管(guan)(guan)理的應(ying)用型(xing)高級(ji)專(zhuan)(zhuan)門人才(cai)。

本專業(ye)培養的(de)(de)(de)學士能夠(gou)掌握本專業(ye)在自然科學、工(gong)程(cheng)技術(shu)方面所設(she)課程(cheng)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)內容，掌握現(xian)代管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)科學的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)論、方法(fa)(fa)和手段。熟悉(xi)土木工(gong)程(cheng)技術(shu)知(zhi)(zhi)識(shi)，掌握工(gong)程(cheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)基本理(li)(li)(li)(li)論和方法(fa)(fa)；掌握經濟學的(de)(de)(de)基本理(li)(li)(li)(li)論和基本知(zhi)(zhi)識(shi)；具(ju)備(bei)(bei)從事工(gong)程(cheng)項目決策與全(quan)過程(cheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)基本能力(li)；熟悉(xi)工(gong)程(cheng)項目建設(she)的(de)(de)(de)方針、政策和法(fa)(fa)規；了解(jie)國內外(wai)工(gong)程(cheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)發展動態；具(ju)備(bei)(bei)計算機(ji)輔(fu)助解(jie)決工(gong)程(cheng)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)能力(li)；掌握文獻檢索的(de)(de)(de)基本方法(fa)(fa)，具(ju)備(bei)(bei)初步的(de)(de)(de)科學研究和管(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)作的(de)(de)(de)能力(li)；具(ju)有較(jiao)強的(de)(de)(de)計算機(ji)應用(yong)能力(li)。

城鄉規劃專業

本(ben)專(zhuan)業培養具備堅(jian)實的(de)城(cheng)鄉規劃(hua)設(she)(she)(she)計基本(ben)理(li)論知識與(yu)應用實踐能力，具有社會(hui)責(ze)任感、團隊精神、創新思維和可持續發展理(li)念，尊(zun)重地方歷史文(wen)化，能在專(zhuan)業規劃(hua)設(she)(she)(she)計機構、管理(li)機構、研究(jiu)(jiu)機構從事城(cheng)鄉規劃(hua)設(she)(she)(she)計及其相關(guan)的(de)開發與(yu)原理(li)、研究(jiu)(jiu)與(yu)教(jiao)育等(deng)工作的(de)高級專(zhuan)門人才，為地方經濟發展與(yu)城(cheng)鄉發展提(ti)供人才和智力支持。

本(ben)(ben)專業(ye)培養的學士主要(yao)學習城(cheng)鄉(xiang)(xiang)規(gui)劃(hua)的基(ji)本(ben)(ben)理論和基(ji)本(ben)(ben)知識，接(jie)受(shou)城(cheng)鄉(xiang)(xiang)規(gui)劃(hua)的原理、程序、方(fang)法以及(ji)設計表達(da)等(deng)方(fang)面的基(ji)本(ben)(ben)訓練，掌(zhang)握適當處理城(cheng)鄉(xiang)(xiang)規(gui)劃(hua)與自(zi)然環(huan)境、社會環(huan)境、歷史遺產的相互關系，并具備將這些關系統一表現在規(gui)劃(hua)設計上的基(ji)本(ben)(ben)能力(li)。

旅游管理(li)/旅游管理(li)（航空(kong)服務方向）專業

本專業(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)(mian)向(xiang)我國(guo)社會主義市場經(jing)濟和旅游(you)(you)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展的(de)(de)需(xu)要，適應(ying)(ying)國(guo)家改革發(fa)展要求，植根德州，面(mian)(mian)向(xiang)山東(dong)，融入京津冀，培養德、智、體、美全(quan)面(mian)(mian)發(fa)展,系(xi)統掌握旅游(you)(you)管理專業(ye)(ye)(ye)(ye)知識，具有較強的(de)(de)學(xue)(xue)習能(neng)力、實(shi)踐能(neng)力和創(chuang)(chuang)新與創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識，能(neng)在(zai)旅游(you)(you)行政(zheng)管理部(bu)門(men)、中等(deng)旅游(you)(you)企事(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)單位或相(xiang)應(ying)(ying)業(ye)(ye)(ye)(ye)務部(bu)門(men)從(cong)事(shi)旅游(you)(you)管理、教學(xue)(xue)和導游(you)(you)等(deng)工作(zuo)的(de)(de)的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力強、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)素養高，具有社會責(ze)任感和創(chuang)(chuang)新精神(shen)的(de)(de)應(ying)(ying)用型人才。

本(ben)專業培養的(de)畢業生具有一定的(de)人文社會(hui)科學(xue)(xue)與自然科學(xue)(xue)知(zhi)識，能系統掌(zhang)握旅游管理學(xue)(xue)科的(de)基(ji)本(ben)理論、基(ji)本(ben)知(zhi)識以及相應的(de)基(ji)本(ben)技能；

