4399免费视频

2020年(nian)全(quan)國(guo)碩士研究生(sheng)招生(sheng)考(kao)試將(jiang)于今年(nian)12月21日開(kai)始，“考(kao)研大軍”復習備(bei)考(kao)進入沖(chong)刺階(jie)段。一年(nian)一度(du)的考(kao)研即(ji)將(jiang)在本月下(xia)旬拉開(kai)大幕(mu)。根據相關數(shu)據，無論從全(quan)國(guo)，還是(shi)全(quan)省乃至全(quan)市來看，考(kao)研報名人(ren)數(shu)已經連續(xu)多年(nian)持續(xu)上漲(zhang)。“考(kao)研熱(re)”持續(xu)多年(nian)。日前，記者走訪(fang)調查發現，考(kao)研大軍中，在校(xiao)大學生(sheng)仍是(shi)主(zhu)力，在職人(ren)員(yuan)和“二戰(zhan)”考(kao)生(sheng)也(ye)是(shi)重要組(zu)成(cheng)部(bu)分。在這些考(kao)研人(ren)群中，他們(men)有的是(shi)為就業，有的是(shi)為自身鍍金，而有的人(ren)則為夢想而戰(zhan)。

全國(guo)(guo)、我(wo)省、我(wo)市考(kao)(kao)研報(bao)(bao)名(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)屢創新(xin)高統計(ji)數(shu)(shu)據顯(xian)示，自2011年(nian)(nian)(nian)以來，我(wo)國(guo)(guo)考(kao)(kao)研報(bao)(bao)名(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)除在2014年(nian)(nian)(nian)、2015年(nian)(nian)(nian)稍有下(xia)降外，其余年(nian)(nian)(nian)份(fen)都呈上升態勢，2017年(nian)(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)(nian)增(zeng)幅更在10%以上。教育部公布的(de)數(shu)(shu)據顯(xian)示，2018年(nian)(nian)(nian)研究生報(bao)(bao)考(kao)(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)達到238萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，較2017年(nian)(nian)(nian)增(zeng)加37萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，增(zeng)幅達18.4%。2019年(nian)(nian)(nian)全國(guo)(guo)考(kao)(kao)研人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)達到290萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)，較2018年(nian)(nian)(nian)增(zeng)幅達21%。雖然(ran)2020年(nian)(nian)(nian)全國(guo)(guo)碩士研究生考(kao)(kao)試(shi)報(bao)(bao)名(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)沒有最終公布，但業內(nei)人(ren)(ren)(ren)(ren)士預計(ji)將再創新(xin)高，突破300萬(wan)(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)。

記者查閱相關數(shu)(shu)(shu)(shu)據發現，我省2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)至2019年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)考(kao)(kao)(kao)研報(bao)(bao)名人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)分別為144012人(ren)(ren)、161517人(ren)(ren)、186664人(ren)(ren)、213803人(ren)(ren)、254486人(ren)(ren)。除(chu)2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)是(shi)(shi)(shi)2014年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)及(ji)2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)考(kao)(kao)(kao)研人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)連降(jiang)兩年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)后(hou)的(de)首次(ci)(ci)“反(fan)彈”外，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)、2018年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)上(shang)(shang)升(sheng)勢頭都(dou)很明(ming)顯。其中(zhong)，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)比(bi)2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)15.6%，2018年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)比(bi)2017年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)14.5%，2019年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)比(bi)2018年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)19%。從政策(ce)變化來看，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)非(fei)全日制考(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)首次(ci)(ci)納入研究(jiu)生(sheng)(sheng)統考(kao)(kao)(kao)，是(shi)(shi)(shi)造(zao)成當年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)大幅(fu)上(shang)(shang)升(sheng)的(de)一個原(yuan)因(yin)，但此(ci)后(hou)兩年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)在(zai)該(gai)政策(ce)不(bu)(bu)變的(de)情(qing)況(kuang)下，報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)仍在(zai)不(bu)(bu)斷上(shang)(shang)升(sheng)。從臨沂市(shi)情(qing)況(kuang)來看，也是(shi)(shi)(shi)出(chu)現了自2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)以來考(kao)(kao)(kao)研人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)連續(xu)5年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)持續(xu)升(sheng)高之勢。數(shu)(shu)(shu)(shu)據顯示，2013年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)全市(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)(kao)試人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為6977人(ren)(ren)，2014年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)下降(jiang)到(dao)(dao)5845人(ren)(ren)，2015年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)又(you)持續(xu)下降(jiang)到(dao)(dao)5500人(ren)(ren)左右。