問 現在(zai)一些95后的大學生畢業(ye)(ye)后沒有就(jiu)業(ye)(ye)意識，都不著急找工作(zuo)，有的先在(zai)家(jia)玩上一陣，有的干(gan)脆出去旅游，怎樣喚(huan)醒他們的就(jiu)業(ye)(ye)意識呢？

答 首先,要(yao)(yao)加(jia)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)求(qiu)職動力(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在大(da)一時要(yao)(yao)重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校開(kai)展的(de)生(sheng)涯(ya)(ya)教(jiao)育(yu),探索自(zi)(zi)我(wo)的(de)未(wei)來職業(ye)(ye)愿景(jing),為自(zi)(zi)己(ji)(ji)做初步職業(ye)(ye)規(gui)劃。 其次,要(yao)(yao)喚醒大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)就業(ye)(ye)意識(shi)。在喚醒就業(ye)(ye)意識(shi)的(de)過(guo)程中(zhong),自(zi)(zi)我(wo)認知(zhi)是(shi)首要(yao)(yao)也(ye)最關鍵的(de)環節。大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)生(sheng)應該認真對(dui)待學(xue)(xue)(xue)(xue)校開(kai)設(she)的(de)《大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯(ya)(ya)規(gui)劃課》,通過(guo)老師指導(dao)更好地認識(shi)自(zi)(zi)我(wo),包括自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)性格、興趣、價(jia)值觀(guan)及能力(li),以便更好規(gui)劃自(zi)(zi)己(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯(ya)(ya),為就業(ye)(ye)做準備。