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學院簡介
德(de)州學(xue)院(yuan)生(sheng)態與資源環境(jing)學(xue)院(yuan)是在原資源環境(jing)與規劃學(xue)院(yuan)、生(sheng)態與園(yuan)林建筑學(xue)院(yuan)基礎上,融合人才(cai)資源、學(xue)科(ke)專業優勢于2020年6月組(zu)合成立的學(xue)院(yuan)。
生態(tai)與資(zi)源環境學(xue)院辦學(xue)歷(li)史悠久,學(xue)科專業(ye)建(jian)(jian)設(she)基礎厚實,已(yi)經建(jian)(jian)成(cheng)為(wei)(wei)(wei)以(yi)地(di)(di)理(li)學(xue)、生態(tai)學(xue)為(wei)(wei)(wei)主干(gan)學(xue)科,以(yi)地(di)(di)理(li)科學(xue)類(lei)、生態(tai)與城(cheng)(cheng)鄉(xiang)規劃類(lei)專業(ye)為(wei)(wei)(wei)主體,以(yi)培養(yang)新農(nong)村(cun)建(jian)(jian)設(she)和城(cheng)(cheng)鄉(xiang)經濟社會發展急需的高素質應用型人(ren)(ren)才(cai)為(wei)(wei)(wei)主要目標的人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)基地(di)(di)。是(shi)山東省鄉(xiang)村(cun)旅游人(ren)(ren)才(cai)培訓基地(di)(di),德(de)州(zhou)市(shi)地(di)(di)理(li)教師(shi)培養(yang)基地(di)(di),德(de)州(zhou)市(shi)鄉(xiang)村(cun)農(nong)業(ye)技術人(ren)(ren)才(cai)培訓基地(di)(di),也(ye)是(shi)中國(guo)科學(xue)院禹城(cheng)(cheng)綜合試驗站協同育人(ren)(ren)與創新研究基地(di)(di)。
生態(tai)與(yu)資源環境(jing)學院現有地(di)理(li)科(ke)(ke)(ke)學、自(zi)然地(di)理(li)與(yu)資源環境(jing)、人文地(di)理(li)與(yu)城鄉規(gui)劃(hua)管理(li)、風景園林(lin)、工程管理(li)、城鄉規(gui)劃(hua)6個本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業,以(yi)及(ji)旅游(you)管理(li)、旅游(you)管理(li)(航空(kong)服務(wu)方(fang)向)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業。初步形成了以(yi)地(di)理(li)學與(yu)生態(tai)學科(ke)(ke)(ke)為依托,師范與(yu)非師范教育并舉(ju)、基礎(chu)與(yu)應用(yong)學科(ke)(ke)(ke)互(hu)補、本科(ke)(ke)(ke)與(yu)專(zhuan)科(ke)(ke)(ke)兼顧(gu)的學科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)業體系。
專業說明
地理科學專業:
地(di)(di)理(li)科(ke)學(xue)專業始建于1984年,依托校級(ji)重點學(xue)科(ke)——地(di)(di)理(li)學(xue),現已建成為學(xue)校重點專業之一。
本專業(ye)密切結合應用型人(ren)才(cai)培養(yang)需要(yao),重(zhong)點培養(yang)現代地理科(ke)學基本理論(lun)扎實、基本知識全面(mian)、基本技能(neng)熟練(lian)、教學能(neng)力適應現代地理教學發展需要(yao),能(neng)夠(gou)在中等(deng)學校、高(gao)等(deng)院校、人(ren)口、國(guo)土(tu)與環(huan)境(jing)、測繪與規(gui)劃(hua)等(deng)領域從事教學、科(ke)研、管(guan)理規(gui)劃(hua)與開發等(deng)工作的高(gao)素質復合型專門人(ren)才(cai)。
本(ben)專業培養的(de)(de)學(xue)士(shi)具(ju)(ju)(ju)(ju)有良(liang)好的(de)(de)職(zhi)業素(su)養,了解中學(xue)教(jiao)師(shi)職(zhi)業道德規范和有關法(fa)律法(fa)規,具(ju)(ju)(ju)(ju)有依法(fa)執教(jiao)意識(shi)。熱愛地(di)(di)理教(jiao)學(xue),具(ju)(ju)(ju)(ju)有強烈(lie)的(de)(de)中學(xue)地(di)(di)理教(jiao)師(shi)職(zhi)業認同感(gan)與終(zhong)身從事(shi)中學(xue)地(di)(di)理教(jiao)學(xue)的(de)(de)意愿(yuan)。具(ju)(ju)(ju)(ju)備扎實(shi)的(de)(de)地(di)(di)理學(xue)科(ke)(ke)基礎(chu)知識(shi)、基礎(chu)理論和基本(ben)技能,準確理解地(di)(di)理學(xue)課程(cheng)標準內(nei)涵(han)和要點,掌(zhang)握地(di)(di)理學(xue)課程(cheng)的(de)(de)宗(zong)旨和基本(ben)理念,了解地(di)(di)理學(xue)課程(cheng)的(de)(de)學(xue)科(ke)(ke)特點和育(yu)人(ren)價值。
人文地理(li)與城鄉規劃專業:
