4399免费视频

近年來(lai)，關于“學歷貶值(zhi)”的(de)討論(lun)甚囂塵上，高校(xiao)擴招(zhao)等原因使越來(lai)越多的(de)高校(xiao)畢業(ye)生走出校(xiao)門就業(ye)，刷新了一個又一個“史上最(zui)難就業(ye)季(ji)”的(de)記(ji)錄(lu)。據教育招(zhao)生考(kao)試院統計(ji)，全國高校(xiao)畢業(ye)生人數連創(chuang)新高，特(te)別是(shi)2016年竟高達756萬人。

而學(xue)歷(li)層(ceng)次是否與就業(ye)前景有直接的(de)關(guan)系(xi)？而個學(xue)歷(li)層(ceng)次的(de)求(qiu)職者就業(ye)競(jing)(jing)爭指數（就業(ye)競(jing)(jing)爭指數=簡歷(li)數/崗位數）分(fen)別是多少？山東(dong)本土招聘(pin)網(wang)站(zhan)——齊魯人才網(wang)匯總2016年(nian)網(wang)站(zhan)最新注冊簡歷(li)數據(ju)（統計時間(jian)為2016.1—2016.8），針對(dui)各(ge)學(xue)歷(li)層(ceng)次求(qiu)職者就業(ye)現狀(zhuang)進行分(fen)析。

大多數(shu)人(ren)認為學(xue)歷(li)高(gao)低(di)與(yu)就業(ye)前景是(shi)成正比(bi)的(de)，學(xue)歷(li)越高(gao)，就業(ye)越容(rong)易。其實在不知不覺中(zhong)，學(xue)歷(li)與(yu)就業(ye)的(de)關系早已發生了逆轉。由圖(tu)2-1可以看(kan)出(chu)，本科(ke)學(xue)歷(li)層次(ci)打(da)破了固有(you)思(si)維，就業(ye)競爭(zheng)指數(shu)高(gao)達6.575，面臨著(zhu)最大的(de)就業(ye)壓力。而與(yu)之(zhi)相近的(de)大專學(xue)歷(li)層次(ci)為4.918，明顯低(di)于(yu)本科(ke)學(xue)歷(li)層次(ci)。由此看(kan)來，并(bing)不是(shi)“學(xue)歷(li)越高(gao)，就業(ye)越容(rong)易”，本科(ke)學(xue)歷(li)層次(ci)的(de)求職(zhi)者成為“最難就業(ye)一(yi)族”。

從簡(jian)歷(li)(li)數(shu)(shu)與崗(gang)(gang)位(wei)(wei)數(shu)(shu)兩方(fang)面對備受關(guan)注的(de)(de)本科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)層(ceng)次(ci)(ci)(ci)(ci)進行重點分析。圖3-1為(wei)山(shan)東省各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)層(ceng)次(ci)(ci)(ci)(ci)簡(jian)歷(li)(li)數(shu)(shu)與崗(gang)(gang)位(wei)(wei)數(shu)(shu)分布，由此看出各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)層(ceng)次(ci)(ci)(ci)(ci)簡(jian)歷(li)(li)數(shu)(shu)量(liang)參差不(bu)齊，落差較大，其中本科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)層(ceng)次(ci)(ci)(ci)(ci)簡(jian)歷(li)(li)數(shu)(shu)為(wei)318220人(ren)，居于(yu)榜(bang)首，大專(zhuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)層(ceng)次(ci)(ci)(ci)(ci)簡(jian)歷(li)(li)數(shu)(shu)為(wei)281738人(ren)。就(jiu)業(ye)競爭(zheng)指數(shu)(shu)還與所對應的(de)(de)招(zhao)(zhao)聘崗(gang)(gang)位(wei)(wei)數(shu)(shu)有關(guan)。由圖3-1看出，專(zhuan)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)層(ceng)次(ci)(ci)(ci)(ci)以57287個崗(gang)(gang)位(wei)(wei)數(shu)(shu)處于(yu)最多的(de)(de)地位(wei)(wei)，本科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)(li)層(ceng)次(ci)(ci)(ci)(ci)雖然簡(jian)歷(li)(li)數(shu)(shu)最多，但是招(zhao)(zhao)聘崗(gang)(gang)位(wei)(wei)數(shu)(shu)量(liang)卻敗下(xia)陣來，因(yin)此造成本科(ke)(ke)生的(de)(de)就(jiu)業(ye)競爭(zheng)指數(shu)(shu)最大。

在薪酬(chou)方面，除了(le)鳳毛麟角的碩(shuo)士以上(shang)學(xue)(xue)(xue)歷薪酬(chou)差(cha)別較大以外(wai)，其余各學(xue)(xue)(xue)歷之(zhi)間(jian)薪酬(chou)差(cha)距(ju)相對較小。其中本(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷與大專學(xue)(xue)(xue)歷薪酬(chou)差(cha)距(ju)為647元。從用(yong)人單位來(lai)講，一般情況下招(zhao)用(yong)專科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷層次能節約用(yong)人成本(ben)，除非是(shi)學(xue)(xue)(xue)歷體制或技(ji)術需要要求必須是(shi)本(ben)科(ke)學(xue)(xue)(xue)歷。

齊魯(lu)人(ren)才網專家(jia)指(zhi)出(chu)，山東省各學(xue)(xue)歷層(ceng)次就(jiu)業(ye)(ye)競爭指(zhi)數之所以呈現(xian)本(ben)科(ke)大于專科(ke)的現(xian)象(xiang)，主要(yao)原因(yin)有三(san)(san)點：一、與山東省的產業(ye)(ye)結(jie)構有關，中(zhong)小型企業(ye)(ye)是(shi)主要(yao)的崗位提供者，人(ren)才市(shi)場更青睞(lai)于技術型人(ren)才。二、同時高校學(xue)(xue)生(sheng)還面(mian)臨專業(ye)(ye)設置陳舊(jiu)、重學(xue)(xue)歷輕技能、重理(li)論輕實踐(jian)等與就(jiu)業(ye)(ye)需求不(bu)(bu)對口的結(jie)構性過剩。三(san)(san)、總體來看(kan)山東省內存在人(ren)才供大于求的現(xian)象(xiang)，招聘信息滯(zhi)后，因(yin)此造成(cheng)“學(xue)(xue)歷層(ceng)次與就(jiu)業(ye)(ye)前景不(bu)(bu)成(cheng)正比”的尷尬局面(mian)。不(bu)(bu)過，人(ren)們應(ying)科(ke)學(xue)(xue)合(he)理(li)的看(kan)待學(xue)(xue)歷問題，畢竟高等教育(yu)的普及也是(shi)國家(jia)軟實力增強(qiang)的重要(yao)標志。“學(xue)(xue)歷不(bu)(bu)是(shi)萬能的”，求職者則要(yao)更加注重自(zi)身素質的提升，使自(zi)己(ji)在激烈(lie)的就(jiu)業(ye)(ye)浪(lang)潮中(zhong)占據一席之地。