特殊教育學校的任課教師的崗位職責是什么?

[崗位職(zhi)責] ???解決者:熱心網友

問(wen) 大(da)學(xue)畢業后準備去(qu)一家特殊(shu)教育(yu)學(xue)校當老師,問一下這個工作的崗位職責是什(shen)么?

1、要(yao)(yao)緊(jin)扣教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)綱(gang),深入鉆研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材,了解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)知識(shi)基礎,按(an)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)五認(ren)真”的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)努力(li)(li)搞好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成績優(you)良。 2、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)要(yao)(yao)有計(ji)劃性(xing),每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)初要(yao)(yao)認(ren)真制訂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)劃,并(bing)認(ren)真加(jia)(jia)以落實(shi)。 3、加(jia)(jia)強對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目的(de)(de)性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),調(diao)動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)積極(ji)(ji)性(xing),維(wei)護(hu)好課(ke)堂紀律(lv)。 4、認(ren)真組織好課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),不斷改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法,充分(fen)(fen)利用(yong)(yong)40分(fen)(fen)鐘,保(bao)(bao)質(zhi)、保(bao)(bao)量地完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)綱(gang)規定(ding)傳授的(de)(de)知識(shi)和應(ying)(ying)培(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)能力(li)(li)。 5、結(jie)合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材,有針對(dui)性(xing)地對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行思(si)想品德方(fang)面(mian)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),注意教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)衛(wei)生(sheng),培(pei)訓(xun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)養(yang)(yang)成良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)衛(wei)生(sheng)習(xi)慣,保(bao)(bao)護(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)視力(li)(li)。 6、指導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)掌握正確(que)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法,養(yang)(yang)成良好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣。 7、搞好測驗、考試工(gong)作(zuo)。做到(dao)分(fen)(fen)量恰(qia)當,命(ming)題確(que)切,要(yao)(yao)求(qiu)嚴格,考試方(fang)法科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。 8、根據教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)求(qiu)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)際,精(jing)心布置作(zuo)業,并(bing)及(ji)時收發,批改要(yao)(yao)認(ren)真,搞好講評,引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)及(ji)時糾正錯誤(wu),扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好各門功課(ke)。 9、要(yao)(yao)因材施(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),對(dui)中等及(ji)后進(jin)生(sheng)要(yao)(yao)熱情輔導(dao),盡量幫助(zhu)他(ta)們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好功課(ke),發揮特(te)長,防止兩(liang)極(ji)(ji)分(fen)(fen)化。 10、積極(ji)(ji)創造條件,開展多樣化的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)課(ke)外活動(dong),提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣,拓寬知識(shi)面(mian),培(pei)養(yang)(yang)能力(li)(li)。 11、認(ren)真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)特(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理(li)論(lun)和手語,按(an)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要(yao)(yao)求(qiu)撰寫理(li)論(lun)聯系實(shi)際的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)總結(jie)或論(lun)文,積極(ji)(ji)參(can)與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研課(ke)題研究工(gong)作(zuo)。 12、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中應(ying)(ying)積極(ji)(ji)使(shi)用(yong)(yong)現(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備,全面(mian)實(shi)施(shi)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。