本專業(ye)適應(ying)國家(jia)改革發(fa)(fa)展要求,植根德州,面(mian)向(xiang)山(shan)東(dong),融入(ru)京津冀(ji),培養(yang)掌握(wo)地理學(xue)(xue)科基(ji)礎知識(shi)和城鄉規(gui)劃(hua)專業(ye)知識(shi),具(ju)備較(jiao)強(qiang)的社會(hui)適應(ying)能(neng)力(li)和城鄉規(gui)劃(hua)技術實踐能(neng)力(li),具(ju)有(you)高度的社會(hui)責任感、較(jiao)高的科學(xue)(xue)與人文素養(yang)、突(tu)出的創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)和現(xian)代城鄉規(gui)劃(hua)綜合素質,能(neng)夠在(zai)地理學(xue)(xue)、城市規(gui)劃(hua)等相關(guan)學(xue)(xue)科領域進一步(bu)深造,或(huo)在(zai)科研教(jiao)育單(dan)(dan)位(wei)、相關(guan)政府部(bu)門(men)、企事(shi)業(ye)單(dan)(dan)位(wei)從(cong)事(shi)城鄉建設與區域經濟(ji)發(fa)(fa)展規(gui)劃(hua)研究、教(jiao)學(xue)(xue)、開(kai)發(fa)(fa)或(huo)應(ying)用的專業(ye)能(neng)力(li)強(qiang)、職業(ye)素養(yang)高,具(ju)有(you)社會(hui)責任感和創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)的應(ying)用型人才。
本專業培養(yang)的(de)(de)(de)學(xue)士(shi)能(neng)(neng)夠(gou)掌(zhang)握(wo)人文地理(li)學(xue)與(yu)城(cheng)鄉規劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識、基本理(li)論、分(fen)析(xi)方法和(he)(he)應用技(ji)(ji)能(neng)(neng);具備通過野外綜合考察、社會(hui)調(diao)查(cha)(cha)、實驗分(fen)析(xi)等獲(huo)(huo)取第一(yi)手(shou)科學(xue)資料(liao)(liao)和(he)(he)地理(li)數(shu)據(ju)、規劃(hua)(hua)資料(liao)(liao)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li):能(neng)(neng)夠(gou)分(fen)析(xi)、歸納、整理(li)相(xiang)關(guan)數(shu)據(ju),掌(zhang)握(wo)一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)數(shu)理(li)統計分(fen)析(xi)和(he)(he)計算機技(ji)(ji)術(shu)(shu),具有(you)定(ding)(ding)量(liang)分(fen)析(xi)研(yan)究地理(li)和(he)(he)規劃(hua)(hua)問題的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li);具有(you)規劃(hua)(hua)設(she)計軟件的(de)(de)(de)應用或開發能(neng)(neng)力(li)(li),掌(zhang)握(wo)資料(liao)(liao)調(diao)查(cha)(cha)與(yu)收(shou)集、文獻(xian)檢(jian)索(suo)(suo)及(ji)運用現代技(ji)(ji)術(shu)(shu)獲(huo)(huo)得相(xiang)關(guan)信息(xi)的(de)(de)(de)基本方法;具備一(yi)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)自主規劃(hua)(hua)設(she)計、開展實地調(diao)查(cha)(cha)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li);具有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)科學(xue)探索(suo)(suo)精神和(he)(he)接受新知(zhi)識、新理(li)論和(he)(he)新技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li),以及(ji)良好(hao)的(de)(de)(de)合作精神和(he)(he)團隊意識。
風景(jing)園林(lin)/景(jing)觀(guan)設計專(zhuan)業:
風景(jing)(jing)園林專(zhuan)(zhuan)業以行業需求為導向(xiang),立足服務地方(fang)經濟發(fa)展,培(pei)養適應(ying)(ying)國(guo)家生態(tai)環(huan)境和(he)城(cheng)鄉一體化人居環(huan)境建(jian)設,具(ju)有(you)扎實的(de)(de)(de)(de)風景(jing)(jing)園林學科(ke)基礎理論、較強的(de)(de)(de)(de)設計(ji)創(chuang)(chuang)意、創(chuang)(chuang)新能(neng)力與(yu)(yu)工(gong)程實踐能(neng)力,能(neng)夠從事風景(jing)(jing)園林規劃設計(ji)、景(jing)(jing)觀(guan)施工(gong)與(yu)(yu)園林植物應(ying)(ying)用(yong)(yong)等方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位,具(ju)有(you)創(chuang)(chuang)新意識(shi)和(he)創(chuang)(chuang)業精神、德智體美勞全面(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)高(gao)素質應(ying)(ying)用(yong)(yong)型專(zhuan)(zhuan)門人才。建(jian)成特(te)色鮮明(ming)、優勢明(ming)顯(xian),在省同類高(gao)校的(de)(de)(de)(de)同類或(huo)相近專(zhuan)(zhuan)業具(ju)有(you)一定影響力的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業。
