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畢(bi)業(ye)季臨近(jin)，今年將有820萬高校(xiao)畢(bi)業(ye)生(sheng)步入(ru)社會。對(dui)于涉世(shi)不深的大(da)學(xue)生(sheng)來講，就業(ye)路(lu)上難免(mian)遇(yu)到各(ge)種各(ge)樣的“陷(xian)阱”。對(dui)此，畢(bi)業(ye)生(sheng)有什(shen)么問(wen)題(ti)需要注意？職業(ye)生(sheng)涯如(ru)何快速(su)起步？

就業路上，警惕這些“陷阱”

——就業(ye)歧視花(hua)樣(yang)翻新

說(shuo)起求職路上的“絆腳石”，不(bu)少畢業(ye)生可能會想到各(ge)種各(ge)樣的就業(ye)歧視。例如，男(nan)生優先(xian)(xian)、“雙一流”高(gao)校(xiao)畢業(ye)生優先(xian)(xian)、某地生源優先(xian)(xian)等。

此外(wai)，近年來，企業在招聘時不考(kao)慮學生干部、不考(kao)慮“海歸”等花樣翻新的(de)就業歧視也(ye)屢(lv)屢(lv)引(yin)發關注。

中國高校傳媒聯盟(meng)2017年面向來(lai)自100余所高校的(de)605名應屆畢業生進行的(de)問卷調查結果，75.7%的(de)受訪者表示曾在找工(gong)作時受到過不公平的(de)對待(dai)。

2017年12月(yue)，教(jiao)育部有關(guan)負責人在2018屆全(quan)國普通(tong)高(gao)校畢業生就業創業工作網(wang)絡視(shi)頻會(hui)議上強調，要(yao)嚴格落實就業簽(qian)約“四不準”要(yao)求(qiu)，堅決反對任何形式的就業歧視(shi)，嚴密(mi)防范“培訓貸”、求(qiu)職(zhi)陷(xian)阱(jing)、傳銷等不法行(xing)為，切(qie)實維護畢業生合法權益。

——這些合同不能簽

對(dui)于歷經重重面試后終于拿到offer的畢業生(sheng)來講(jiang)，簽署勞動(dong)合(he)同時(shi)也不能(neng)掉以(yi)輕心(xin)。例如(ru)以(yi)下的幾種合(he)同，就可能(neng)無法(fa)保障畢業生(sheng)的合(he)法(fa)權益(yi)。

例如，有(you)的學生在(zai)畢業(ye)后得到了用人(ren)單位的口頭承諾(nuo)，并沒有(you)書面文件；

再如，合同內容極其簡單，缺乏必要(yao)的(de)細節(jie)約(yue)束(shu)，甚至連用人單位的(de)名稱、工作內容、勞動(dong)報酬等(deng)基本要(yao)素都不(bu)全；

還(huan)有些(xie)合同(tong)明顯偏向用(yong)人(ren)(ren)單位一方，只(zhi)強調用(yong)人(ren)(ren)單位的(de)權益和(he)務工(gong)者(zhe)的(de)義(yi)務，對務工(gong)者(zhe)應享受的(de)權益規定(ding)很(hen)少；

此外，還(huan)有些用(yong)人單(dan)位要求勞(lao)(lao)動(dong)者必(bi)須遵守(shou)“廠(chang)(chang)規(gui)廠(chang)(chang)紀”，并利用(yong)這(zhe)些條款強迫勞(lao)(lao)動(dong)者加(jia)班(ban)，使強迫勞(lao)(lao)動(dong)變成合法(fa)。

——試用期有說道

不(bu)少畢業生(sheng)參加工(gong)(gong)作之初，都會(hui)經歷“試(shi)(shi)(shi)用(yong)期”，那么關于試(shi)(shi)(shi)用(yong)期又(you)有哪些(xie)規(gui)(gui)定(ding)？試(shi)(shi)(shi)用(yong)期不(bu)發(fa)工(gong)(gong)資的(de)“規(gui)(gui)定(ding)”又(you)是否(fou)站得住腳？

試用(yong)期多長算合(he)理？根據(ju)《勞(lao)(lao)動(dong)(dong)合(he)同法》規定，勞(lao)(lao)動(dong)(dong)合(he)同期限(xian)三個月以上不滿(man)一(yi)年(nian)(nian)的，試用(yong)期不得超(chao)過(guo)一(yi)個月；勞(lao)(lao)動(dong)(dong)合(he)同期限(xian)一(yi)年(nian)(nian)以上不滿(man)三年(nian)(nian)的，試用(yong)期不得超(chao)過(guo)二個月；三年(nian)(nian)以上固(gu)定期限(xian)和無固(gu)定期限(xian)的勞(lao)(lao)動(dong)(dong)合(he)同，試用(yong)期不得超(chao)過(guo)六個月。

另外，依據《新(xin)錄(lu)用(yong)(yong)公(gong)務員(yuan)(yuan)試用(yong)(yong)期(qi)管(guan)理辦法（試行(xing)）》，新(xin)錄(lu)用(yong)(yong)公(gong)務員(yuan)(yuan)試用(yong)(yong)期(qi)自報到(dao)之日起(qi)計(ji)算，試用(yong)(yong)期(qi)為一(yi)年(nian)。

不(bu)少(shao)畢業生還曾遇到過使用期內不(bu)發或少(shao)發工資的(de)情(qing)況。《勞動合(he)同(tong)法》規定，勞動者在試用期的(de)工資不(bu)得低(di)于本單位相同(tong)崗位最低(di)檔工資或者勞動合(he)同(tong)約定工資的(de)百分之(zhi)八(ba)十，并不(bu)得低(di)于用人單位所在地的(de)最低(di)工資標準。

