問(wen) 校(xiao)長對黨(dang)校(xiao)的教育教學、行(xing)政管理(li)等各方面(mian)(mian)工(gong)作實行(xing)全面(mian)(mian)負責(ze)，黨(dang)校(xiao)校(xiao)長的崗位職(zhi)責(ze)是什么(me)？

答 1.堅(jian)持社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)辦學方向(xiang)，全面貫徹黨(dang)(dang)(dang)和(he)國家(jia)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針、政策法(fa)(fa)(fa)(fa)令；認真執行.i：級黨(dang)(dang)(dang)委和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)行政部門的(de)指(zhi)示、決定；堅(jian)持依法(fa)(fa)(fa)(fa)治校(xiao)(xiao)，依法(fa)(fa)(fa)(fa)護校(xiao)(xiao)，充分尊(zun)重(zhong)師(shi)生(sheng)(sheng)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)定權利；積極(ji)督促師(shi)生(sheng)(sheng)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)履行法(fa)(fa)(fa)(fa)定義(yi)務，努力培養(yang)德(de)智(zhi)體(ti)全面發(fa)展(zhan)的(de)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)建(jian)設者和(he)接班人(ren)。 2.尊(zun)重(zhong)黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)的(de)歷史傳統，不(bu)斷(duan)更新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀念(nian)，構建(jian)具有超前性(xing)(xing)、現實(shi)(shi)(shi)性(xing)(xing)、整(zheng)體(ti)性(xing)(xing)、實(shi)(shi)(shi)驗性(xing)(xing)及靈活性(xing)(xing)的(de)黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)規劃。建(jian)立健全黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)管理(li)(li)網絡及規章制(zhi)度，領導黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)學、科研、人(ren)事(shi)、財務、總務、校(xiao)(xiao)產等行政工(gong)(gong)作(zuo),對黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)的(de)重(zhong)大(da)工(gong)(gong)作(zuo)和(he)重(zhong)大(da)改(gai)革措(cuo)施(shi)負責決策并組(zu)織(zhi)(zhi)實(shi)(shi)(shi)施(shi)。 3.堅(jian)持教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、管理(li)(li)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、服務育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)，以黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)、學員(yuan)(yuan)發(fa)展(zhan)為本的(de)原(yuan)則，堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)與家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、社(she)會(hui)(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)有機結合(he)，用(yong)實(shi)(shi)(shi)事(shi)求是的(de)思(si)維方法(fa)(fa)(fa)(fa)理(li)(li)解(jie)并實(shi)(shi)(shi)施(shi)“以德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)為核(he)心(xin)、以創(chuang)新(xin)精神和(he)實(shi)(shi)(shi)踐能力為重(zhong)點的(de)素(su)(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”，切實(shi)(shi)(shi)加強和(he)不(bu)斷(duan)改(gai)進黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)。堅(jian)持黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)以教(jiao)(jiao)學為主(zhu)，遵循教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)規律與學員(yuan)(yuan)認知特點組(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學，大(da)面積提高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質(zhi)(zhi)(zhi)量。 4.在核(he)定的(de)人(ren)員(yuan)(yuan)編制(zhi)內，負責校(xiao)(xiao)內機構設置、人(ren)員(yuan)(yuan)調配、聘任、考核(he)等工(gong)(gong)作(zuo)。加強教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍和(he)管理(li)(li)隊伍建(jian)設，努力創(chuang)造條(tiao)件(jian)，提高黨(dang)(dang)(dang)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)綜合(he)素(su)(su)質(zhi)(zhi)(zhi)。