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“我一定能通過在環球公司的工作實現人生新的價值。為此，我將全力以赴！”這是日照職業技術學院旅游管理專業畢業生程曉文4月8日得知自己被北京環球度假區有限公司錄取后，給班主任的微信留言，其激動之情溢于言表。像程曉文一樣，這個學校已經有56名畢業生成功進入這個全球聞名的大公司。

截至目前，該(gai)校2020屆畢業(ye)生就業(ye)率已經達到66.69%。但是受(shou)到疫情的重大(da)影響，較往年還(huan)是下降(jiang)了(le)10%以上(shang)。這一方面(mian)(mian)是因為疫情期間崗(gang)位減少，求職方式有了(le)新(xin)轉變(bian)；另一方面(mian)(mian)由于校企雙方、特別是學生不(bu)能與企業(ye)面(mian)(mian)對面(mian)(mian)交流，增加(jia)了(le)雙向選擇難度。在當(dang)前疫情形勢(shi)逐漸向好(hao)的情況下，該(gai)校將不(bu)斷加(jia)大(da)工作力度，促進(jin)學生就業(ye)再上(shang)新(xin)高。

迎難而上，直面“最難就業季”

2020年初，在疫情之下(xia)，不(bu)能出門，不(bu)能見(jian)面，不(bu)能實習，讓該校(xiao)2020屆5299名畢業(ye)(ye)生(sheng)的(de)就業(ye)(ye)工作陷入了從未有(you)過的(de)困境。對學(xue)校(xiao)而言(yan)，這個就業(ye)(ye)季(ji)不(bu)僅(jin)僅(jin)只是時間被推(tui)遲(chi)，還要應對突如其來的(de)未知變化(hua)和學(xue)生(sheng)的(de)各種訴求(qiu)。

孫云(yun)龍(long)是動漫(man)專業(ye)畢業(ye)生(sheng)，盡管此前已經(jing)在線上(shang)通過了成(cheng)都凝聚永恒科(ke)技有限公(gong)司的(de)招(zhao)聘(pin)測試，但(dan)在家一待就兩個月，變數多(duo)多(duo)，無法安(an)心(xin)。班主(zhu)任多(duo)次對他進行(xing)心(xin)理安(an)撫，并(bing)主(zhu)動幫(bang)他與企業(ye)聯系。在征得企業(ye)同意到崗后，又幫(bang)他第一次坐上(shang)飛機跨(kua)越(yue)了1700公(gong)里，安(an)全到達公(gong)司上(shang)班。和孫云(yun)龍(long)同班的(de)蘇琳雅選擇了杭(hang)州一家科(ke)技公(gong)司。其間，老(lao)師幫(bang)她(ta)運用線上(shang)辦公(gong)為國家電網制作完成(cheng)了插畫海報等項目。她(ta)的(de)感(gan)激(ji)之情溢于(yu)言表：“我(wo)一直擔心(xin)形勢不(bu)好會(hui)影(ying)響簽約，現在終(zhong)于(yu)能夠在家安(an)下心(xin)來了。謝謝老(lao)師幫(bang)助我(wo)戰勝困難！”

該校把(ba)幫助學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)列為(wei)“一(yi)把(ba)手工程(cheng)”，實行了(le)“全員(yuan)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)責任制(zhi)”，竭盡全力(li)(li)為(wei)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)求職全程(cheng)提供(gong)無微不至的關心和(he)服(fu)務。時(shi)下，酒(jiu)店業(ye)(ye)(ye)(ye)受疫情沖擊較大(da)(da)，酒(jiu)店管理(li)專業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)面臨很大(da)(da)壓力(li)(li)。作為(wei)酒(jiu)店管理(li)專業(ye)(ye)(ye)(ye)教研室主任，寧雙(shuang)(shuang)非常著急。她(ta)每天不斷地打電話，一(yi)方(fang)面，向畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)及時(shi)傳達黨和(he)國家的政策，紓(shu)解學(xue)生(sheng)(sheng)的焦躁情緒；另(ling)一(yi)方(fang)面，與(yu)8家合(he)作企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的人力(li)(li)資源總監(jian)進行全天候的溝通(tong)。同時(shi)，通(tong)過(guo)線上(shang)平(ping)臺，她(ta)又(you)聯系(xi)了(le)20多家企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)參與(yu)學(xue)校網(wang)(wang)絡(luo)招聘，在第一(yi)時(shi)間(jian)把(ba)招聘信息推(tui)送給每一(yi)名學(xue)生(sheng)(sheng)，幫助學(xue)生(sheng)(sheng)熟悉企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的面試流程(cheng)。學(xue)生(sheng)(sheng)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)雙(shuang)(shuang)方(fang)通(tong)過(guo)網(wang)(wang)上(shang)交流溝通(tong)，很快達成(cheng)了(le)雙(shuang)(shuang)選(xuan)意向。藍海集團(tuan)、青(qing)島紅樹林度(du)假世界等企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)在復工后優先(xian)錄(lu)用(yong)了(le)該校的30余名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，學(xue)生(sheng)(sheng)第一(yi)時(shi)間(jian)實現了(le)對(dui)口(kou)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)。

線上招聘，開啟“空中就業季”

由(you)過去的線上(shang)線下(xia)相結合變成(cheng)現在的完全(quan)線上(shang)招聘，學生求(qiu)職方式的轉變要求(qiu)教師盡快學會各種網絡溝(gou)通(tong)手段，使網上(shang)就業(ye)指導更精準，心理(li)疏導更貼(tie)心。