——租房的“陷阱”也不少

畢(bi)業后，搬(ban)出安全(quan)便利的(de)宿舍，面對魚龍混雜的(de)租房(fang)市場，畢(bi)業生需要(yao)警惕哪些“陷阱”？

據媒體報道，以看房(fang)為名騙取(qu)“看房(fang)費”、提供虛假租房(fang)信息以騙取(qu)中介(jie)費、設置(zhi)合同“霸王(wang)條(tiao)款(kuan)”減輕自身義務(wu)、無中介(jie)資質違規參與中介(jie)服務(wu)等租房(fang)問題，都可能成為畢業生(sheng)租房(fang)時的“絆腳石”。

對此，警方提(ti)醒(xing)，要(yao)找(zhao)正規房(fang)屋(wu)經紀(ji)公司，仔(zi)細查驗房(fang)東(dong)的房(fang)產證、身份證等信息，沒有房(fang)產證的一定要(yao)其出具購房(fang)合同(tong)。

此外，租(zu)房者一(yi)定要簽署正規(gui)的《房屋租(zu)賃合同》，如(ru)遇到強迫(po)交(jiao)易(yi)等涉嫌(xian)違法犯罪情況，要及時撥打110報警，積極向警方(fang)提(ti)供證據(ju)信(xin)息(xi)，切實保障自身權益不受侵害。

——牢(lao)固樹立(li)維權(quan)意識(shi)

近(jin)年(nian)來，高(gao)校畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)走向社會因(yin)閱歷較(jiao)淺(qian)而無法保障(zhang)自身合法權益的案例并不罕見(jian)。對此，人社部3月發出了《關于做好2018年(nian)全國(guo)高(gao)校畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)創業(ye)工(gong)作(zuo)的通知》，部署畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)的權益保護工(gong)作(zuo)。

通知要(yao)求，加大(da)就業權(quan)益(yi)(yi)保護宣(xuan)傳，在招(zhao)聘會現場、服(fu)務大(da)廳和相關網站發布防(fang)范(fan)求職陷阱的專門提示(shi)(shi)、典型案例、維權(quan)警(jing)示(shi)(shi)和投(tou)訴渠道(dao)，增強畢業生風險防(fang)范(fan)意識和權(quan)益(yi)(yi)保護意識。

針(zhen)對畢(bi)業(ye)生(sheng)在就業(ye)路(lu)上可能遇到的各種問題，電子科技(ji)大(da)學(xue)公共管理學(xue)院學(xue)生(sheng)科科長黃(huang)飛凱建(jian)議(yi)，在求(qiu)職過程中，學(xue)生(sheng)要增(zeng)強(qiang)法(fa)律意識(shi)，自(zi)己(ji)遵守(shou)法(fa)律法(fa)規(gui)的同時(shi)，也(ye)要注意保護自(zi)己(ji)的合法(fa)權益。

他建議(yi)，畢業(ye)生(sheng)在與(yu)單(dan)位(wei)簽訂合(he)同(tong)時，要與(yu)單(dan)位(wei)加強溝通(tong)，詳細了解合(he)同(tong)內容，尤其要注意區分(fen)勞(lao)動合(he)同(tong)與(yu)實(shi)習協議(yi)的(de)(de)(de)區別，仔細閱讀(du)勞(lao)動合(he)同(tong)的(de)(de)(de)內容，明確試用期(qi)條款(kuan)、薪酬(chou)待遇(yu)標(biao)準及發放辦法、社會保(bao)險條款(kuan)等內容。一旦遇(yu)到權(quan)益被侵害的(de)(de)(de)情況，要及時用法律的(de)(de)(de)武器保(bao)護(hu)自身的(de)(de)(de)權(quan)益。

職業生涯如何快速起步？

——不能再(zai)留有“校園思(si)維”

高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生關心的另一個話題是，步入社會后，如(ru)(ru)何更(geng)快(kuai)地適(shi)應工作的節奏？職業(ye)(ye)生涯如(ru)(ru)何快(kuai)速起步？

中國(guo)教育科學研究(jiu)院研究(jiu)員儲朝暉認(ren)為，畢業生走入社會，最關鍵的是拋(pao)棄固有思維，不(bu)斷地(di)學習并(bing)完善自己。

“畢業生走入(ru)社會后(hou)，80%的事情都需要自(zi)己(ji)去學習，包括如(ru)何與人交往(wang)、如(ru)何樹立責任心、如(ru)何把自(zi)己(ji)分(fen)內的工作(zuo)做好，等(deng)等(deng)。”儲朝(chao)暉稱，如(ru)果畢業生進入(ru)社會后(hou)留(liu)有“校園(yuan)思維(wei)”，有可能會成為自(zi)己(ji)職業生涯發展的阻礙。

此(ci)外，北(bei)京郵電大學的(de)一位輔導員還建議(yi)，大學生(sheng)在走入職(zhi)場前可以(yi)多參加(jia)校內(nei)就業指導中心準(zhun)備(bei)的(de)各類課(ke)程，并積(ji)極(ji)做好專(zhuan)業知識的(de)儲備(bei)，加(jia)深(shen)對公司(si)及行業的(de)了解。同時(shi)，如果有機會可以(yi)提前參加(jia)實習，以(yi)盡快適應工作(zuo)的(de)節奏。