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文仁教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)一(yi)家集小初(chu)高文化(hua)課培訓、成人英語培訓、美術培訓與海(hai)外留學(xue)辦理(li)于一(yi)體的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓機構，一(yi)直以來專(zhuan)注于結合(he)(he)優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)和(he)信(xin)息技(ji)術，服(fu)務(wu)于中(zhong)(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務(wu)領域，是(shi)目前中(zhong)(zhong)國(guo)個性化(hua)-素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相結合(he)(he)的(de)倡導者。此外，基(ji)于豐富的(de)國(guo)內外院校資(zi)源(yuan)和(he)市場優勢，文仁教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)致力于建設一(yi)個向(xiang)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)產業(ye)上下游(you)延伸的(de)一(yi)站式國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務(wu)網(wang)絡(luo)，向(xiang)中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)生和(he)海(hai)外院校提供專(zhuan)業(ye)服(fu)務(wu)。科學(xue)合(he)(he)理(li)的(de)資(zi)源(yuan)整合(he)(he)，為中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)生提供“專(zhuan)業(ye)、誠信(xin)”的(de)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務(wu)。

教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優勢：教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念作為個性(xing)化-素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)倡導(dao)(dao)者，文仁教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)致力于(yu)在(zai)幫助學(xue)(xue)生提高(gao)學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)的(de)(de)同時，注重培(pei)養學(xue)(xue)習(xi)興趣和激發潛能(neng)。相比于(yu)傳統的(de)(de)班級式輔導(dao)(dao)，文仁教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)結(jie)合(he)國內(nei)外教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理念，制定和實施一(yi)(yi)個以學(xue)(xue)生為中心的(de)(de)服務(wu)模式，根(gen)據每個學(xue)(xue)生的(de)(de)需求(qiu)和特點量身定制個性(xing)化-素質(zhi)輔導(dao)(dao)方案，同時匹(pi)配全職的(de)(de)專業輔導(dao)(dao)小組進行一(yi)(yi)對一(yi)(yi)輔導(dao)(dao)。

智能(neng)化輔導(dao)流程：文仁教育通過線上線下教育相結合，充分挖(wa)掘(jue)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習潛力，規范學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習習慣(guan)，引導(dao)建(jian)立學(xue)(xue)習興趣，培訓自主學(xue)(xue)習能(neng)力。

豐富(fu)的輔(fu)導(dao)(dao)(dao)內容：文(wen)仁(ren)教育根(gen)據(ju)學(xue)(xue)生(sheng)不同的學(xue)(xue)習階(jie)段、學(xue)(xue)科(ke)特點和輔(fu)導(dao)(dao)(dao)需(xu)求，為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)量身定制個性(xing)(xing)化(hua)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)內容，包括：校(xiao)內各科(ke)目個性(xing)(xing)化(hua)1對1同步輔(fu)導(dao)(dao)(dao)，面向基礎知識薄弱的學(xue)(xue)生(sheng)提供個性(xing)(xing)化(hua)委(wei)托輔(fu)導(dao)(dao)(dao)，考試串講(jiang)與模考，暑假的預科(ke)課程輔(fu)導(dao)(dao)(dao)，優等(deng)生(sheng)單科(ke)或全科(ke)強化(hua)，小升初培(pei)優等(deng)。

多對一服(fu)務模(mo)(mo)式：結合國內(nei)外(wai)服(fu)務理念(nian)，文仁教育提出并實踐(jian)多對一服(fu)務模(mo)(mo)式，為每一個學(xue)生(sheng)提供全方位的個性化-素質教學(xue)輔導服(fu)務。

獨特的教(jiao)(jiao)(jiao)學特色(se)：根據教(jiao)(jiao)(jiao)學組織形式(shi)的不同，文仁(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的模式(shi)包括(kuo)：1對(dui)1，小班教(jiao)(jiao)(jiao)學和班級串(chuan)講等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)學形式(shi)；根據個(ge)性(xing)化-素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學對(dui)學生(sheng)全面發展(zhan)的要求，文仁(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的個(ge)性(xing)化-素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學計劃(hua)，可以簡單概括(kuo)為(wei)：全程1對(dui)1個(ge)性(xing)化-素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學，輔助(zhu)以授課(ke)、陪讀、答疑等(deng)三(san)種(zhong)輔導模式(shi)。

留(liu)學優(you)勢：文仁教育(yu)(yu)(yu)一直致力(li)于打造一個“地球村”式的高品質(zhi)教育(yu)(yu)(yu)服務(wu)平臺(tai)，為中國(guo)學子提供全(quan)方(fang)(fang)位(wei)專(zhuan)業化咨(zi)詢服務(wu)，并積極引進優(you)質(zhi)的海外院校資源開展國(guo)際合(he)作(zuo)辦(ban)學項目，形(xing)成一個集國(guo)際教育(yu)(yu)(yu)咨(zi)詢、留(liu)學申請、出國(guo)前語言培訓、國(guo)際合(he)作(zuo)課程、境外服務(wu)、教育(yu)(yu)(yu)展覽(lan)等為一體的全(quan)方(fang)(fang)位(wei)國(guo)際教育(yu)(yu)(yu)網(wang)絡。

文(wen)(wen)仁(ren)愿景(jing)：文(wen)(wen)仁(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)愿景(jing)是在個(ge)性化(hua)-素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)的(de)指導(dao)下，通過持續的(de)創新和(he)整(zheng)合，讓每(mei)個(ge)需要(yao)成(cheng)長(chang)機(ji)會的(de)人都(dou)能獲(huo)得優質(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源和(he)服務。文(wen)(wen)仁(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)使(shi)命(ming)是使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)從應試(shi)走向科學(xue)，通過強(qiang)大的(de)互(hu)聯網管理平臺，整(zheng)合社會更(geng)(geng)高(gao)品質(zhi)、更(geng)(geng)高(gao)效率、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源，配(pei)置個(ge)性化(hua)-素質(zhi)學(xue)習幫助計劃和(he)適(shi)合的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方案，充分(fen)挖(wa)掘每(mei)個(ge)學(xue)生的(de)潛(qian)能，讓每(mei)個(ge)需要(yao)成(cheng)長(chang)機(ji)會的(de)人都(dou)能獲(huo)得優質(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。