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殘疾人是特殊群體，殘疾人大學生又是特殊群體中的特殊人才。盡管殘疾人身體有缺陷，但這些殘疾大學生有自身特點，完全可以揚長避短，找尋到適合自己的崗位。

受(shou)新(xin)冠肺(fei)炎(yan)疫情(qing)影響(xiang)，今年就(jiu)業(ye)(ye)壓力(li)相比往年更(geng)大。為促(cu)進殘(can)(can)疾人(ren)(ren)大學生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)，省、市(shi)、區(qu)三級聯(lian)動，千方百計摸清每一位應屆(jie)高校殘(can)(can)疾人(ren)(ren)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)的就(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)需求，開展針對性的就(jiu)業(ye)(ye)服(fu)務(wu)活動，為有需求的殘(can)(can)疾人(ren)(ren)大學生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)政策咨詢(xun)、職業(ye)(ye)能力(li)測評、心理咨詢(xun)、職業(ye)(ye)介紹(shao)等一對一就(jiu)業(ye)(ye)指導，多措并舉努力(li)為應屆(jie)殘(can)(can)疾人(ren)(ren)大學生(sheng)(sheng)開辟就(jiu)業(ye)(ye)“快車道(dao)”。2020年，全市(shi)124名高校殘(can)(can)疾人(ren)(ren)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)率達100%。

用好大數據

實現殘疾人大學生就業“私人訂制”

今年7月(yue)，家住濟南(nan)市白馬山(shan)街道(dao)的(de)(de)殘疾人小雨(yu)一拿到(dao)大(da)學畢(bi)業(ye)證，就與一家知名教育(yu)機構(gou)簽約(yue)，成(cheng)為不少(shao)同學羨慕的(de)(de)對(dui)象(xiang)。對(dui)自(zi)己找(zhao)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)經歷(li)，小雨(yu)坦言(yan)“基本沒費勁，全靠殘聯‘大(da)數(shu)據’幫忙”。原來，早在今年4月(yue)街道(dao)殘聯工(gong)(gong)(gong)作人員就找(zhao)到(dao)小雨(yu)，幫她(ta)在省殘疾人技能提(ti)升與就業(ye)創業(ye)服(fu)務平臺的(de)(de)“云招聘”上投了簡歷(li)，并篩選了相關企業(ye)進行崗位分析。隨后，小雨(yu)接受了濟南(nan)市高校殘疾人畢(bi)業(ye)生就業(ye)創業(ye)服(fu)務，一畢(bi)業(ye)就找(zhao)到(dao)自(zi)己心儀的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作。

小雨的成功(gong)就(jiu)業(ye)離不(bu)開殘聯工(gong)作人(ren)(ren)員一(yi)對一(yi)的服(fu)務(wu)(wu)，與(yu)此同(tong)時，大(da)數(shu)據(ju)“功(gong)不(bu)可沒(mei)”。據(ju)了解，今(jin)年(nian)以來(lai)，市中區殘聯結合轄區內高校殘疾人(ren)(ren)畢(bi)業(ye)生具體情況(kuang)，對應(ying)(ying)屆(jie)高校殘疾人(ren)(ren)畢(bi)業(ye)生著(zhu)力(li)構建就(jiu)業(ye)市場對接、就(jiu)業(ye)指導(dao)(dao)服(fu)務(wu)(wu)、就(jiu)業(ye)信息匹配、就(jiu)業(ye)數(shu)據(ju)追(zhui)蹤(zong)的“四位一(yi)體”精(jing)準就(jiu)業(ye)指導(dao)(dao)服(fu)務(wu)(wu)體系，努力(li)提升畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)質量。開發殘疾人(ren)(ren)就(jiu)業(ye)崗(gang)位30多(duo)個，實(shi)(shi)現了以市場為導(dao)(dao)向的定(ding)崗(gang)、定(ding)向培(pei)(pei)訓；實(shi)(shi)行一(yi)人(ren)(ren)一(yi)檔，對其(qi)實(shi)(shi)施(shi)崗(gang)前(qian)求(qiu)職技(ji)巧、崗(gang)中職場思維、崗(gang)后再就(jiu)業(ye)等全覆蓋的職業(ye)發展指導(dao)(dao)；依(yi)托(tuo)省、市“云(yun)平臺”精(jing)準推送求(qiu)職招聘信息；開展就(jiu)業(ye)數(shu)據(ju)的精(jing)準追(zhui)蹤(zong)及(ji)調查(cha)，追(zhui)蹤(zong)畢(bi)業(ye)生就(jiu)業(ye)狀況(kuang)、簽約情況(kuang)、年(nian)薪收入及(ji)用人(ren)(ren)單位調查(cha)等方面(mian)數(shu)據(ju)，建立培(pei)(pei)養與(yu)就(jiu)業(ye)多(duo)向溝通反饋(kui)渠道，提高招生工(gong)作科學(xue)化水平和人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養質量，實(shi)(shi)現了應(ying)(ying)屆(jie)殘疾人(ren)(ren)大(da)學(xue)生就(jiu)業(ye)率100%。

