問(wen) 對于企業的(de)(de)管理(li)者來說(shuo)，教(jiao)育新員(yuan)工不是單純人事部門的(de)(de)任務，對于管理(li)者也應該(gai)去隨時隨地的(de)(de)教(jiao)育自(zi)己(ji)的(de)(de)員(yuan)工，那么該(gai)怎么去隨時隨地的(de)(de)去教(jiao)育自(zi)己(ji)的(de)(de)下屬(shu)，使(shi)得自(zi)己(ji)的(de)(de)下屬(shu)的(de)(de)員(yuan)工心(xin)甘情愿的(de)(de)為自(zi)己(ji)賣命呢？

答 成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)(shang)司(si) 在日常管(guan)(guan)理(li)(li)當(dang)中(zhong)，管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)把注意力過多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)集中(zhong)于實現(xian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)過程，及完(wan)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果上(shang)(shang)，即主要(yao)(yao)關(guan)心(xin)(xin)“做事”。員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)認知(zhi)程度(du)，對實現(xian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)(mu)標(biao)(biao)要(yao)(yao)采取的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法是(shi)否清楚，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)還(huan)有(you)(you)哪些(xie)(xie)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)短(duan)板需要(yao)(yao)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)，作(zuo)(zuo)為(wei)上(shang)(shang)級關(guan)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)遠遠不(bu)夠(gou)。 一(yi)個(ge)(ge)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)，必須清楚自(zi)信地表達(da)團(tuan)(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)(biao)，并(bing)且(qie)確(que)信團(tuan)(tuan)隊中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)都能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)知(zhi)道這(zhe)個(ge)(ge)目(mu)(mu)標(biao)(biao)，理(li)(li)解(jie)這(zhe)個(ge)(ge)目(mu)(mu)標(biao)(biao)，理(li)(li)解(jie)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)實施計劃和要(yao)(yao)求，要(yao)(yao)做到(dao)(dao)這(zhe)些(xie)(xie)，必須靠管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)不(bu)斷地教(jiao)育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)(xun)。 優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者(zhe)都是(shi)杰(jie)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)家。 優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)都非常注重(zhong)(zhong)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)(xun)。寶潔(jie)公司(si)有(you)(you)“P&G學(xue)(xue)(xue)院”，麥(mai)當(dang)勞有(you)(you)“漢堡(bao)包大學(xue)(xue)(xue)”，華為(wei)有(you)(you)“魔鬼培(pei)訓(xun)(xun)” 等等。安利等成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)直銷企業(ye)(ye)(ye)幾乎就(jiu)是(shi)“培(pei)訓(xun)(xun)營銷”。 培(pei)訓(xun)(xun)下(xia)(xia)(xia)屬，一(yi)舉三得(de) 學(xue)(xue)(xue)習(xi)求進(jin)步，方(fang)(fang)法有(you)(you)兩種(zhong)，一(yi)靠自(zi)己(ji)摸索，苦學(xue)(xue)(xue)、苦修、苦想，象陳(chen)景(jing)潤攻克(ke)歌德巴赫猜(cai)想。二(er)是(shi)尋找(zhao)良師益友，向(xiang)老(lao)(lao)師、專家、成(cheng)(cheng)功(gong)人(ren)(ren)士學(xue)(xue)(xue)習(xi)。成(cheng)(cheng)功(gong)學(xue)(xue)(xue)大師哈維麥(mai)凱說，世界上(shang)(shang)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)人(ren)(ren)士，都有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)共同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)特點(dian)，就(jiu)是(shi)他(ta)們每(mei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)都有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)指(zhi)導(dao)老(lao)(lao)師，一(yi)個(ge)(ge)教(jiao)練，或(huo)者(zhe)一(yi)個(ge)(ge)楷(kai)模(mo)。學(xue)(xue)(xue)開車、學(xue)(xue)(xue)電腦、學(xue)(xue)(xue)打(da)球、學(xue)(xue)(xue)瑜伽，有(you)(you)老(lao)(lao)師指(zhi)導(dao)進(jin)步神速，自(zi)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)才不(bu)容(rong)易，有(you)(you)時(shi)還(huan)會走火入魔。 上(shang)(shang)司(si)應該成(cheng)(cheng)為(wei)下(xia)(xia)(xia)屬最(zui)直接的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師。中(zhong)國古代(dai)拜師學(xue)(xue)(xue)藝的(de)(de)(de)(de)(de)陋習(xi)，認為(wei)學(xue)(xue)(xue)會徒弟，餓死(si)師父，其實毫無道理(li)(li)。任何一(yi)個(ge)(ge)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)觀念(nian)要(yao)(yao)聽七(qi)次(ci)以上(shang)(shang)，而且(qie)要(yao)(yao)從不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)身(shen)(shen)(shen)上(shang)(shang)聽，聽了(le)以后再試著去教(jiao)別人(ren)(ren)。有(you)(you)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師都知(zhi)道，自(zi)己(ji)以為(wei)很懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)觀念(nian)，除非你(ni)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠(gou)用(yong)語言清楚的(de)(de)(de)(de)(de)表達(da)出(chu)來(lai)，教(jiao)到(dao)(dao)別人(ren)(ren)都能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)懂(dong)得(de)，在此之(zhi)前(qian)，你(ni)對這(zhe)個(ge)(ge)觀念(nian)還(huan)沒(mei)有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)真正完(wan)全的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)。教(jiao)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，對自(zi)己(ji)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)再思考、再學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程，所(suo)謂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)相長，水(shui)漲(zhang)船高(gao)(gao)(gao)(gao)。自(zi)己(ji)要(yao)(yao)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)，就(jiu)要(yao)(yao)多(duo)教(jiao)別人(ren)(ren)。“得(de)天下(xia)(xia)(xia)英才而育(yu)(yu)之(zhi)，不(bu)亦(yi)樂(le)(le)乎！” 從下(xia)(xia)(xia)屬的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)度(du)來(lai)看(kan)，從上(shang)(shang)司(si)身(shen)(shen)(shen)上(shang)(shang)得(de)到(dao)(dao)指(zhi)導(dao)，學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識、技能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)，自(zi)身(shen)(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質、能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力得(de)到(dao)(dao)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)，不(bu)斷進(jin)步成(cheng)(cheng)長，不(bu)亦(yi)樂(le)(le)乎！ 從工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)度(du)來(lai)看(kan)，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)技能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)提(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)了(le)，對公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)(biao)更清楚了(le)，團(tuan)(tuan)隊的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)戰能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力增強了(le)，業(ye)(ye)(ye)績超額完(wan)成(cheng)(cheng)了(le)，不(bu)亦(yi)樂(le)(le)乎！