在(zai)人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)下探到(dao)(dao)谷底后(hou)，2016年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)起(qi)，參加(jia)研究(jiu)生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)(kao)試人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)開(kai)始(shi)上(shang)(shang)升(sheng)，2017年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)由于在(zai)職研究(jiu)生(sheng)(sheng)首次(ci)(ci)納入統考(kao)(kao)(kao)，考(kao)(kao)(kao)研人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)也一下攀升(sheng)到(dao)(dao)7976人(ren)(ren)。而隨后(hou)的(de)2018年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)，我市(shi)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)為9708人(ren)(ren)，2019年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)繼續(xu)上(shang)(shang)升(sheng)，突破萬人(ren)(ren)大關，網上(shang)(shang)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)達(da)到(dao)(dao)12800人(ren)(ren)。2020年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)研究(jiu)生(sheng)(sheng)考(kao)(kao)(kao)試，臨沂報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)點(dian)網上(shang)(shang)報(bao)(bao)名16600人(ren)(ren)，比(bi)去年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)增加(jia)3800人(ren)(ren)，增幅(fu)近(jin)三成。在(zai)校(xiao)大學生(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)研主力(li)，在(zai)職人(ren)(ren)員(yuan)數(shu)(shu)(shu)(shu)量(liang)也不(bu)(bu)少(shao)記者發現，在(zai)考(kao)(kao)(kao)研大軍中(zhong)，在(zai)校(xiao)大學生(sheng)(sheng)仍是(shi)(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)研主力(li)，“二戰”報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)人(ren)(ren)員(yuan)一直占據不(bu)(bu)少(shao)人(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)(shu)，而近(jin)幾年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)在(zai)職人(ren)(ren)員(yuan)備(bei)考(kao)(kao)(kao)重(zhong)新(xin)深造(zao)的(de)情(qing)況(kuang)也較為常見。

“我(wo)(wo)們(men)班(ban)(ban)35個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，有(you)(you)23人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)(zai)(zai)準備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)。不(bu)光我(wo)(wo)們(men)班(ban)(ban)，我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得(de)很多班(ban)(ban)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數比(bi)例都(dou)在(zai)(zai)(zai)70%以(yi)上(shang)(shang)吧！”2日(ri)上(shang)(shang)午，在(zai)(zai)(zai)臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)，機械與車輛工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院大(da)(da)(da)(da)四(si)(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生徐(xu)威慶(qing)告訴(su)記(ji)者(zhe)。據徐(xu)威慶(qing)介(jie)紹(shao)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)宿(su)舍共(gong)有(you)(you)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)部(bu)都(dou)在(zai)(zai)(zai)全(quan)力(li)備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)。像徐(xu)威慶(qing)班(ban)(ban)級一(yi)(yi)樣每(mei)班(ban)(ban)超(chao)過(guo)七成準備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)情況并不(bu)少見，在(zai)(zai)(zai)外國(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，王玲玲所(suo)(suo)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)級只有(you)(you)6個人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)沒(mei)有(you)(you)報(bao)(bao)名(ming)，其他30余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)報(bao)(bao)名(ming)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)。同樣，在(zai)(zai)(zai)臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)近一(yi)(yi)家(jia)收費(fei)自(zi)(zi)習室里(li)，去(qu)(qu)年(nian)(nian)(nian)畢(bi)業(ye)(ye)于青島大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)女孩(hai)孫淼(miao)正(zheng)在(zai)(zai)(zai)為(wei)理想(xiang)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)繼(ji)(ji)續(xu)奮斗著。據孫淼(miao)介(jie)紹(shao)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是(shi)漢語言文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，想(xiang)要(yao)考(kao)(kao)(kao)(kao)取(qu)山大(da)(da)(da)(da)中(zhong)文系(xi)，但(dan)是(shi)去(qu)(qu)年(nian)(nian)(nian)面(mian)試不(bu)太順利，今年(nian)(nian)(nian)繼(ji)(ji)續(xu)備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)。在(zai)(zai)(zai)臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)自(zi)(zi)修(xiu)室，今年(nian)(nian)(nian)33歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)劉(liu)(liu)(liu)斌(bin)(bin)顯(xian)得(de)有(you)(you)些不(bu)同。