疫情發(fa)生之初，會計學(xue)院教師李海濤就(jiu)主動通(tong)過(guo)QQ、微(wei)信、電話等方式為(wei)學(xue)生解惑答疑。會計專(zhuan)(zhuan)業(ye)畢業(ye)生成曉宇(yu)就(jiu)是受益(yi)者(zhe)之一， 她(ta)現(xian)今(jin)在一家商貿公(gong)(gong)司做實習會計。“家里(li)人對我的(de)(de)(de)工作(zuo)有(you)些擔憂(you)，老(lao)師的(de)(de)(de)幫助讓(rang)我信心滿(man)(man)滿(man)(man)。”最終，她(ta)通(tong)過(guo)網絡(luo)平臺(tai)選(xuan)擇了日照一家商貿公(gong)(gong)司。工程測(ce)量技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)畢業(ye)生趙慧(hui)宇(yu)，通(tong)過(guo)老(lao)師牽(qian)線(xian)搭橋，已在線(xian)上簽約成為(wei)魯橋建設(she)公(gong)(gong)司京臺(tai)高速改(gai)擴建項目的(de)(de)(de)測(ce)量員(yuan)。

疫情期間，這個學校建設的“空中”立體化動態招聘信息平臺，為畢業生提供了1萬多個就業崗位，發送1．5萬多條招聘信息。機電工程學院舉辦的“云端”招聘會，有37家企(qi)業(ye)(ye)(ye)參(can)加，為學生(sheng)(sheng)提供就業(ye)(ye)(ye)崗(gang)位1500多(duo)個(ge)，近(jin)200名學生(sheng)(sheng)達成就業(ye)(ye)(ye)意向。實(shi)際上，學校與合作(zuo)企(qi)業(ye)(ye)(ye)在(zai)疫(yi)情期間一(yi)直持續(xu)不斷地開(kai)展著線上招聘，北京環球、山東(dong)臨工、山東(dong)豪(hao)邁、藍海集團等(deng)企(qi)業(ye)(ye)(ye)都與該校眾多(duo)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)實(shi)現了網上報名、面試和簽約。

貼心指導，打造“最暖就業季”

作為畢業生(sheng)的(de)“主心(xin)骨”和“娘家人(ren)”，日照職業技術(shu)學院以“一人(ren)一策”、定向輔導(dao)等(deng)方式對畢業生(sheng)進行個(ge)性(xing)化指導(dao)，讓學生(sheng)時刻感受到疫(yi)情下學校的(de)貼心(xin)和溫暖(nuan)。

安佰英是汽車檢測與(yu)維(wei)修技術專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye) 班(ban)班(ban)主任，學生就業(ye)(ye)成(cheng)為她(ta)疫情期間的(de)頭等大事。了(le)(le)解到學生辛(xin)凱對自己的(de)就業(ye)(ye)非常(chang)擔心后，她(ta)第一時(shi)間通(tong)過微信與(yu)辛(xin)凱進行視頻通(tong)話，幫助他(ta)聯系企業(ye)(ye)，并(bing)最終促其(qi)與(yu)寧波市(shi)一家(jia)汽車公司簽訂了(le)(le)協(xie)議(yi)并(bing)到崗實習。這個(ge)班(ban)的(de)48名學生已(yi)有 39人與(yu)用人單位(wei)簽訂了(le)(le)就業(ye)(ye)協(xie)議(yi)。

宋旭(xu)是(shi)飛(fei)行器制(zhi)造(zao)技術專(zhuan)業畢業生(sheng)，在老師的(de)幫助下，考取了“多旋(xuan)翼視距內駕駛員(yuan)第Ⅲ類(lei)”無人機(ji)駕駛執照。疫(yi)情(qing)期間(jian)，老師幫他(ta)聯系(xi)了濟(ji)南市大疆(jiang)無人機(ji)公司，他(ta)對這份工作(zuo)非常滿(man)意。

老師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)辛勤付出，讓更多(duo)的(de)(de)學(xue)生感(gan)受到了料峭春寒(han)中(zhong)的(de)(de)溫(wen)暖。學(xue)前教育專業(ye)的(de)(de)畢業(ye)生許文君(jun)，成為臨沂(yi)市一所幼兒(er)園的(de)(de)教師(shi)(shi)。她(ta)所在(zai)的(de)(de)班(ban)級，全班(ban)34人，除6人準備專升(sheng)本外，其(qi)他28人目前全部實(shi)現就業(ye)。提起這些，許文君(jun)說(shuo)：“滿心里都是暖暖的(de)(de)。”道路橋梁(liang)工程技術專業(ye)畢業(ye)生劉乾(qian)祥，在(zai)老師(shi)(shi)的(de)(de)幫助(zhu)下，與(yu)山東路橋集團達成實(shi)習意向。在(zai)得知公(gong)司(si)緊急復工、急需人員后，小劉從老家甘肅趕回山東，主動承(cheng)擔起公(gong)司(si)辦公(gong)區、生活區的(de)(de)消毒工作，贏(ying)得單位的(de)(de)好評。

“是(shi)學(xue)校(xiao)對畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)真摯(zhi)感情和學(xue)生(sheng)的(de)高(gao)素(su)質吸引了我(wo)們。”一舉(ju)簽約(yue)了56名該(gai)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)的(de)北京環球(qiu)人力資源部校(xiao)企合作(zuo)負(fu)責(ze)人任(ren)小超，動情地對該(gai)校(xiao)負(fu)責(ze)就業(ye)(ye)的(de)教師說(shuo)。