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1月23日上午，日照市政府新聞辦召開《關于進一步引導和鼓勵高校畢業生到基層工作的實施意見》新聞發布會。

　　《意見》從構建(jian)引導(dao)和鼓勵高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)到(dao)(dao)基(ji)層工作長效機制、拓寬高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)到(dao)(dao)基(ji)層干事創(chuang)業(ye)(ye)的(de)渠道、統籌實(shi)施(shi)高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)基(ji)層項目等五個方面(mian)，明確了(le)我市引導(dao)和鼓勵高(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)到(dao)(dao)基(ji)層工作的(de)政(zheng)策措施(shi)。

　　《意(yi)見》的實(shi)施(shi)對轉變畢業(ye)生就業(ye)觀念，優(you)化基層(ceng)人才隊伍結構，促進(jin)基層(ceng)經(jing)濟和(he)社(she)會事業(ye)的發展具(ju)有重要(yao)意(yi)義。

　　《實施意見》共分五個部分、十八條

　　一、加快(kuai)構建引導和鼓勵高校畢(bi)業生到(dao)基(ji)層(ceng)工作長效機制。

　　堅持服(fu)(fu)務(wu)基層(ceng)和培(pei)養人(ren)才(cai)相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)、市場主導和政(zheng)(zheng)府推動相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)、政(zheng)(zheng)策(ce)支持和完(wan)善服(fu)(fu)務(wu)相(xiang)(xiang)結(jie)合(he)，進一步完(wan)善政(zheng)(zheng)策(ce)措施(shi)，健全(quan)服(fu)(fu)務(wu)體系，加快構建引(yin)導和鼓勵高校畢業(ye)生“下得去、留(liu)得住、干得好、流得動”的長效機(ji)制。

　　二、進一(yi)步(bu)拓寬高校畢業生到基層(ceng)干事(shi)創業的(de)渠道。

　　一(yi)是結合(he)政府購(gou)買(mai)基層(ceng)公共管(guan)(guan)理和社會服(fu)務開發就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)位(wei)，重點向基層(ceng)就(jiu)業(ye)(ye)和社會保(bao)障、公共教育(yu)、醫療衛生、文化體育(yu)、農(nong)經管(guan)(guan)理、農(nong)村(cun)水利、扶貧開發、社會救助、城鄉社區(qu)建設、社會工(gong)作(zuo)、法律援(yuan)助、信(xin)息化建設與(yu)管(guan)(guan)理、環(huan)境保(bao)護、旅游(you)管(guan)(guan)理服(fu)務和健(jian)康養老等領域傾斜，創造更多適合(he)高校畢業(ye)(ye)生的就(jiu)業(ye)(ye)崗(gang)位(wei)。

　　二是(shi)引導高(gao)校畢業(ye)生投身扶貧(pin)開(kai)發和鄉村振興戰略，鼓勵高(gao)校畢業(ye)生到(dao)農(nong)業(ye)農(nong)村重點領域特別是(shi)脫貧(pin)攻堅一(yi)線工作，到(dao)農(nong)業(ye)生產經(jing)營主體就業(ye)。

　　三是支持高校畢(bi)業(ye)生到基(ji)層(ceng)機(ji)關(guan)事業(ye)單(dan)位(wei)工(gong)作，加強基(ji)層(ceng)機(ji)關(guan)事業(ye)單(dan)位(wei)編制配備(bei)，加大鄉鎮（街道）公務(wu)員招錄力度，重點補充基(ji)層(ceng)急需緊缺(que)的專業(ye)人才。

　　四是(shi)鼓勵大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參軍入伍，落(luo)實退役大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)士兵專項研究生(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)計劃、學(xue)(xue)費資助、復學(xue)(xue)升學(xue)(xue)、就業(ye)創業(ye)等優惠(hui)政策，落(luo)實預定(ding)兵工作(zuo)機制，高(gao)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)部(bu)隊服役經(jing)歷享受在基(ji)層工作(zuo)高(gao)校畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)同(tong)等政策待(dai)遇。

　　五是鼓勵(li)高校(xiao)畢業(ye)生到中小(xiao)微企業(ye)就業(ye)，鼓勵(li)中小(xiao)微企業(ye)在(zai)適應供給側結構(gou)性改革、推進(jin)產(chan)(chan)業(ye)優化升(sheng)級以及(ji)與新技(ji)術、新產(chan)(chan)業(ye)、新業(ye)態、新模式(shi)融合(he)發(fa)展過程(cheng)中，進(jin)一(yi)步開發(fa)有利于發(fa)揮高校(xiao)畢業(ye)生專業(ye)專長(chang)的管理型、技(ji)術型就業(ye)崗位(wei)。

