4399免费视频

在(zai)公(gong)務員面試中(zhong)，“請做(zuo)一(yi)個自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)”常常出(chu)現(xian)在(zai)面試的(de)(de)(de)考(kao)(kao)(kao)題(ti)中(zhong)。雖然這道題(ti)目難度并不高(gao)，但考(kao)(kao)(kao)生還是會(hui)感到(dao)很突然而(er)把握不好(hao)，這樣(yang)就導致自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)成為考(kao)(kao)(kao)生的(de)(de)(de)頭(tou)等難題(ti)，紛紛感嘆“最不了解(jie)自(zi)己的(de)(de)(de)居然是自(zi)己”。做(zuo)好(hao)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)，可以(yi)給(gei)考(kao)(kao)(kao)官留下良好(hao)的(de)(de)(de)印象，也可以(yi)顯示出(chu)正確的(de)(de)(de)求(qiu)職(zhi)動(dong)機。而(er)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)關鍵就在(zai)于要(yao)讓自(zi)己的(de)(de)(de)介(jie)紹(shao)內容(rong)能夠匹(pi)配所報考(kao)(kao)(kao)公(gong)職(zhi)崗位的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)。在(zai)此，專(zhuan)家建議(yi)考(kao)(kao)(kao)生可以(yi)把功夫用在(zai)平時(shi)，在(zai)考(kao)(kao)(kao)前多雕琢(zhuo)一(yi)下該如何進行(xing)自(zi)我(wo)介(jie)紹(shao)。

第一、自我介紹的結構

雖然自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)并(bing)不難(nan)，但是(shi)很(hen)多考(kao)生(sheng)(sheng)不知要從(cong)何(he)說起(qi)。關于自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)的(de)(de)結構，我(wo)(wo)們可(ke)以(yi)追(zhui)求“全(quan)”或者“精”。所謂“全(quan)”，就是(shi)通過(guo)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)，來展(zhan)示自(zi)(zi)己的(de)(de)方方面面，力(li)求通過(guo)自(zi)(zi)我(wo)(wo)介紹(shao)來讓考(kao)官全(quan)方位地認識自(zi)(zi)己，同時也(ye)表明考(kao)生(sheng)(sheng)對于自(zi)(zi)身的(de)(de)認識是(shi)全(quan)面的(de)(de)。可(ke)以(yi)從(cong)“學(xue)習中、工作中、生(sheng)(sheng)活(huo)中”來空(kong)間展(zhan)開，也(ye)可(ke)以(yi)從(cong)“過(guo)去、現在、未來”進行時間闡述。所謂“精”，就是(shi)通過(guo)一個自(zi)(zi)己最(zui)閃耀的(de)(de)點來展(zhan)開，可(ke)以(yi)是(shi)政治素養、知識背(bei)景、成長經歷(li)、興趣愛好(hao)甚(shen)至是(shi)自(zi)(zi)己的(de)(de)優缺點，不求全(quan)，但是(shi)力(li)求生(sheng)(sheng)動形(xing)象(xiang)、有內容。

第二、自我介紹的內容

在確定(ding)好自(zi)我介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)(de)結構(gou)之(zhi)后，接下來再(zai)說內(nei)容。結構(gou)和內(nei)容的(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)就好像是(shi)枝(zhi)干(gan)和花葉的(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)一(yi)(yi)樣(yang)，再(zai)筆直的(de)(de)(de)(de)枝(zhi)干(gan)，沒(mei)有(you)花和葉的(de)(de)(de)(de)充實(shi)(shi)也是(shi)不(bu)好看(kan)的(de)(de)(de)(de)。有(you)些(xie)考生(sheng)覺得自(zi)己(ji)一(yi)(yi)無是(shi)處(chu)，或(huo)者(zhe)說沒(mei)有(you)什么特(te)別鮮(xian)明(ming)的(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)，只(zhi)能泛泛而(er)(er)談。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)自(zi)我介(jie)紹(shao)很容易被考官所(suo)忽視。那么考官在乎什么呢？面(mian)試就像相(xiang)親一(yi)(yi)樣(yang)，不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)彼此有(you)興趣，還要(yao)(yao)有(you)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)能力(li)，更需要(yao)(yao)具體(ti)落實(shi)(shi)行動。所(suo)以我們(men)在展開(kai)介(jie)紹(shao)的(de)(de)(de)(de)時候，一(yi)(yi)定(ding)不(bu)能只(zhi)用(yong)概括性(xing)的(de)(de)(de)(de)語句或(huo)者(zhe)詞匯，后面(mian)必(bi)須(xu)要(yao)(yao)有(you)具體(ti)的(de)(de)(de)(de)例子或(huo)者(zhe)經歷來證明(ming)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)求(qiu)職動機、工(gong)作能力(li)和職業規劃(hua)。在舉例子的(de)(de)(de)(de)時候要(yao)(yao)盡量具體(ti)，可以選擇(ze)一(yi)(yi)些(xie)細節進(jin)行描(miao)述，從而(er)(er)達到真(zhen)實(shi)(shi)再(zai)現，但是(shi)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)注意點(dian)到即(ji)止，只(zhi)講跟前面(mian)觀點(dian)有(you)關的(de)(de)(de)(de)部分(fen)，不(bu)要(yao)(yao)長篇累牘、尾大不(bu)掉，引起考官的(de)(de)(de)(de)厭煩(fan)，從而(er)(er)失去聽下去的(de)(de)(de)(de)耐心。

第三、自我介紹的要求

無論如(ru)何，自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹一定要(yao)真實(shi)，有些考生(sheng)可(ke)(ke)能(neng)會想(xiang)編造一些經(jing)歷來豐富(fu)自(zi)(zi)己(ji)的自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹，這種做(zuo)法是極不可(ke)(ke)取的。各位考生(sheng)不要(yao)想(xiang)著在作(zuo)自(zi)(zi)我(wo)介(jie)紹的時候把(ba)自(zi)(zi)己(ji)定位成一個“高”“大(da)”“全”的形象(xiang)，這也不符合公務員的基本要(yao)求，更不是考官想(xiang)要(yao)聽到的東(dong)西。我(wo)們只需要(yao)把(ba)自(zi)(zi)己(ji)平淡(dan)但是真實(shi)的經(jing)歷，飽(bao)含感情和理(li)解(jie)向(xiang)考官講述即可(ke)(ke)。

專家認(ren)為，富有真情實感(gan)，把(ba)握和崗位的匹配性，語言詳略得當(dang)，相信考生一定會做(zuo)出一個精彩而(er)又與眾不同的自我介紹，從而(er)在(zai)面(mian)試(shi)中脫穎而(er)出！