中學教務處主任職責的是什么?

[崗位(wei)職責] ???解決者:熱心網友

我想知道,中學教務處主任的崗位(wei)職(zhi)責是什么?有熱心的網友(you)麻煩解答一(yi)下,謝謝。

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)主(zhu)任(ren)(ren)在校(xiao)長(chang)室(shi)領導下,協助校(xiao)長(chang)室(shi)全(quan)面貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針,組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)全(quan)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),領導和(he)(he)團結教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)全(quan)體(ti)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員做(zuo)好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。其(qi)主(zhu)要(yao)職(zhi)責是(shi): 1、協助校(xiao)長(chang)室(shi)制定并(bing)實(shi)(shi)(shi)施(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua),檢查(cha)并(bing)總(zong)結學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),審(shen)查(cha)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)(zu)(zu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua),制訂(ding)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)常規(gui),建(jian)立(li)正常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩(zhi)序。 2、經(jing)(jing)(jing)常了解(jie)各(ge)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)貫(guan)徹(che)執行(xing)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)標(biao)準、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃(hua)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)常規(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況。通過(guo)(guo)聽課(ke)(ke)(ke)(ke)、檢查(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)(ye)、召開(kai)(kai)(kai)師(shi)生(sheng)(sheng)座談會等方式,切實(shi)(shi)(shi)掌(zhang)握學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習情(qing)況,聽取師(shi)生(sheng)(sheng)反映,及時發現教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)傾向性(xing)(xing)問題,采取有效措(cuo)施(shi),改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),減輕學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)過(guo)(guo)重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)業(ye)(ye)(ye)負擔,提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。 3、定期(qi)召開(kai)(kai)(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)、備課(ke)(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)會議,指導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)(zu)(zu)(zu)、備課(ke)(ke)(ke)(ke)組(zu)(zu)(zu)(zu)加強(qiang)(qiang)組(zu)(zu)(zu)(zu)風建(jian)設(she)。組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理(li)論,開(kai)(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu),搞好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),落(luo)實(shi)(shi)(shi)傳、幫、帶措(cuo)施(shi),總(zong)結交(jiao)流教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)(jing)(jing)驗。 4、協助德(de)育(yu)(yu)(yu)處(chu)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行(xing)思(si)想(xiang)政治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)(yu)(yu)人(ren),督(du)促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong),貫(guan)徹(che)實(shi)(shi)(shi)施(shi)《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)德(de)育(yu)(yu)(yu)大綱》和(he)(he)《中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)守則》。 5、大力推動(dong)(dong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,按《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)三年(nian)發展(zhan)規(gui)劃(hua)》開(kai)(kai)(kai)設(she)各(ge)類課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng),加強(qiang)(qiang)特長(chang)課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)設(she),加強(qiang)(qiang)第二(er)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂和(he)(he)社會實(shi)(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)。 6、組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)(yu)衛生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),認(ren)真落(luo)實(shi)(shi)(shi)“兩(liang)(liang)課(ke)(ke)(ke)(ke)、兩(liang)(liang)操、兩(liang)(liang)活(huo)(huo)動(dong)(dong)”。組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)群眾性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)娛(yu)、體(ti)育(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong),建(jian)立(li)正常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)(sheng)評比(bi)制度,做(zuo)好衛生(sheng)(sheng)保(bao)健工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。 7、組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革活(huo)(huo)動(dong)(dong),并(bing)進行(xing)具(ju)體(ti)指導,幫助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總(zong)結經(jing)(jing)(jing)驗,撰寫科(ke)(ke)研(yan)論文(wen),加強(qiang)(qiang)與兄弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系和(he)(he)交(jiao)流。 8、認(ren)真抓好各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科(ke)(ke)研(yan)課(ke)(ke)(ke)(ke)題研(yan)究(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)落(luo)實(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。 9、組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務人(ren)員做(zuo)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管理(li)、招生(sheng)(sheng)、編(bian)班、考勤、成績考核(he)、休學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、轉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、畢業(ye)(ye)(ye)等工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),建(jian)立(li)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)制度,建(jian)立(li)并(bing)健全(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)檔案(an)。 10、編(bian)制全(quan)校(xiao)各(ge)班、各(ge)任(ren)(ren)課(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)表,編(bian)制教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)安排(pai)表,及時安排(pai)調課(ke)(ke)(ke)(ke)、代課(ke)(ke)(ke)(ke),確保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)正常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩(zhi)序。 11、管理(li)好圖書(shu)館、實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)、文(wen)印室(shi),并(bing)按照學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要(yao),有計劃(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)添置必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)圖書(shu)、儀器和(he)(he)各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)用具(ju)。 12、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)副(fu)主(zhu)任(ren)(ren)積(ji)極協助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)主(zhu)任(ren)(ren)開(kai)(kai)(kai)展(zhan)各(ge)項(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。