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中(zhong)國科(ke)學院(yuan)心(xin)理研(yan)究所“兒童專注力(li)項目”成果轉(zhuan)化基(ji)地(di)。 擁有中(zhong)國科(ke)學院(yuan)心(xin)理研(yan)究所專業科(ke)研(yan)力(li)量，并結合國內外領先的心(xin)理學、教育學、腦(nao)科(ke)學，建立了(le)以提(ti)升(sheng)兒童認知能(neng)力(li)為目標、以發育兒童身心(xin)腦(nao)健康(kang)為根(gen)本、以引領智慧(hui)家庭(ting)支持模式為準則(ze)的專業機(ji)構。

多特兒(er)童專(zhuan)注(zhu)力把(ba)握兒(er)童身心健康發展的特征，系統的通過感覺統合訓(xun)練、專(zhuan)注(zhu)力訓(xun)練、神經資(zi)源(yuan)調控訓(xun)練、精(jing)細協(xie)調訓(xun)練、拓展訓(xun)練、智(zhi)慧家長學(xue)堂等訓(xun)練項目，有效促(cu)進兒(er)童身、心、腦全面協(xie)調發育。

多(duo)特采用(yong)國際化的智適應訓練方式，通過(guo)《多(duo)特兒(er)童(tong)專(zhuan)注力(li)測評(ping)系(xi)統(tong)》評(ping)估，一對(dui)一定制方案，階(jie)段性訓練并復(fu)測，訓練過(guo)程(cheng)全程(cheng)動態(tai)調整。多(duo)特同中(zhong)國科學(xue)(xue)院心理研究所(suo)共(gong)同研發(fa)的《多(duo)特兒(er)童(tong)專(zhuan)注力(li)測評(ping)系(xi)統(tong)》,已獲(huo)得 “中(zhong)國心理學(xue)(xue)會(hui)標(biao)準委” 項目成果評(ping)定。同時(shi)，已申請用(yong)于相關(guan)領域的發(fa)明專(zhuan)利5項。