問 我(wo)想(xiang)知(zhi)道(dao)，中學教務處主任的崗位職責是什么？有(you)熱心的網(wang)友麻煩(fan)解答(da)一(yi)下，謝謝。

答(da) 教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)主(zhu)(zhu)任(ren)在校長室(shi)領導(dao)下，協助校長室(shi)全面貫(guan)徹黨(dang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方針，組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)全校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，領導(dao)和(he)團結(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)全體工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員做(zuo)好(hao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。其主(zhu)(zhu)要職(zhi)責是(shi)： 1、協助校長室(shi)制定并實(shi)(shi)施學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，檢(jian)查(cha)(cha)并總結(jie)(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，審查(cha)(cha)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，制訂(ding)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)常(chang)(chang)規，建(jian)(jian)立正常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩(zhi)序。 2、經(jing)(jing)常(chang)(chang)了解(jie)各(ge)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師貫(guan)徹執行課(ke)(ke)程標準、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)常(chang)(chang)規的(de)(de)(de)(de)情況。通過聽課(ke)(ke)、檢(jian)查(cha)(cha)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)作(zuo)(zuo)業、召開(kai)(kai)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)座談會等(deng)方式，切(qie)實(shi)(shi)掌握(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習情況，聽取師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)反(fan)映，及時發現教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中傾向性問題，采取有(you)效(xiao)措施，改(gai)(gai)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，減輕(qing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)過重的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)業負擔，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)。 3、定期召開(kai)(kai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)長、備課(ke)(ke)組(zu)(zu)長會議，指導(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)、備課(ke)(ke)組(zu)(zu)加強(qiang)組(zu)(zu)風建(jian)(jian)設(she)(she)。組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)理論(lun)，開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究，搞好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，落(luo)實(shi)(shi)傳、幫、帶措施，總結(jie)(jie)交流教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)(jing)驗(yan)。 4、協助德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)(chu)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行思想政治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)，督(du)促教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中，貫(guan)徹實(shi)(shi)施《中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)大綱》和(he)《中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)守則》。 5、大力推動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，按(an)《學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校三(san)年(nian)發展(zhan)規劃》開(kai)(kai)設(she)(she)各(ge)類課(ke)(ke)程，加強(qiang)特(te)長課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)設(she)(she)，加強(qiang)第二(er)課(ke)(ke)堂和(he)社會實(shi)(shi)踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動的(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)展(zhan)。 6、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，認真(zhen)落(luo)實(shi)(shi)“兩課(ke)(ke)、兩操(cao)、兩活(huo)動”。組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)開(kai)(kai)展(zhan)群眾性的(de)(de)(de)(de)文(wen)娛、體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動，建(jian)(jian)立正常(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)評比制度(du)，做(zuo)好(hao)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)保健工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。 7、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師開(kai)(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)活(huo)動，并進(jin)行具體指導(dao)，幫助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師總結(jie)(jie)經(jing)(jing)驗(yan)，撰寫科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)論(lun)文(wen)，加強(qiang)與兄弟(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)和(he)交流。 8、認真(zhen)抓好(hao)各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)題研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究的(de)(de)(de)(de)落(luo)實(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。 9、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務人(ren)員做(zuo)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)管理、招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、編(bian)班、考勤(qin)、成(cheng)績考核(he)、休(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、轉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、畢業等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，建(jian)(jian)立相應的(de)(de)(de)(de)管理制度(du)，建(jian)(jian)立并健全學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)檔案。 10、編(bian)制全校各(ge)班、各(ge)任(ren)課(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程表，編(bian)制教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)活(huo)動安排表，及時安排調課(ke)(ke)、代課(ke)(ke)，確保學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)正常(chang)(chang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)秩(zhi)序。 11、管理好(hao)圖書館(guan)、實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)、文(wen)印室(shi)，并按(an)照學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)需要，有(you)計劃的(de)(de)(de)(de)添置必要的(de)(de)(de)(de)圖書、儀(yi)器和(he)各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)用具。 12、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)副主(zhu)(zhu)任(ren)積極協助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)(chu)主(zhu)(zhu)任(ren)開(kai)(kai)展(zhan)各(ge)項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。