金色(se)(se)雨(yu)(yu)(yu)林(lin)(lin)創始人林(lin)(lin)薇女士(shi) 1994 年(nian)開(kai)始研(yan)究(jiu)兒(er)童(tong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li),同年(nian)創辦北(bei)(bei)(bei)京雨(yu)(yu)(yu)林(lin)(lin)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)研(yan)究(jiu)開(kai)發(fa)中(zhong)(zhong)心(xin);并于 1999 年(nian),成(cheng)(cheng)立北(bei)(bei)(bei)京金色(se)(se)雨(yu)(yu)(yu)林(lin)(lin)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)。2014 年(nian),北(bei)(bei)(bei)京金色(se)(se)雨(yu)(yu)(yu)林(lin)(lin)教(jiao)育(yu)科技(ji)有限(xian)公(gong)司成(cheng)(cheng)立。長久以來,金色(se)(se)雨(yu)(yu)(yu)林(lin)(lin)致(zhi)力(li)于為(wei)3-14 歲(sui)的(de)(de)兒(er)童(tong)提(ti)供學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)培養。在(zai)長期的(de)(de)實踐中(zhong)(zhong)林(lin)(lin)薇女士(shi)和中(zhong)(zhong)科院心(xin)理研(yan)究(jiu)所博(bo)(bo)士(shi)生導師、荷蘭萊頓大學(xue)(xue)兒(er)童(tong)心(xin)理學(xue)(xue)博(bo)(bo)士(shi)張雨(yu)(yu)(yu)青教(jiao)授積極作(zuo),形成(cheng)(cheng)一套成(cheng)(cheng)熟(shu)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)訓練體系“個(ge)性化教(jiao)育(yu)方案”( IndividualEducationalProgram, 簡(jian)稱 “IEP”) 。 通(tong)過(guo)測評系統,判明孩(hai)(hai)子的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)狀況,采(cai)用針對性的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)訓練方案,并輔以家庭(ting)教(jiao)育(yu)咨詢,心(xin)理素質輔導,幫助孩(hai)(hai)子提(ti)升學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)能(neng)(neng)力(li)。目前,金色(se)(se)雨(yu)(yu)(yu)林(lin)(lin)依托北(bei)(bei)(bei)京、成(cheng)(cheng)都(dou)、廈門三大運營中(zhong)(zhong)心(xin),在(zai)全國 27 個(ge)省,97個(ge)城(cheng)市,擁有近 200 家中(zhong)(zhong)心(xin)(截(jie)止 2018 年(nian) 8 月(yue) 20 日簽約數據)。讓在(zai)金色(se)(se)雨(yu)(yu)(yu)林(lin)(lin)的(de)(de)孩(hai)(hai)子能(neng)(neng)夠自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi),自(zi)信(xin)成(cheng)(cheng)長,成(cheng)(cheng)為(wei)更好的(de)(de)自(zi)己!
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