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為(wei)(wei)了(le)實施科(ke)教興國戰略(lve)，發展青(qing)島(dao)地(di)區(qu)民辦(ban)教育事業(ye)，提(ti)高勞動者的(de)職業(ye)技(ji)能，為(wei)(wei)了(le)加快地(di)區(qu)經(jing)濟貢獻(xian)一份(fen)力(li)量(liang)，我(wo)們經(jing)過深入調查(cha)，反復(fu)論證的(de)基礎(chu)上，進行了(le)充分準備，特申請開辦(ban)青(qing)島(dao)市職業(ye)培訓學(xue)校。

我們(men)海藍知心教育(yu)的辦(ban)學宗旨(zhi)：文明，勤(qin)勉，開拓，創(chuang)新。培養目標：為待就業人員提(ti)供(gong)崗前培訓，提(ti)升在(zai)職人員技能水平，讓更多人擁(yong)有實用性技能，對(dui)外輸(shu)出人才(cai)，對(dui)內培養行業從業人員為主(zhu)。

我方(fang)(fang)全(quan)(quan)面(mian)貫徹(che)(che)落實黨(dang)(dang)的十(shi)(shi)八大(da)和十(shi)(shi)八屆三中(zhong)、四中(zhong)、五中(zhong)、六(liu)中(zhong)全(quan)(quan)會精(jing)(jing)神(shen)，深入貫徹(che)(che)習近平(ping)總書記系列重要(yao)講(jiang)話精(jing)(jing)神(shen)，按照(zhao)“四個(ge)全(quan)(quan)面(mian)”戰略布(bu)局(ju)和黨(dang)(dang)中(zhong)央、國(guo)務院決策部署，牢固(gu)樹立并切(qie)實貫徹(che)(che)創(chuang)(chuang)新(xin)、協調、綠色、開放、共享五大(da)發展(zhan)(zhan)理念，全(quan)(quan)面(mian)貫徹(che)(che)黨(dang)(dang)的教育方(fang)(fang)針，堅(jian)持(chi)社(she)會主義(yi)辦(ban)學方(fang)(fang)向，堅(jian)持(chi)立德樹人(ren)，培(pei)育和踐行(xing)社(she)會主義(yi)核心(xin)價(jia)值(zhi)觀。以實行(xing)分類管(guan)理為(wei)突破口，創(chuang)(chuang)新(xin)體(ti)制(zhi)機制(zhi)，完善扶(fu)持(chi)政策，加強規范管(guan)理，提高辦(ban)學質量(liang)，進(jin)一步調動社(she)會力(li)量(liang)興辦(ban)教育的積極性(xing)，促進(jin)民辦(ban)教育持(chi)續健康發展(zhan)(zhan)，培(pei)養德智體(ti)美全(quan)(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan)的社(she)會主義(yi)建設者(zhe)和接班人(ren)。

秉(bing)承育(yu)(yu)人(ren)為(wei)本，德育(yu)(yu)為(wei)先。把(ba)立(li)德樹人(ren)作(zuo)為(wei)根本任(ren)務(wu)(wu)，把(ba)理想信(xin)念教育(yu)(yu)擺在(zai)首要位(wei)置，形成全(quan)員(yuan)、全(quan)過(guo)程(cheng)、全(quan)方(fang)位(wei)育(yu)(yu)人(ren)的(de)工作(zuo)格局，提(ti)高學生服務(wu)(wu)國(guo)家服務(wu)(wu)人(ren)民的(de)社會(hui)責任(ren)感、勇于(yu)探索的(de)創新精神和善于(yu)解決問題的(de)實(shi)踐能力。

加(jia)強(qiang)教(jiao)師(shi)(shi)思(si)想政治(zhi)工(gong)作，建立健(jian)全教(jiao)育、宣傳、考核(he)、監督與獎懲相結合的(de)師(shi)(shi)德建設長效機制，全面提升教(jiao)師(shi)(shi)師(shi)(shi)德素(su)養(yang)。加(jia)強(qiang)教(jiao)學(xue)研究活動，重視(shi)青年教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)養(yang)，加(jia)大教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓(xun)力度，不斷(duan)提高教(jiao)師(shi)(shi)的(de)業(ye)務能力和水平。學(xue)校(xiao)要(yao)在學(xue)費收(shou)入中安排一定比例資(zi)金用于教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓(xun)。要(yao)關(guan)心教(jiao)師(shi)(shi)工(gong)作和生活，提高教(jiao)師(shi)(shi)工(gong)資(zi)和福利待(dai)遇。吸引各類高層次(ci)人(ren)才到民(min)辦學(xue)校(xiao)任教(jiao)，做到事業(ye)留人(ren)、感情(qing)留人(ren)、待(dai)遇留人(ren)。

我方著力(li)打(da)造一批具有影響力(li)和(he)(he)競爭力(li)的(de)民辦教育品牌，著力(li)培養一批有理想、有境(jing)界、有情懷、有擔當的(de)民辦教育家。加強民辦高(gao)等學(xue)校和(he)(he)中等職業學(xue)校與高(gao)水(shui)平同(tong)類(lei)學(xue)校在學(xue)科、專業、課程(cheng)建設以及人才培養等方面開展交流(liu)。

師資力量

心(xin)(xin)(xin)(xin)理方向：擁有曾學(xue)習于(yu)中國(guo)科(ke)學(xue)院(yuan)心(xin)(xin)(xin)(xin)理研究所的(de)數位心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)專家作為顧問(wen)。以及十幾位工作在心(xin)(xin)(xin)(xin)理一線多年的(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)理咨詢師，共同進行(xing)參(can)與專業課(ke)程內容的(de)研發，測評工具研發，以及實踐應用。同時，海藍知心(xin)(xin)(xin)(xin)還(huan)專注于(yu)解決兒童(tong)心(xin)(xin)(xin)(xin)理問(wen)題(ti)(ti)；個體(ti)、團體(ti)沙盤游戲的(de)普及與推廣(guang)；繪畫分析治療領域、婚姻兩性(xing)領域的(de)工作。可以充分解決學(xue)員(yuan)出(chu)現的(de)異常心(xin)(xin)(xin)(xin)理情緒和問(wen)題(ti)(ti)。