所有付出都得到回報 考研需要一顆堅強的內心
齊魯人才網 . 2016-12-17發(fa)布

Q是(shi)我(wo)的(de)大學(xue)同班(ban)同學(xue),東北男生,人(ren)長得高高瘦(shou)瘦(shou)的(de),給(gei)人(ren)一種很柔弱的(de)感(gan)覺。我(wo)和Q一同經歷了兩(liang)次研究生考試,兩(liang)次復習基(ji)本上(shang)都是(shi)在一起(qi)的(de)。所以,關于他的(de)故事,我(wo)也大概知(zhi)道一些(xie)。

14年(nian)考(kao)研時(shi),我(wo)(wo)們班(ban)有好(hao)幾個(ge)同(tong)學都固定在一(yi)間自習室復習,其中包括(kuo)Q和我(wo)(wo)。那(nei)時(shi)候,雖然和Q是(shi)同(tong)學,但(dan)交集并不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)很多,他是(shi)那(nei)種喜歡獨(du)來獨(du)往的人(ren)。讓我(wo)(wo)們產生(sheng)交集的是(shi)14年(nian)的考(kao)研失敗,Q沒能堅(jian)持(chi)考(kao)完(wan)(wan)英語,我(wo)(wo)雖然考(kao)完(wan)(wan)了(le),但(dan)成績很慘淡。之后,我(wo)(wo)們曾問他為什么不(bu)(bu)(bu)(bu)考(kao)完(wan)(wan),他說當(dang)時(shi)覺得英語太難了(le),寫完(wan)(wan)作(zuo)文后看(kan)閱讀覺得怎么也(ye)看(kan)不(bu)(bu)(bu)(bu)明白,越看(kan)越急,后來干脆(cui)(cui)就(jiu)(jiu)看(kan)不(bu)(bu)(bu)(bu)下去了(le)。那(nei)時(shi)候我(wo)(wo)想,這小伙(huo)子的內心怎么就(jiu)(jiu)這么脆(cui)(cui)弱呢(ni)。考(kao)研的事不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)了(le)之,Q后來找了(le)一(yi)份工作(zuo),畢業后就(jiu)(jiu)去上班(ban)了(le)。本(ben)以為Q的人(ren)生(sheng)軌跡會沿(yan)著這條線一(yi)直走下去呢(ni)。

Q的(de)轉變是從15年(nian)7月末(mo)份(fen)開始的(de),那時他在QQ上(shang)給我說他還想再(zai)考(kao)一次(ci)。之后(hou)(hou),他竟然(ran)就真的(de)辭去了(le)工作,來學校復習了(le)。這(zhe)時候,我覺(jue)得他似乎不(bu)像以(yi)前那么優柔(rou)寡斷了(le),辭職這(zhe)件事(shi)做得很堅定決絕。就這(zhe)樣,從8月份(fen)開始,Q慢慢地(di)進入了(le)自己的(de)復習狀(zhuang)態,直到12月考(kao)試結束。后(hou)(hou)來,初試成績公布,Q總分403,后(hou)(hou)來也(ye)順利(li)被錄取(qu)了(le)。

雖(sui)然(ran),在備考(kao)期間,他(ta)常給我們(men)說“上(shang)次要是考(kao)完就(jiu)好了(le)”、“政(zheng)治考(kao)了(le)67分,感覺還不(bu)錯”、“英(ying)語只寫了(le)作(zuo)文也(ye)得(de)了(le)20多分”等等這些話,這些中(zhong)隱含著一絲(si)絲(si)后悔和不(bu)甘心(xin);雖(sui)然(ran),在11月份的(de)(de)時候(hou)(hou),他(ta)覺得(de)再看不(bu)下去書了(le);雖(sui)然(ran),在考(kao)試前幾天他(ta)還說擔(dan)心(xin)自己(ji)又像上(shang)次那樣(yang)答不(bu)完卷(juan)。就(jiu)這樣(yang),他(ta)心(xin)懷著小(xiao)小(xiao)的(de)(de)擔(dan)憂(you)一直走著,然(ran)后就(jiu)順順利利地就(jiu)通過了(le)考(kao)試。人的(de)(de)內心(xin)很奇妙,有(you)時候(hou)(hou)脆弱得(de)一碰(peng)就(jiu)碎,而(er)有(you)時候(hou)(hou)卻堅強得(de)令(ling)人難以相信。也(ye)不(bu)知道Q同學的(de)(de)內心(xin)是什么(me)時候(hou)(hou)開始(shi)變(bian)化的(de)(de)。

備考(kao)期(qi)間,焦(jiao)慮(lv)在(zai)所難(nan)免,特別(bie)是在(zai)沖(chong)刺(ci)階段。一(yi)(yi)道題做不對(dui),一(yi)(yi)次(ci)模考(kao)不理想(xiang),就覺(jue)得了無希望,就不由自(zi)主地焦(jiao)慮(lv)起(qi)來。考(kao)研(yan)人大(da)多(duo)(duo)都有同樣的焦(jiao)慮(lv),其實這(zhe)并(bing)不要(yao)(yao)緊,只要(yao)(yao)我們沒(mei)有因此停下腳步就可(ke)以(yi)。擔憂和焦(jiao)慮(lv)并(bing)不會對(dui)我們的產生多(duo)(duo)么(me)大(da)的影響。那(nei)時候,我身邊的許(xu)多(duo)(duo)同學在(zai)考(kao)前都擔心自(zi)己考(kao)不上(shang),不過后(hou)來還是大(da)部分都去理想(xiang)的學校。

雖然有時候我(wo)們(men)會(hui)覺得自己的(de)內心(xin)不堪(kan)一(yi)擊,但當我(wo)們(men)一(yi)遍一(yi)遍地做著真題,一(yi)次(ci)一(yi)次(ci)地錯了(le)又從新來過的(de)時候內心(xin)已經慢(man)慢(man)變得堅強了(le)。我(wo)相信(xin)大家的(de)內心(xin)能承受住最后這一(yi)段時間的(de)煎熬,就像我(wo)的(de)Q同學一(yi)樣,雖然考前還擔心(xin)這擔心(xin)那,但這些并不會(hui)影(ying)響最終被錄取(qu)。

愿所有付出(chu)都得(de)到(dao)應有的回(hui)報。