4399免费视频

山東民(min)慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)管理集(ji)團(tuan)有限(xian)公司(si)成立于2016年，隸屬民(min)生(sheng)陽光(guang)集(ji)團(tuan)，是一(yi)家專注(zhu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)投資開發、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)運營(ying)(ying)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程研(yan)發的全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈開發運營(ying)(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，終身幸福教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)引領(ling)者。主(zhu)營(ying)(ying)產業(ye)(ye)(ye)(ye)有基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)及校(xiao)(xiao)外(wai)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)產業(ye)(ye)(ye)(ye)兩(liang)大(da)板塊。截(jie)止目(mu)前，民(min)慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)集(ji)團(tuan)在營(ying)(ying)校(xiao)(xiao)10所，在營(ying)(ying)及籌備教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地、營(ying)(ying)地2處，教(jiao)(jiao)職工980人(ren)，在校(xiao)(xiao)生(sheng)超過10000人(ren)，形成了從(cong)校(xiao)(xiao)內教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)到(dao)(dao)校(xiao)(xiao)外(wai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、從(cong)-1到(dao)(dao)101歲(sui)終身幸福教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)完整的“全(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”產業(ye)(ye)(ye)(ye)鏈體系。

【發展理念】

定(ding) 位(wei)：-1101歲終身幸福教育(yu)倡(chang)導者和引領(ling)者

發展愿(yuan)景：讓每(mei)個人一(yi)生(sheng)都(dou)有一(yi)段(duan)珍貴的幸福教育成長經歷(li)

發展理(li)念(nian)：幸福教育讓(rang)城市更美(mei)好

【產業分布】

一、學校教(jiao)育產業簡(jian)介

民(min)慧(hui)學(xue)校(xiao)教(jiao)育板塊主營從幼兒園到高中18年學(xue)校(xiao)體系教(jiao)育，以“立(li)德樹人”為目標(biao)，致力于(yu)打造幸(xing)福教(jiao)育標(biao)桿(gan)學(xue)校(xiao)。

【運營體系】

終身幸(xing)福教育體系，“五個三”模(mo)式致力于培育有(you)終身幸(xing)福能力的未來人(ren)；代表學校有(you)-冠縣實驗高(gao)級中(zhong)學、聊城華育學校（高(gao)中(zhong)）、冠縣實高(gao)學校（初中(zhong)、小學）、本色(se)陽光幼兒園（水韻園），本色(se)陽光幼兒園（運(yun)河(he)園）。

二、素質教育產業簡介

民(min)慧教(jiao)(jiao)育素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育產業(ye)(ye)簡介專(zhuan)注(zhu)教(jiao)(jiao)育營(ying)(ying)(ying)地(di)、基(ji)地(di)投資(zi)開(kai)發、營(ying)(ying)(ying)地(di)運(yun)營(ying)(ying)(ying)、營(ying)(ying)(ying)地(di)裝備供應(ying)、營(ying)(ying)(ying)地(di)產業(ye)(ye)服(fu)務的營(ying)(ying)(ying)地(di)開(kai)發運(yun)營(ying)(ying)(ying)企(qi)業(ye)(ye)，基(ji)于“營(ying)(ying)(ying)地(di)讓城市更(geng)美好”這一核心理(li)念，投資(zi)開(kai)發綜(zong)合化(hua)、國(guo)際(ji)化(hua)、科(ke)技化(hua)、數據化(hua)的青少年(nian)校外營(ying)(ying)(ying)地(di)，以素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育、實踐教(jiao)(jiao)育為核心，以文旅(lv)開(kai)發為形式，最終實現校內(nei)與(yu)校外、學期與(yu)假期、國(guo)內(nei)與(yu)國(guo)際(ji)、政(zheng)府與(yu)企(qi)業(ye)(ye)、資(zi)本(ben)與(yu)產業(ye)(ye)的全面結構。