本專(zhuan)業(ye)(ye)培養(yang)的(de)學士(shi)具(ju)(ju)(ju)有扎實的(de)理論基礎和寬厚的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)視野(ye),能(neng)夠(gou)(gou)運用(yong)風景園(yuan)(yuan)林相(xiang)關(guan)法規、技(ji)術(shu)(shu)(shu)標(biao)準及(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)和工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)(shu)(shu)原則,具(ju)(ju)(ju)備(bei)在風景園(yuan)(yuan)林及(ji)(ji)相(xiang)關(guan)領(ling)(ling)域(yu)的(de)創新意識(shi)與方(fang)法,初步具(ju)(ju)(ju)備(bei)運用(yong)專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)和工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)(shu)(shu)解(jie)決風景園(yuan)(yuan)林及(ji)(ji)相(xiang)關(guan)領(ling)(ling)域(yu)復雜工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)(shu)(shu)問(wen)題的(de)實際(ji)工(gong)(gong)作能(neng)力;在風景園(yuan)(yuan)林及(ji)(ji)相(xiang)關(guan)領(ling)(ling)域(yu)具(ju)(ju)(ju)有競爭(zheng)力,能(neng)夠(gou)(gou)跟蹤專(zhuan)業(ye)(ye)領(ling)(ling)域(yu)的(de)前沿技(ji)術(shu)(shu)(shu),熟悉專(zhuan)業(ye)(ye)標(biao)準及(ji)(ji)國(guo)際(ji)規范,能(neng)夠(gou)(gou)承擔(dan)相(xiang)關(guan)領(ling)(ling)域(yu)中的(de)項(xiang)目(mu)(mu)設計(ji)、項(xiang)目(mu)(mu)管理、組織實施等工(gong)(gong)作,運用(yong)現代工(gong)(gong)具(ju)(ju)(ju)從事園(yuan)(yuan)林植物生(sheng)產管理及(ji)(ji)園(yuan)(yuan)林工(gong)(gong)程(cheng)質量控(kong)制等工(gong)(gong)作。
工程管理專業
本專(zhuan)業培養適應(ying)社會主義現(xian)代化建設需要、德智體美全(quan)面發(fa)展,具備管(guan)理(li)學(xue)、經濟學(xue)和(he)(he)(he)(he)土木工(gong)程技術(shu)的基本知識,掌握現(xian)代管(guan)理(li)科學(xue)的理(li)論、方法和(he)(he)(he)(he)手段(duan),具備從事(shi)工(gong)程項目(mu)規劃、工(gong)程估價(jia)、研究開發(fa)和(he)(he)(he)(he)項目(mu)運營(ying)管(guan)理(li)的能力,能在國內外工(gong)程建設領域從事(shi)項目(mu)決(jue)策和(he)(he)(he)(he)全(quan)過程管(guan)理(li)的應(ying)用型高(gao)級專(zhuan)門(men)人才(cai)。
本(ben)專(zhuan)業培(pei)養的(de)(de)學士能(neng)夠掌握本(ben)專(zhuan)業在自然科(ke)學、工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)方(fang)(fang)面所設課程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)知識內容,掌握現(xian)代管(guan)理(li)科(ke)學的(de)(de)理(li)論、方(fang)(fang)法(fa)(fa)和(he)(he)手段(duan)。熟悉土(tu)木工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)知識,掌握工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理(li)的(de)(de)基本(ben)理(li)論和(he)(he)方(fang)(fang)法(fa)(fa);掌握經濟學的(de)(de)基本(ben)理(li)論和(he)(he)基本(ben)知識;具(ju)備(bei)從事工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)項目決策與(yu)全過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理(li)的(de)(de)基本(ben)能(neng)力;熟悉工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)項目建設的(de)(de)方(fang)(fang)針(zhen)、政策和(he)(he)法(fa)(fa)規;了(le)解國(guo)內外(wai)工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理(li)的(de)(de)發展(zhan)動態;具(ju)備(bei)計算機(ji)輔助解決工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)管(guan)理(li)問題(ti)的(de)(de)能(neng)力;掌握文(wen)獻檢索(suo)的(de)(de)基本(ben)方(fang)(fang)法(fa)(fa),具(ju)備(bei)初步的(de)(de)科(ke)學研究(jiu)和(he)(he)管(guan)理(li)工作的(de)(de)能(neng)力;具(ju)有較強(qiang)的(de)(de)計算機(ji)應用能(neng)力。
