4399免费视频

和普(pu)通(tong)高(gao)(gao)校不(bu)一樣，在高(gao)(gao)職院校，課程設置、學習(xi)內(nei)容都以就業(ye)為導向，無論是(shi)素質教(jiao)育、實訓(xun)操(cao)作(zuo)、校企(qi)合作(zuo)，目的都是(shi)為了培養企(qi)業(ye)第一線需(xu)要的高(gao)(gao)素質高(gao)(gao)技能(neng)員工(gong)。

在航空艙里學做空姐

在東(dong)海職業技術(shu)學院航空(kong)學院里，一個(ge)大大的模擬(ni)航空(kong)艙(cang)惹(re)人(ren)矚目。一年級的于同學說，入校(xiao)學習(xi)一年，她覺(jue)得(de)東(dong)海學院比自(zi)己入校(xiao)前想象中的更好，特別(bie)是(shi)實訓操作，在模擬(ni)真(zhen)實環境里學習(xi)，感覺(jue)非常(chang)真(zhen)實，老師會(hui)不斷設置可能真(zhen)實發(fa)生的場景，學習(xi)不枯(ku)燥(zao)，記得(de)住記得(de)深。

據介(jie)紹，在(zai)研究航(hang)空學院專(zhuan)業發展(zhan)路徑時，學院領導(dao)不(bu)辭辛苦地走訪(fang)航(hang)空公司和(he)行(xing)業院校，制定專(zhuan)業發展(zhan)計(ji)劃和(he)人才培養方案，突出(chu)以崗(gang)位(wei)為核心(xin)的(de)(de)培養模式。經多方論證(zheng)，申請了(le)(le)上(shang)海市(shi)政府教育扶(fu)持項(xiang)目(mu)“靜態(tai)模擬客艙”和(he)“航(hang)空進(jin)出(chu)港”實訓項(xiang)目(mu)建(jian)設(she)(she)，并將“虛擬航(hang)空CBT實訓系統”應(ying)用(yong)于專(zhuan)業教學中。這些(xie)舉(ju)措提高(gao)了(le)(le)學生的(de)(de)未來崗(gang)位(wei)能力(li)，提升了(le)(le)航(hang)空學院專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)水平。實訓項(xiang)目(mu)的(de)(de)建(jian)設(she)(she)可(ke)基本滿足學生在(zai)校內(nei)進(jin)行(xing)客艙服(fu)務(wu)、地勤服(fu)務(wu)、應(ying)急處置(zhi)等主要教學內(nei)容的(de)(de)實訓，有利于提高(gao)專(zhuan)業教學質量。

而目前正在(zai)建設(she)的實訓大樓還將建設(she)“動態模擬客(ke)艙”，建成后可以(yi)更加真實地(di)模擬各種飛行中的狀況(kuang)，將進一步提高教學(xue)質(zhi)量，鍛(duan)煉(lian)學(xue)生就業崗位所需技能。

為了讓(rang)理論(lun)學(xue)(xue)習和實際工作不(bu)脫(tuo)鉤，學(xue)(xue)院還和航空(kong)公司(si)(si)成立合作定向班，在(zai)教學(xue)(xue)中引入航空(kong)公司(si)(si)專業(ye)人員負責相(xiang)應教學(xue)(xue)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)去航空(kong)公司(si)(si)實踐，培養出(chu)來的學(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)后很(hen)快(kuai)就能獨當一面。

素質教育讓學生更受歡迎

如果說抓實(shi)踐，還(huan)能(neng)讓人(ren)理解的話(hua)，東海職業技術學院突(tu)出素質(zhi)教育就(jiu)有(you)點讓人(ren)不理解了。

在航空學(xue)院(yuan)，除了正常(chang)的(de)(de)專(zhuan)業教(jiao)(jiao)學(xue)，還將(jiang)中國(guo)優秀(xiu)的(de)(de)傳(chuan)統(tong)文化引(yin)入學(xue)生的(de)(de)思想意(yi)識、價值觀念(nian)、行為(wei)模式的(de)(de)教(jiao)(jiao)育和實踐(jian)，學(xue)生從大(da)一開始就上國(guo)學(xue)課，邀請國(guo)內知名的(de)(de)學(xue)者開講座、國(guo)內知名企業老師來為(wei)學(xue)生傳(chuan)授禮(li)(li)儀(yi)知識。為(wei)了給學(xue)生更多(duo)的(de)(de)鍛煉(lian)，學(xue)院(yuan)還組織了禮(li)(li)儀(yi)服務隊，以志(zhi)愿者的(de)(de)身份(fen)為(wei)上海市多(duo)項(xiang)大(da)型活動，提供了高水(shui)平的(de)(de)禮(li)(li)儀(yi)服務。

一段時(shi)間(jian)后，這曾經讓人不理解的(de)素(su)質教育(yu)有了收獲，相比其他院(yuan)系的(de)學生，航空(kong)學院(yuan)的(de)學生無疑(yi)更(geng)注重(zhong)禮(li)儀，在校園里，她們(men)臉(lian)上的(de)微(wei)笑更(geng)加從容(rong)，更(geng)加自(zi)信，在走廊(lang)、電梯遇到老師時(shi)，她們(men)也會像(xiang)空(kong)姐(jie)迎接客(ke)人那般(ban)微(wei)微(wei)鞠躬(gong)，讓人如(ru)沐春(chun)風(feng)。

除了禮儀，在航(hang)空(kong)學院(yuan)還非常注(zhu)重(zhong)同學關愛。有一(yi)次(ci)，一(yi)個寢室(shi)(shi)的同學鬧(nao)了矛盾，吵得不(bu)可開交，學院(yuan)以此(ci)為(wei)案例教育(yu)(yu)學生：“我(wo)們做(zuo)的是服(fu)務(wu)業，將來(lai)服(fu)務(wu)的都是陌生人，也(ye)會(hui)遇(yu)到(dao)麻煩事，也(ye)會(hui)遇(yu)到(dao)不(bu)開心，如果我(wo)們今天連同學都容不(bu)下，將來(lai)怎(zen)么能服(fu)務(wu)其他人？”如今，寢室(shi)(shi)教育(yu)(yu)已成為(wei)了航(hang)空(kong)學院(yuan)的一(yi)個教育(yu)(yu)傳統，也(ye)讓學生們在關愛同學、情(qing)商教育(yu)(yu)中收獲良多。

教學圍繞就業(ye)轉，使(shi)得航(hang)空學院畢業(ye)生(sheng)廣受歡(huan)迎，近年來相繼(ji)被國航(hang)、東航(hang)、上(shang)航(hang)、南航(hang)、海航(hang)、吉(ji)祥、春秋等航(hang)空公司(si)及上(shang)海鐵路局、國際遠洋郵(you)輪等企業(ye)錄(lu)用，畢業(ye)生(sheng)就業(ye)率連(lian)續達到(dao)100%。（張弘）