雖然都(dou)在(zai)(zai)(zai)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)，但(dan)劉(liu)(liu)(liu)斌(bin)(bin)已經(jing)畢(bi)業(ye)(ye)10年(nian)(nian)(nian)，是(shi)上(shang)(shang)班(ban)(ban)多年(nian)(nian)(nian)后才備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)。2009年(nian)(nian)(nian)劉(liu)(liu)(liu)斌(bin)(bin)從聊城大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生物(wu)工(gong)程專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)，回到臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)后進入一(yi)(yi)家(jia)藥企上(shang)(shang)班(ban)(ban)。但(dan)在(zai)(zai)(zai)上(shang)(shang)班(ban)(ban)中(zhong)，劉(liu)(liu)(liu)斌(bin)(bin)越(yue)來越(yue)覺(jue)(jue)得(de)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)有(you)(you)點(dian)低，想(xiang)要(yao)繼(ji)(ji)續(xu)讀書(shu)(shu)(shu)深(shen)造。在(zai)(zai)(zai)家(jia)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)下，劉(liu)(liu)(liu)斌(bin)(bin)辭職備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)，準備(bei)(bei)(bei)跨專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考(kao)(kao)(kao)(kao)取(qu)南京(jing)師范大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)細胞生物(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。每(mei)天早晨6點(dian)起床，晚上(shang)(shang)12點(dian)半睡覺(jue)(jue)，劉(liu)(liu)(liu)斌(bin)(bin)備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子比(bi)年(nian)(nian)(nian)輕人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)更加(jia)努力(li)，希望(wang)今年(nian)(nian)(nian)能夠考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)成功。記(ji)者(zhe)在(zai)(zai)(zai)采訪中(zhong)發現(xian)，像劉(liu)(liu)(liu)斌(bin)(bin)一(yi)(yi)樣畢(bi)業(ye)(ye)多年(nian)(nian)(nian)在(zai)(zai)(zai)職考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)甚至辭職備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員不(bu)在(zai)(zai)(zai)少數。“近5年(nian)(nian)(nian)，尤(you)其是(shi)近3年(nian)(nian)(nian)，無論是(shi)咨詢的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)真正(zheng)報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都(dou)多了，明顯(xian)感受到社會人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)士報(bao)(bao)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數有(you)(you)所(suo)(suo)增加(jia)。”臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)近一(yi)(yi)家(jia)培(pei)訓機構負(fu)責人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)林先生表示。考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)為(wei)就(jiu)業(ye)(ye)為(wei)鍍(du)金(jin)也為(wei)夢想(xiang)至于考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)原因，記(ji)者(zhe)在(zai)(zai)(zai)采訪中(zhong)發現(xian)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)生是(shi)因為(wei)想(xiang)要(yao)繼(ji)(ji)續(xu)深(shen)造，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)因為(wei)工(gong)作(zuo)需要(yao)，而有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)則是(shi)因為(wei)想(xiang)要(yao)為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)鍍(du)金(jin)從而提升自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)價值。“我(wo)(wo)主要(yao)是(shi)還(huan)想(xiang)繼(ji)(ji)續(xu)讀書(shu)(shu)(shu)，看看外面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)沒(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識。”大(da)(da)(da)(da)四(si)(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生范磊說。從小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，范磊一(yi)(yi)路(lu)順利讀下來，總感覺(jue)(jue)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)路(lu)還(huan)應走得(de)更遠。22歲(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)范磊想(xiang)要(yao)通(tong)過(guo)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)這條路(lu)繼(ji)(ji)續(xu)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)造，以(yi)后給自(zi)(zi)己(ji)(ji)更多的(de)(de)(de)(de)(de)選擇。“我(wo)(wo)想(xiang)做教師，但(dan)是(shi)以(yi)現(xian)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)只能教小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或者(zhe)初中(zhong)，如果想(xiang)要(yao)當高中(zhong)、大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)老(lao)師，就(jiu)得(de)繼(ji)(ji)續(xu)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)造，至少讀到研(yan)(yan)究生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)。”在(zai)(zai)(zai)臨(lin)(lin)沂(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)自(zi)(zi)習室，正(zheng)在(zai)(zai)(zai)備(bei)(bei)(bei)考(kao)(kao)(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)(da)四(si)(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生王芳告訴(su)記(ji)者(zhe)。