城鄉規劃專業
本專業培養具備堅實的(de)城(cheng)鄉(xiang)規(gui)(gui)劃(hua)設(she)計基(ji)本理論知(zhi)識與應用實踐能力(li),具有社會責任感、團隊精(jing)神(shen)、創新(xin)思維和可持續(xu)發展理念,尊重地(di)方(fang)歷史文化,能在(zai)專業規(gui)(gui)劃(hua)設(she)計機(ji)構(gou)、管理機(ji)構(gou)、研(yan)究機(ji)構(gou)從事城(cheng)鄉(xiang)規(gui)(gui)劃(hua)設(she)計及(ji)其(qi)相(xiang)關的(de)開發與原(yuan)理、研(yan)究與教育(yu)等工(gong)作的(de)高(gao)級專門人才(cai),為(wei)地(di)方(fang)經濟發展與城(cheng)鄉(xiang)發展提(ti)供(gong)人才(cai)和智力(li)支(zhi)持。
本(ben)(ben)專業培養的學(xue)士(shi)主要學(xue)習城(cheng)鄉(xiang)規(gui)(gui)劃的基本(ben)(ben)理(li)(li)論(lun)和基本(ben)(ben)知(zhi)識(shi),接受(shou)城(cheng)鄉(xiang)規(gui)(gui)劃的原理(li)(li)、程序、方(fang)(fang)法(fa)以及設計表達等(deng)方(fang)(fang)面(mian)的基本(ben)(ben)訓練(lian),掌(zhang)握適當(dang)處(chu)理(li)(li)城(cheng)鄉(xiang)規(gui)(gui)劃與(yu)自然環境(jing)、社(she)會環境(jing)、歷史遺產的相互關(guan)系,并具(ju)備將這(zhe)些關(guan)系統(tong)一表現在規(gui)(gui)劃設計上(shang)的基本(ben)(ben)能力。
旅游管理/旅游管理(航空(kong)服務方向)專業
本專業(ye)(ye)(ye)(ye)面向(xiang)我國(guo)社(she)會主(zhu)義市場經濟和(he)旅游(you)(you)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)的(de)需要(yao),適應國(guo)家改(gai)革(ge)發展(zhan)(zhan)要(yao)求,植根德(de)州,面向(xiang)山(shan)東,融入京津冀,培養德(de)、智、體(ti)、美(mei)全(quan)面發展(zhan)(zhan),系統掌握(wo)旅游(you)(you)管理(li)專業(ye)(ye)(ye)(ye)知識(shi),具有(you)較強的(de)學(xue)習能力、實踐能力和(he)創(chuang)新與創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)意識(shi),能在旅游(you)(you)行政管理(li)部門、中等(deng)旅游(you)(you)企事(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)單位或相(xiang)應業(ye)(ye)(ye)(ye)務部門從事(shi)旅游(you)(you)管理(li)、教(jiao)學(xue)和(he)導游(you)(you)等(deng)工作的(de)的(de)專業(ye)(ye)(ye)(ye)能力強、職業(ye)(ye)(ye)(ye)素養高,具有(you)社(she)會責任(ren)感和(he)創(chuang)新精神的(de)應用(yong)型人才。
本專業(ye)培養的畢業(ye)生具有一定的人文(wen)社會科學與自然科學知識,能系統掌(zhang)握旅游管(guan)理(li)學科的基本理(li)論、基本知識以及相應(ying)的基本技能;
掌握一門外國(guo)語,具有(you)(you)(you)基本旅游(you)口語交(jiao)(jiao)流和(he)(he)(he)應用筆譯(yi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li);掌握計(ji)算機基礎知(zhi)識,能(neng)(neng)(neng)運用計(ji)算機處理(li)有(you)(you)(you)關旅游(you)有(you)(you)(you)關的(de)業(ye)(ye)(ye)務(wu)工作;熟悉我國(guo)關于(yu)旅游(you)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)方針、政策(ce)和(he)(he)(he)法規(gui);了(le)解旅游(you)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)動態,具有(you)(you)(you)運用所(suo)學(xue)知(zhi)識進(jin)行(xing)市場(chang)調查、分析和(he)(he)(he)解決問題的(de)基本能(neng)(neng)(neng)力(li)(li);通過(guo)理(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)與(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)