問 工作中無小(xiao)事，工作就意味著責(ze)(ze)任，責(ze)(ze)任是壓(ya)力也(ye)是努力完成工作的動力，如(ru)何提高HR個(ge)人執(zhi)行力？

答 要(yao)提高(gao)(gao)個(ge)(ge)人(ren)的(de)執(zhi)行(xing)(xing)能(neng)(neng)力(li)，必須解決好(hao)“想(xiang)執(zhi)行(xing)(xing)”和“會(hui)執(zhi)行(xing)(xing)”的(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，把執(zhi)行(xing)(xing)變(bian)為自(zi)(zi)動自(zi)(zi)發的(de)行(xing)(xing)動。有(you)了自(zi)(zi)動自(zi)(zi)發的(de)思(si)想(xiang)就可以(yi)幫助(zhu)你掃(sao)平工(gong)作中(zhong)一(yi)(yi)切挫折(zhe)。在日常工(gong)作中(zhong)，我們在執(zhi)行(xing)(xing)某項任(ren)(ren)務時(shi)，總會(hui)遇到一(yi)(yi)些問(wen)題(ti)(ti)(ti)。而對(dui)待(dai)問(wen)題(ti)(ti)(ti)有(you)兩(liang)(liang)種(zhong)選擇。一(yi)(yi)種(zhong)是就是要(yao)充(chong)分發揮主(zhu)觀(guan)(guan)能(neng)(neng)動性與責任(ren)(ren)心，不(bu)(bu)怕(pa)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，想(xiang)方設法(fa)解決問(wen)題(ti)(ti)(ti)，千方百計消滅問(wen)題(ti)(ti)(ti)，結果是圓(yuan)滿完成任(ren)(ren)務;一(yi)(yi)種(zhong)是面對(dui)問(wen)題(ti)(ti)(ti)，一(yi)(yi)籌莫展，不(bu)(bu)思(si)進取，結果是問(wen)題(ti)(ti)(ti)依(yi)然存(cun)在，任(ren)(ren)務也(ye)就不(bu)(bu)可能(neng)(neng)完成。反思(si)對(dui)待(dai)問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)兩(liang)(liang)種(zhong)選擇和兩(liang)(liang)個(ge)(ge)結果，我們會(hui)不(bu)(bu)由自(zi)(zi)主(zhu)的(de)問(wen)到，同是一(yi)(yi)項工(gong)作，為什(shen)么有(you)的(de)人(ren)能(neng)(neng)夠做得很好(hao)，有(you)的(de)人(ren)卻做不(bu)(bu)到呢?關鍵是一(yi)(yi)個(ge)(ge)思(si)想(xiang)觀(guan)(guan)念認識(shi)的(de)問(wen)題(ti)(ti)(ti)。事實(shi)上(shang)是，觀(guan)(guan)念決定思(si)路(lu)(lu)，思(si)路(lu)(lu)決定出路(lu)(lu)。觀(guan)(guan)念轉、天地(di)寬，觀(guan)(guan)念的(de)力(li)量是無窮的(de)。所以(yi)要(yao)提高(gao)(gao)個(ge)(ge)人(ren)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)就要(yao)加強學習，更新觀(guan)(guan)念，變(bian)被動，為主(zhu)動。