近幾年(nian)，教(jiao)師招考(kao)(kao)(kao)(kao)對(dui)學歷(li)要求有(you)所(suo)提(ti)升(sheng)，原本(ben)本(ben)科就(jiu)可以報考(kao)(kao)(kao)(kao)高(gao)中，但近兩年(nian)，更(geng)多(duo)時候將高(gao)中教(jiao)師的(de)學歷(li)門(men)檻提(ti)高(gao)到(dao)了研(yan)究(jiu)生(sheng)。這讓(rang)有(you)著教(jiao)師夢的(de)王芳不得不繼續考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)深造。對(dui)于(yu)在(zai)職人員馮剛(gang)來說，他之所(suo)以選(xuan)擇(ze)考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)也是(shi)迫于(yu)無奈。馮剛(gang)年(nian)前(qian)就(jiu)已(yi)經走出(chu)大學校門(men)，目(mu)前(qian)在(zai)臨沂一(yi)(yi)家醫(yi)院當(dang)醫(yi)生(sheng)。如今職場競爭日益激(ji)烈，對(dui)學歷(li)要求越來越高(gao)，很多(duo)二甲、三甲醫(yi)院里的(de)醫(yi)生(sheng)都(dou)是(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)學歷(li)。為(wei)了能更(geng)好地發展，馮剛(gang)想趁(chen)著年(nian)輕趕緊提(ti)升(sheng)一(yi)(yi)下自己的(de)學歷(li)。考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)不可盲目(mu)跟風近年(nian)來，考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)熱度一(yi)(yi)直居高(gao)不下，牽動著諸多(duo)學子(zi)和家長的(de)心。雖然高(gao)校每年(nian)都(dou)在(zai)增加研(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)招生(sheng)名額，但由(you)于(yu)報考(kao)(kao)(kao)(kao)人數不斷增加，導(dao)致考(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)競爭不斷加劇。

除考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)人數激增，一(yi)些政(zheng)策的(de)變化也加劇(ju)了(le)競爭。以往在職(zhi)人員(yuan)(yuan)報考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)都只(zhi)需要參加每年舉(ju)行的(de)10月(yue)份全(quan)國(guo)(guo)(guo)聯(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，但(dan)2015年教(jiao)育部已明(ming)確2016年起不再組織在職(zhi)人員(yuan)(yuan)攻讀(du)碩士(shi)專業(ye)全(quan)國(guo)(guo)(guo)聯(lian)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)難度增大(da)。從2017年起，教(jiao)育部會(hui)同(tong)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展改革(ge)委，按全(quan)日制和(he)非全(quan)日制兩類分(fen)別編制和(he)下達全(quan)國(guo)(guo)(guo)博士(shi)、碩士(shi)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)計劃，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)難度不言而喻。“考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)熱(re)”持續升溫(wen)，到底(di)該(gai)怎樣看(kan)(kan)待(dai)(dai)？記者(zhe)就(jiu)此問題采(cai)訪了(le)臨沂大(da)學(xue)(xue)(xue)商(shang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)朱建成(cheng)教(jiao)授，他(ta)表示(shi)，對待(dai)(dai)持續升溫(wen)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)熱(re)，應從兩個(ge)方面(mian)來(lai)看(kan)(kan)待(dai)(dai)。一(yi)方面(mian)隨著中(zhong)國(guo)(guo)(guo)社會(hui)經濟(ji)(ji)水平(ping)快速(su)發(fa)展，對研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)級別的(de)高(gao)(gao)層次人才需求(qiu)增加，這(zhe)(zhe)在市(shi)場上直接表現(xian)出碩士(shi)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)的(de)就(jiu)業(ye)機(ji)會(hui)、薪酬工(gong)作，較(jiao)之本科(ke)生(sheng)(sheng)有著明(ming)顯的(de)提升。因此，追求(qiu)高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)歷、尋找好(hao)工(gong)作成(cheng)為大(da)多數人選(xuan)擇(ze)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)主要因素(su)。從這(zhe)(zhe)個(ge)意義上講，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)是(shi)社會(hui)經濟(ji)(ji)發(fa)展的(de)必(bi)然結果。但(dan)另一(yi)方面(mian)，也應該(gai)看(kan)(kan)到隨著考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)熱(re)的(de)持續升溫(wen)，已經在社會(hui)上產生(sheng)(sheng)了(le)群體(ti)性壓力，出現(xian)很多隨大(da)流(liu)的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)人士(shi)，這(zhe)(zhe)些考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)子，大(da)多數對考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)目(mu)(mu)標(biao)不甚(shen)明(ming)確，盲(mang)目(mu)(mu)跟風(feng)，致使考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)人數劇(ju)增。因此，朱建成(cheng)建議，考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)(sheng)選(xuan)擇(ze)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)與(yu)否切不可(ke)盲(mang)目(mu)(mu)跟風(feng)，應根據自(zi)己的(de)實力、專業(ye)水平(ping)和(he)未來(lai)職(zhi)業(ye)規(gui)劃來(lai)綜合考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)量決定。而如何(he)在轟轟烈烈的(de)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)人群中(zhong)勝(sheng)出？朱建成(cheng)認為，科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習方案、精(jing)細化的(de)學(xue)(xue)(xue)習資料、良好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣、堅定的(de)學(xue)(xue)(xue)習毅力，才是(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)(kao)研(yan)(yan)(yan)(yan)成(cheng)功(gong)的(de)關鍵。