訓、生產實(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)相結合(he),掌握旅行(xing)社、飯店、旅游(you)景區等行(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)服務(wu)與(yu)管理(li)理(li)論(lun)知(zhi)識和(he)(he)(he)技能(neng)(neng)(neng);掌握文獻(xian)檢(jian)索(suo)、資料(liao)查詢的(de)基本方法;能(neng)(neng)(neng)夠就復雜問題與(yu)業(ye)(ye)(ye)界同行(xing)及社會(hui)公眾進(jin)行(xing)有(you)(you)(you)效溝通和(he)(he)(he)交(jiao)(jiao)流,包括撰寫報告和(he)(he)(he)設計(ji)文稿、陳(chen)述發(fa)言、清晰表達或回應指令。具有(you)(you)(you)一定(ding)的(de)組織管理(li)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li),口頭與(yu)文字表達能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和(he)(he)(he)溝通能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)、環境適(shi)應能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和(he)(he)(he)團(tuan)隊合(he)作能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。具有(you)(you)(you)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)科學(xue)素(su)(su)養、社會(hui)責(ze)任感,能(neng)(neng)(neng)夠在專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)踐中(zhong)理(li)解并遵守職業(ye)(ye)(ye)道德和(he)(he)(he)規(gui)范,履行(xing)責(ze)任。一定(ding)的(de)國(guo)際視野,能(neng)(neng)(neng)夠在跨(kua)文化背景下進(jin)行(xing)溝通和(he)(he)(he)交(jiao)(jiao)流。具有(you)(you)(you)自主學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)(he)(he)終身學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)意識,有(you)(you)(you)不斷學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)和(he)(he)(he)適(shi)應發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)。具備(bei)健康的(de)體魄、良好的(de)心理(li)素(su)(su)質。
生(sheng)態與資源環境學院2021屆畢業生(sheng)情況如(ru)下:地(di)理(li)科(ke)學(師范類)(本科(ke))人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)71人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文地(di)理(li)與城(cheng)鄉規劃(本科(ke))人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)39人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);風(feng)景園林(本科(ke))人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)47人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);景觀設計(本科(ke))人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)45人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);工(gong)程管理(li)(本科(ke))人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)43人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);城(cheng)鄉規劃(本科(ke))人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)39人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);旅游管理(li)(專(zhuan)科(ke))人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)70人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren);旅游管理(li)(航空服(fu)務方向(xiang))(專(zhuan)科(ke))人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為(wei)75人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
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