掌握(wo)(wo)一門外(wai)國(guo)語，具(ju)(ju)有(you)基(ji)(ji)本旅(lv)游(you)口語交流和(he)(he)(he)應(ying)用筆譯能(neng)(neng)(neng)力(li)；掌握(wo)(wo)計算機基(ji)(ji)礎知識，能(neng)(neng)(neng)運用計算機處理(li)有(you)關(guan)旅(lv)游(you)有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)工作；熟悉我國(guo)關(guan)于(yu)旅(lv)游(you)業(ye)發展的(de)(de)(de)(de)方針、政(zheng)策和(he)(he)(he)法(fa)(fa)規；了解(jie)旅(lv)游(you)業(ye)發展的(de)(de)(de)(de)動態,具(ju)(ju)有(you)運用所(suo)學(xue)(xue)知識進(jin)行(xing)(xing)市場(chang)調查、分析和(he)(he)(he)解(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本能(neng)(neng)(neng)力(li)；通(tong)過(guo)理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)與(yu)(yu)專業(ye)實訓、生產實習(xi)相結合(he)(he)，掌握(wo)(wo)旅(lv)行(xing)(xing)社(she)、飯店、旅(lv)游(you)景區(qu)等行(xing)(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)服務(wu)與(yu)(yu)管理(li)理(li)論(lun)知識和(he)(he)(he)技能(neng)(neng)(neng)；掌握(wo)(wo)文(wen)獻檢索、資料查詢的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本方法(fa)(fa)；能(neng)(neng)(neng)夠(gou)就(jiu)復雜問題與(yu)(yu)業(ye)界同行(xing)(xing)及社(she)會公眾進(jin)行(xing)(xing)有(you)效溝(gou)(gou)通(tong)和(he)(he)(he)交流，包括(kuo)撰寫報告和(he)(he)(he)設計文(wen)稿(gao)、陳述發言(yan)、清晰表達或回應(ying)指令。具(ju)(ju)有(you)一定的(de)(de)(de)(de)組(zu)織管理(li)能(neng)(neng)(neng)力(li)，口頭(tou)與(yu)(yu)文(wen)字(zi)表達能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)(he)(he)溝(gou)(gou)通(tong)能(neng)(neng)(neng)力(li)、環境適應(ying)能(neng)(neng)(neng)力(li)和(he)(he)(he)團隊合(he)(he)作能(neng)(neng)(neng)力(li)。具(ju)(ju)有(you)專業(ye)科學(xue)(xue)素養、社(she)會責任感，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)在(zai)專業(ye)實踐中理(li)解(jie)并遵守職業(ye)道德和(he)(he)(he)規范，履行(xing)(xing)責任。一定的(de)(de)(de)(de)國(guo)際(ji)視(shi)野(ye)，能(neng)(neng)(neng)夠(gou)在(zai)跨(kua)文(wen)化背景下進(jin)行(xing)(xing)溝(gou)(gou)通(tong)和(he)(he)(he)交流。具(ju)(ju)有(you)自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)終(zhong)身(shen)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)意識，有(you)不斷(duan)學(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)(he)適應(ying)發展的(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)。具(ju)(ju)備健康(kang)的(de)(de)(de)(de)體魄、良好的(de)(de)(de)(de)心理(li)素質。

生(sheng)態與(yu)資源環境學(xue)院2021屆畢業生(sheng)情況(kuang)如下(xia)：地理(li)科(ke)(ke)學(xue)（師(shi)范類）（本(ben)科(ke)(ke)）人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)(wei)71人(ren)(ren)(ren)；人(ren)(ren)(ren)文地理(li)與(yu)城鄉規劃(hua)（本(ben)科(ke)(ke)）人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)(wei)39人(ren)(ren)(ren)；風景(jing)園林（本(ben)科(ke)(ke)）人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)(wei)47人(ren)(ren)(ren)；景(jing)觀設計（本(ben)科(ke)(ke)）人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)(wei)45人(ren)(ren)(ren)；工程管(guan)理(li)（本(ben)科(ke)(ke)）人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)(wei)43人(ren)(ren)(ren)；城鄉規劃(hua)（本(ben)科(ke)(ke)）人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)(wei)39人(ren)(ren)(ren)；旅游(you)管(guan)理(li)（專(zhuan)科(ke)(ke)）人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)(wei)70人(ren)(ren)(ren)；旅游(you)管(guan)理(li)（航空服務方向）（專(zhuan)科(ke)(ke)）人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)(wei)75人(ren)(ren)(ren)。

為方(fang)便各用人單位選(xuan)賢(xian)納才，保證(zheng)線上招聘會的有序、高(gao)效進行，現將相關事宜作如下(xia)說明。

1. 時間安排

企(qi)業(ye)報名：2021年(nian)01月(yue)07日(ri)-01月(yue)23日(ri)

企業審(shen)核(he)(he)：01月24日前審(shen)核(he)(he)完(wan)成（進行實時審(shen)核(he)(he)）

學(xue)生參(can)與(yu)：01月(yue)25日—01月(yue)31日（學(xue)生線(xian)上投遞簡歷）

友情提示

本次(ci)線上專場(chang)招(zhao)(zhao)聘會為公益(yi)性質，不收取(qu)招(zhao)(zhao)聘單位(wei)任何(he)費用

招聘過(guo)程中，不得出現(xian)虛假信(xin)息、傳銷信(xin)息、帶歧視字眼等信(xin)息，一(yi)經發現(xian)取消其參加資格。

針(zhen)對(dui)注冊或者系統(tong)使用(yong)過程中有問題(ti)的，可以聯(lian)系：生態與資源環境(jing)學院梁老(lao)師：15053430028（微信同號）