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成武(wu)縣把落(luo)實(shi)六中(zhong)全會(hui)精神和“我為群眾辦(ban)實(shi)事”實(shi)踐活動相結合(he)，持續推動“雙報(bao)到”工作深入開展(zhan)，聚(ju)焦(jiao)群眾急難(nan)愁盼(pan)問題，進一步提高縣直機關黨員干部深入群眾、服(fu)務基(ji)層的能力(li)。

藍水灣(wan)四期居民智(zhi)美玲，因照(zhao)料孩(hai)子(zi)一(yi)直沒(mei)(mei)有(you)上(shang)班。現在孩(hai)子(zi)已(yi)經上(shang)學，她也(ye)開(kai)始找工作，卻因為沒(mei)(mei)有(you)一(yi)技(ji)之(zhi)長碰了(le)壁(bi)。正(zheng)當智(zhi)美玲犯愁時，縣人社局為小區居民開(kai)展的烹調(diao)培訓(xun)解了(le)她的煩惱(nao)。

藍水灣四期共有七百多戶居民，和智美玲一樣，無技能、沒特長是小區大部分待業居民的共同屬性。針對這一現象，縣人社局派出黨員志愿服務隊，深入社區，廣泛征求群眾意見，對接群眾需求，積極聯系技工學校，制訂“專門菜單”，將烹飪技術送進社區。

培訓(xun)的信息在小區里公(gong)布(bu)以后，得到了(le)很多(duo)居民(min)的響應，培訓(xun)第一(yi)天就(jiu)有60多(duo)人報名(ming)。

培訓現(xian)(xian)場(chang)，烹(peng)飪(ren)老(lao)師把每個菜的配料(liao)和操作(zuo)要領寫下來，讓學員們記住，然后進行操作(zuo)，并現(xian)(xian)場(chang)提出指(zhi)導意見(jian)。

報(bao)名(ming)學習(xi)的(de)(de)(de)學員(yuan)中，除了年輕的(de)(de)(de)學員(yuan)，還有一部分老年人。他們想通過學習(xi)增加自(zi)己的(de)(de)(de)廚藝(yi)，為家庭提供(gong)更多的(de)(de)(de)美味。

連日來，成武縣共(gong)組織各機關單位(wei)(wei)4000余名黨員到(dao)69個社區(qu)(qu)報到(dao)，各單位(wei)(wei)根據(ju)職(zhi)能(neng)優勢，參與(yu)社區(qu)(qu)共(gong)建共(gong)治，用有深(shen)度(du)、有溫度(du)、有厚度(du)的(de)服(fu)務，釋(shi)放社區(qu)(qu)治理新(xin)效能(neng)。