　　六(liu)是支持高校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)到基層(ceng)(ceng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)，積極落實我市(shi)促進大學(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)的有(you)關扶持政策(ce)，鼓勵各(ge)高等(deng)院校(xiao)(xiao)(xiao)允許全日制在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)休學(xue)創(chuang)(chuang)業(ye)，鼓勵高校(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)在基層(ceng)(ceng)創(chuang)(chuang)辦小微企業(ye)、從事個體經營或網(wang)絡創(chuang)(chuang)業(ye)，按規定(ding)落實創(chuang)(chuang)業(ye)擔保貸款(kuan)、創(chuang)(chuang)業(ye)補貼及生(sheng)(sheng)活補貼等(deng)補貼政策(ce)。

　　三、統籌實施高校畢業生基層項目。

　　一(yi)是(shi)鼓勵高校(xiao)畢業生參(can)加基層服務項目，繼續組織(zhi)實施選調優(you)秀高校(xiao)畢業生到村(cun)任職、“三支一(yi)扶”計劃(hua)等基層服務項目。

　　二是實施高校(xiao)畢(bi)業(ye)生基(ji)層成長計(ji)劃，將在基(ji)層重點領域就業(ye)創業(ye)的(de)優秀(xiu)高校(xiao)畢(bi)業(ye)生作為后備人才，作為選(xuan)拔干(gan)部人才、職務晉升和職稱(cheng)評聘的(de)重點人選(xuan)對(dui)象。

　　四(si)、健全高校畢業(ye)生到基層(ceng)工(gong)作的服務(wu)保(bao)障(zhang)機制。

　　一(yi)是加大(da)教育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)力度，建(jian)立健全(quan)面(mian)向基層(ceng)(ceng)高校畢(bi)業(ye)生(sheng)的(de)多(duo)層(ceng)(ceng)次、多(duo)元(yuan)化培(pei)訓(xun)(xun)(xun)和實(shi)訓(xun)(xun)(xun)體系(xi)，組織開展有針對性的(de)教育培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，多(duo)渠(qu)道組織引導高校畢(bi)業(ye)生(sheng)到(dao)基層(ceng)(ceng)實(shi)踐鍛(duan)煉。

　　二是完(wan)善基(ji)層職(zhi)稱評審制度，對(dui)基(ji)層專業(ye)技術人才申報職(zhi)稱可實(shi)行(xing)單獨(du)分組、單獨(du)評審，對(dui)鄉(xiang)鎮專業(ye)技術人員(yuan)實(shi)行(xing)“定(ding)向(xiang)(xiang)評價、定(ding)向(xiang)(xiang)使用(yong)”，頒發鄉(xiang)鎮專業(ye)技術職(zhi)務資(zi)格證書(shu)，證書(shu)在全省鄉(xiang)鎮區域內有效(xiao)。

　　三是加強(qiang)基層高校(xiao)畢業(ye)生待遇(yu)保障，認真落實(shi)縣以下(xia)機關公務員(yuan)職(zhi)(zhi)務與(yu)職(zhi)(zhi)級并行制(zhi)度，落實(shi)好對鄉鎮(zhen)(zhen)機關事業(ye)單位工(gong)作(zuo)人員(yuan)實(shi)行的(de)鄉鎮(zhen)(zhen)工(gong)作(zuo)補貼政策，切實(shi)兌現按在鄉鎮(zhen)(zhen)工(gong)作(zuo)年限逐年增發(fa)的(de)部分。

　　四是注重拓展(zhan)在基(ji)層工作的高校(xiao)畢(bi)業生職(zhi)業發(fa)展(zhan)通道(dao)，在干部人(ren)才(cai)選拔任用機制上，進一步強(qiang)化基(ji)層工作經歷的政(zheng)策導(dao)向(xiang)，向(xiang)在基(ji)層工作的優秀高校(xiao)畢(bi)業生傾斜。

　　五(wu)是完善高校畢業生順暢流(liu)動(dong)(dong)機(ji)制，健全統一規范的人力資(zi)源(yuan)市場，打(da)破戶籍(ji)、地域(yu)、身份、學(xue)歷、人事關(guan)系等制約，促進高校畢業生在(zai)不同地域(yu)和不同性質單位間(jian)合理流(liu)動(dong)(dong)。

　　六是優化(hua)公共就業和人(ren)才服務(wu)，加快公共服務(wu)標準(zhun)化(hua)、信息化(hua)、一體化(hua)進程，豐富(fu)服務(wu)內容，滿足高(gao)校畢業生多樣化(hua)服務(wu)需求。

　　五、加強組織領導(dao)。

　　《實(shi)施意見》要(yao)求(qiu)，要(yao)進一步健全工(gong)作機制，強化教育引導，加(jia)強考(kao)核監督，廣泛宣傳報(bao)道(dao)扎根基層、建(jian)功(gong)立業(ye)的(de)優(you)秀高校畢業(ye)生(sheng)典(dian)型，適時開展(zhan)評選表彰，在全社會(hui)營造畢業(ye)生(sheng)到基層建(jian)功(gong)立業(ye)的(de)良(liang)好氛圍。