做好高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服務工(gong)作(zuo)(zuo),是(shi)促進高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)的重(zhong)要(yao)環節(jie),8月份(fen)是(shi)高(gao)校(xiao)(xiao)學生(sheng)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)的高(gao)峰期,為確保2016高(gao)校(xiao)(xiao)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)服務工(gong)作(zuo)(zuo)順利開展,歷下(xia)區燕山街道四舉措積極做好畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)。
廣泛宣傳,多方動員。充(chong)分利用燕山(shan)微(wei)信、QQ群、短信平臺、社(she)(she)區電子(zi)大屏(ping)、社(she)(she)區報(bao)刊等媒體,大力宣傳高(gao)校畢(bi)業生(sheng)實名(ming)(ming)登記(ji)(ji)政策。組(zu)織各社(she)(she)區勞動保障(zhang)協管員召開高(gao)校畢(bi)業生(sheng)實名(ming)(ming)登記(ji)(ji)業務(wu)培訓會,使工(gong)作(zuo)(zuo)人員熟練掌握登記(ji)(ji)系統(tong)操(cao)作(zuo)(zuo)流程。安排專人負責(ze)實名(ming)(ming)登記(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo),隨時關注“山(shan)東高(gao)校畢(bi)業生(sheng)就(jiu)業信息網”實名(ming)(ming)登記(ji)(ji)系統(tong)數據(ju)變化,及時為戶籍地屬(shu)于該轄區的(de)(de)畢(bi)業生(sheng)做(zuo)好報(bao)到登記(ji)(ji)及確認工(gong)作(zuo)(zuo)。將實名(ming)(ming)登記(ji)(ji)操(cao)作(zuo)(zuo)流程、時間、目的(de)(de)等進行公(gong)告,制作(zuo)(zuo)宣傳冊發放給轄區畢(bi)業生(sheng),同時依托各社(she)(she)區勞動保障(zhang)服務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)站,在開展工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)同時,主動做(zuo)好實名(ming)(ming)登記(ji)(ji)服務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)。
摸清(qing)底(di)數(shu),開展未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)調查。通過辦理離(li)校(xiao)未(wei)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)靈活就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)社保補貼、求職登記、職業(ye)(ye)(ye)(ye)介(jie)紹、社區工作人員入戶走訪、電話回(hui)訪等多(duo)渠道相結合(he)的(de)方(fang)式,摸清(qing)高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)基本信(xin)息、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)需求、薪資待(dai)遇、就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)趨向、創業(ye)(ye)(ye)(ye)期望、幫扶(fu)需求等,提(ti)供(gong)全方(fang)位跟蹤服(fu)務,建立(li)實名制高(gao)(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)信(xin)息庫。
開通一(yi)站式服(fu)(fu)務(wu)窗口。設立高(gao)(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)專項服(fu)(fu)務(wu)窗口,為畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)提供實(shi)(shi)(shi)名(ming)(ming)登(deng)記(ji)、檔(dang)案咨詢(xun)、就業(ye)(ye)(ye)(ye)指導(dao)、對于不(bu)方便前來(lai)實(shi)(shi)(shi)名(ming)(ming)登(deng)記(ji)的畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng),開展上門服(fu)(fu)務(wu)、電(dian)話服(fu)(fu)務(wu)、網絡(luo)服(fu)(fu)務(wu)三位一(yi)體(ti)的實(shi)(shi)(shi)名(ming)(ming)登(deng)記(ji)工作機(ji)制,切實(shi)(shi)(shi)為畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)保(bao)駕護(hu)航。目(mu)前,已為65名(ming)(ming)高(gao)(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)進行實(shi)(shi)(shi)名(ming)(ming)登(deng)記(ji)。
做好(hao)跟(gen)(gen)蹤回訪(fang)工作(zuo)(zuo)。依托(tuo)實(shi)名登記數據庫數據,針對(dui)不同就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)需求及(ji)(ji)時開(kai)展就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)跟(gen)(gen)蹤回訪(fang)服(fu)務和政策咨詢服(fu)務,為其“送崗位、送政策、送技能”,并(bing)做好(hao)回訪(fang)記錄工作(zuo)(zuo)。推(tui)薦符合(he)條件的(de)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)到就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)見(jian)習(xi)基地(di)見(jian)習(xi)。全力(li)幫(bang)助(zhu)(zhu)有創業(ye)(ye)(ye)能力(li)和創業(ye)(ye)(ye)愿望的(de)大學(xue)生(sheng)爭取項目、協調關系、申請小額擔保(bao)貸款。定(ding)期開(kai)展創業(ye)(ye)(ye)大學(xue)生(sheng)座(zuo)談會,及(ji)(ji)時了(le)解他(ta)們創業(ye)(ye)(ye)過程中遇到的(de)具體問題,并(bing)積(ji)極(ji)幫(bang)助(zhu)(zhu)協調解決,努力(li)達到一人(ren)創業(ye)(ye)(ye)帶(dai)動(dong)多人(ren)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)新機制。
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