問 大學畢(bi)業后準備去一(yi)(yi)家特(te)殊教育學校當老師(shi)，問一(yi)(yi)下這個工作的崗位(wei)職責是什么？

答(da) 1、要(yao)(yao)緊扣教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大綱(gang)，深入鉆研教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)，了解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)知識基礎,按“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)五(wu)認真”的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求努力(li)(li)搞好教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)優良。 2、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作要(yao)(yao)有計(ji)劃(hua)性，每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期初(chu)要(yao)(yao)認真制訂(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃(hua),并(bing)認真加以落實(shi)(shi)。 3、加強對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)目(mu)的(de)(de)(de)性教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，調動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)積(ji)極(ji)性，維護好課(ke)堂(tang)紀律(lv)。 4、認真組織(zhi)好課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，不斷(duan)改(gai)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)，充分利用40分鐘(zhong)，保質(zhi)、保量地完成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大綱(gang)規定傳授的(de)(de)(de)知識和應培養(yang)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)。 5、結合教(jiao)(jiao)(jiao)材(cai),有針(zhen)對(dui)性地對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行思想品德方(fang)(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，注(zhu)意(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，培訓(xun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)習(xi)(xi)慣，保護學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)視力(li)(li)。 6、指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)掌(zhang)握正確的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)，養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。 7、搞好測驗、考(kao)試工作。做到分量恰當，命(ming)題(ti)(ti)確切，要(yao)(yao)求嚴(yan)格(ge)，考(kao)試方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。 8、根(gen)據教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)求和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)際，精心布置(zhi)作業，并(bing)及時收發，批改(gai)要(yao)(yao)認真，搞好講評，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)及時糾正錯誤(wu)，扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好各(ge)門(men)功(gong)課(ke)。 9、要(yao)(yao)因(yin)材(cai)施教(jiao)(jiao)(jiao)，對(dui)中(zhong)等及后進(jin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)(yao)熱情(qing)輔導，盡量幫助他們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好功(gong)課(ke)，發揮特長(chang)，防止兩(liang)極(ji)分化(hua)(hua)。 10、積(ji)極(ji)創造條件(jian)，開展(zhan)多樣化(hua)(hua)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科課(ke)外活動，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)興(xing)趣(qu),拓(tuo)寬知識面(mian),培養(yang)能(neng)(neng)力(li)(li)。 11、認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)特殊(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)論和手語，按學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校要(yao)(yao)求撰寫理(li)論聯系實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)總結或論文，積(ji)極(ji)參與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)研課(ke)題(ti)(ti)研究工作。 12、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)應積(ji)極(ji)使(shi)用現代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備,全面(mian)實(shi)(shi)施素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。