問(wen) 我(wo)是(shi)濱(bin)州一名求(qiu)職(zhi)者，學(xue)歷(li)不高，請(qing)問下像我(wo)這樣的(de)低學(xue)歷(li)的(de)人求(qiu)職(zhi)的(de)時候(hou)有什么技巧嗎？

答 你(ni)(ni)(ni)好，個(ge)人(ren)覺得(de)你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)采用(yong)(yong)以口頭說服方(fang)式為主的(de)求(qiu)職策略。即先(xian)不讓用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)知道自(zi)己的(de)學(xue)歷，和用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)進行面談，陳述(shu)自(zi)己各方(fang)優點和推銷自(zi)己的(de)思想觀點，先(xian)將(jiang)自(zi)己口頭“推銷”給(gei)用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)，使用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)佩(pei)服你(ni)(ni)(ni)并讓他實(shi)實(shi)在在地感受(shou)到你(ni)(ni)(ni)確實(shi)有真才實(shi)學(xue)，然后再將(jiang)你(ni)(ni)(ni)的(de)求(qiu)職資料(liao)遞給(gei)他，這樣就可(ke)(ke)以非常(chang)有效地避免用(yong)(yong)人(ren)單(dan)位(wei)(wei)對你(ni)(ni)(ni)出現“先(xian)入為主”和“暈輪(lun)效應”的(de)情況了。你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)以使用(yong)(yong)下試(shi)試(shi)效果(guo)。