問 我是(shi)(shi)一名正在(zai)找工作的求職(zhi)者，想(xiang)了解一下，培訓(xun)與組織(zhi)發(fa)展崗(gang)的崗(gang)位職(zhi)責是(shi)(shi)什么？

答 1、根據(ju)公司業務(wu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略及(ji)人(ren)(ren)力(li)資源整體規劃(hua)，提(ti)出適合(he)業務(wu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)架(jia)構策略，進(jin)行組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)架(jia)構設計(ji)及(ji)優化，并跟進(jin)落實組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)結(jie)構調整； 2、 通(tong)過組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)效率(lv)與效能診斷分析(xi)，建(jian)(jian)立(li)(li)并優化崗位(wei)體系(xi)和職(zhi)(zhi)位(wei)職(zhi)(zhi)級體系(xi)，負(fu)責部(bu)門職(zhi)(zhi)責及(ji)關鍵(jian)崗位(wei)價值評(ping)估； 3、完(wan)善后備人(ren)(ren)才培(pei)(pei)(pei)(pei)養體系(xi)，通(tong)過領導力(li)提(ti)升計(ji)劃(hua)促進(jin)各級員工(gong)(gong)的(de)(de)晉(jin)升和發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，搭建(jian)(jian)有效的(de)(de)人(ren)(ren)才梯隊，滿(man)足公司業務(wu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)需求(qiu)。 4、制(zhi)定關鍵(jian)人(ren)(ren)才盤點(dian)和考核方案，制(zhi)定關鍵(jian)人(ren)(ren)才盤點(dian)的(de)(de)工(gong)(gong)具(ju)方法，以(yi)(yi)及(ji)保留機制(zhi)。 5、建(jian)(jian)立(li)(li)公司完(wan)善的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)體系(xi)，課(ke)(ke)程研發(fa)(fa)(fa)流(liu)程，并負(fu)責整體課(ke)(ke)程需求(qiu)調研、課(ke)(ke)程活動(dong)設計(ji)、課(ke)(ke)程實施、課(ke)(ke)程評(ping)估;根據(ju)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需求(qiu)進(jin)行課(ke)(ke)程研發(fa)(fa)(fa)，編(bian)(bian)(bian)制(zhi)相應的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教材； 6、組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)收集、篩選、編(bian)(bian)(bian)寫(xie)、制(zhi)作各類培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)教材和資料，建(jian)(jian)立(li)(li)公司培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)資料庫 7、參與培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)需求(qiu)的(de)(de)調查分析(xi)，了解培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)學(xue)員的(de)(de)現(xian)狀(zhuang)和組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)者對課(ke)(ke)程的(de)(de)期(qi)望，以(yi)(yi)此編(bian)(bian)(bian)寫(xie)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)課(ke)(ke)件，有授課(ke)(ke)經驗 8、發(fa)(fa)(fa)掘公司內部(bu)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)資源，協調外部(bu)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)機構。