擦亮就業服務品牌

打造殘疾人文化創意產業基地

平(ping)陰綠澤(ze)畫(hua)(hua)(hua)院(yuan)是濟南(nan)市(shi)首家(jia)殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)文化產業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)訓(xun)(xun)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)基(ji)地。去(qu)年，畫(hua)(hua)(hua)院(yuan)晉(jin)身為“國(guo)字號(hao)”，入(ru)選“全(quan)國(guo)殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)文化創意(yi)產業(ye)(ye)(ye)(ye)基(ji)地”。為了(le)助力殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)大學(xue)生就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)，今年平(ping)陰縣殘(can)(can)(can)聯以創新(xin)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)“平(ping)陰綠澤(ze)畫(hua)(hua)(hua)院(yuan)‘石(shi)里畫(hua)(hua)(hua)香’培(pei)訓(xun)(xun)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)”為抓手，全(quan)面開展(zhan)(zhan)殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)培(pei)訓(xun)(xun)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)供求信息摸底(di)調查，依托智慧殘(can)(can)(can)聯大數據(ju)信息平(ping)臺初步篩查出符合(he)培(pei)訓(xun)(xun)條件的殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)，由畫(hua)(hua)(hua)院(yuan)聯合(he)各街鎮通過逐一電話或(huo)上門的方式，再次(ci)篩選出有(you)培(pei)訓(xun)(xun)意(yi)愿符合(he)培(pei)訓(xun)(xun)及用工條件人(ren)(ren)(ren)(ren)員，開展(zhan)(zhan)“個(ge)(ge)性化”培(pei)訓(xun)(xun)，形成“需求+培(pei)訓(xun)(xun)+就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)”精準服務閉環機制。截(jie)至目(mu)(mu)(mu)前，畫(hua)(hua)(hua)院(yuan)已開設(she)了(le)油畫(hua)(hua)(hua)、石(shi)藝雕刻、電商運營、制香、制陶5個(ge)(ge)班次(ci)，培(pei)訓(xun)(xun)8期(qi)321人(ren)(ren)(ren)(ren)次(ci)，這其中不乏殘(can)(can)(can)疾(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)大學(xue)生。

在歷城區，區殘聯(lian)通過(guo)了解(jie)高校殘疾畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)需求，樹立職業(ye)理想，幫助(zhu)他們找到與興趣、能(neng)力一致(zhi)的(de)(de)職業(ye)，通過(guo)培(pei)訓提(ti)升殘疾人大學生(sheng)(sheng)的(de)(de)就(jiu)(jiu)業(ye)機率。與此同時，區殘聯(lian)還多渠道開(kai)發就(jiu)(jiu)業(ye)平臺(tai)助(zhu)力畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)。通過(guo)積極開(kai)展各(ge)類豐(feng)富多樣的(de)(de)線(xian)上招聘，為(wei)高校畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)就(jiu)(jiu)業(ye)崗位和(he)就(jiu)(jiu)業(ye)機會(hui)。

一對一跟蹤服務

助力應屆殘疾人大學生就業

殘(can)疾人就業(ye)面臨各種挑戰，因此對(dui)殘(can)疾大學生的就業(ye)指導(dao)就顯(xian)得尤為(wei)重(zhong)要。從4月(yue)份開始，槐蔭區殘(can)聯就對(dui)轄(xia)區應(ying)屆(jie)高校殘(can)疾人畢(bi)業(ye)生進行就業(ye)跟蹤服(fu)務(wu)。通過街道(dao)辦事處對(dui)接畢(bi)業(ye)生，填寫就業(ye)服(fu)務(wu)統計表(biao)及就業(ye)服(fu)務(wu)跟蹤表(biao)，每月(yue)調度一(yi)次，適(shi)時為(wei)畢(bi)業(ye)生提(ti)供職(zhi)業(ye)培訓、就業(ye)創業(ye)職(zhi)業(ye)指導(dao)、職(zhi)業(ye)介紹等服(fu)務(wu)。截至(zhi)目前，該區有就業(ye)意愿的應(ying)屆(jie)大學生已全部(bu)就業(ye)。

在鋼城(cheng)區(qu)，區(qu)殘(can)聯黨組書記(ji)、理事長(chang)親自“出馬”，與未就業(ye)(ye)的(de)殘(can)疾學(xue)(xue)生(sheng)進行(xing)(xing)“一(yi)對一(yi)”、“面(mian)對面(mian)”交流，掌(zhang)握他們的(de)殘(can)疾類別、所學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)、特(te)長(chang)、求職意向(xiang)、適(shi)崗能力等，并面(mian)向(xiang)全區(qu)用人單(dan)位進行(xing)(xing)逐一(yi)排查分析，找準單(dan)位進行(xing)(xing)推(tui)介對接。截至目前(qian)，該區(qu)應屆(jie)殘(can)疾人畢業(ye)(ye)生(sheng)已全部(bu)就業(ye)(ye)。

今年(nian)7月(yue)份以來，萊蕪區殘(can)聯(lian)針(zhen)對未就(jiu)業(ye)的(de)應屆殘(can)疾人大學(xue)生專門“定(ding)制”了就(jiu)業(ye)幫(bang)扶計劃，通過定(ding)期發布(bu)招(zhao)(zhao)聘信息，定(ding)期舉辦人才招(zhao)(zhao)聘會(hui)和推薦用(yong)工(gong)企業(ye)，助力他們(men)找到自(zi)己心儀的(de)工(gong)作。