探訪青島“考研族”:備考似重歷高考 手機成誘惑
齊魯人才網 . 2018-10-17發布

“大四不考研天天像(xiang)過(guo)年(nian)”,在(zai)“考研族(zu)”中流傳(chuan)著(zhu)這樣(yang)一句話,而選(xuan)擇了考研,就選(xuan)擇了告別安逸(yi)、披(pi)星戴月。自習室里,相同的(de)是“刷刷”的(de)翻書聲,不同的(de)是每個人“酸甜苦(ku)辣”的(de)故事。

專心備考不再在乎美丑

接連兩(liang)天考研預報(bao)(bao)名(ming)失(shi)敗,青島農業大學(xue)大四學(xue)生付(fu)恩(en)羽(yu)(yu)(yu)已是焦頭爛額(e)。“我(wo)和3個小伙伴在網(wang)(wang)吧報(bao)(bao)名(ming),因為這(zhe)里網(wang)(wang)速更快,結果他們都成功了(le)(le),只有(you)我(wo)一(yi)(yi)直失(shi)敗,后來四臺電(dian)(dian)腦(nao)同(tong)時(shi)給我(wo)報(bao)(bao)名(ming),依然報(bao)(bao)不(bu)上。”當(dang)電(dian)(dian)腦(nao)提示“網(wang)(wang)費(fei)耗盡,需(xu)要充值”時(shi),付(fu)恩(en)羽(yu)(yu)(yu)狠拍了(le)(le)一(yi)(yi)下(xia)桌子,氣憤(fen)的(de)喊了(le)(le)一(yi)(yi)句“我(wo)不(bu)報(bao)(bao)了(le)(le)”。然而這(zhe)只是氣話,在預報(bao)(bao)名(ming)的(de)最后一(yi)(yi)天,付(fu)恩(en)羽(yu)(yu)(yu)還是早早的(de)守在電(dian)(dian)腦(nao)旁,在網(wang)(wang)頁彈出報(bao)(bao)名(ming)成功的(de)那(nei)一(yi)(yi)剎那(nei),松了(le)(le)一(yi)(yi)口氣。

付恩羽報考(kao)東華(hua)大學(xue)化學(xue)專業(ye)。向來愛美的她(ta)秉承著(zhu)“不(bu)化妝不(bu)出門(men)”的原則,然而(er)自6月全身心備(bei)考(kao)以來,為了(le)(le)節約時間(jian),她(ta)已和她(ta)的化妝品說再(zai)見(jian)了(le)(le)。每天六點鬧鐘(zhong)一響,準時起(qi)床(chuang),穿上衣服,以最快(kuai)的速(su)度洗(xi)漱(shu)完畢,拎著(zhu)裝滿熱水的暖(nuan)壺,奔向自習室。“我現在都減少洗(xi)頭發的次數了(le)(le)。大家都專心復(fu)習,誰還在乎美丑呢。”她(ta)笑著(zhu)告訴記(ji)者。

付(fu)恩羽有(you)固定(ding)的(de)自(zi)(zi)習(xi)室和座(zuo)位(wei)(wei),“好多(duo)同學每天(tian)(tian)(tian)都(dou)要去(qu)(qu)圖書(shu)館(guan)和自(zi)(zi)習(xi)室占座(zuo),沒有(you)座(zuo)位(wei)(wei)的(de)時候,只(zhi)能(neng)打‘游擊(ji)戰’。”每天(tian)(tian)(tian)有(you)研友(you)自(zi)(zi)覺地(di)在(zai)自(zi)(zi)習(xi)室的(de)黑板上(shang)書(shu)寫“距考研還XX天(tian)(tian)(tian)”幾個大字(zi),當天(tian)(tian)(tian)數(shu)(shu)由三位(wei)(wei)數(shu)(shu)字(zi)變成(cheng)兩位(wei)(wei)數(shu)(shu)字(zi)的(de)時候,當九(jiu)十(shi)幾天(tian)(tian)(tian)變成(cheng)八(ba)十(shi)幾天(tian)(tian)(tian)的(de)時候,便是(shi)付(fu)恩羽最焦慮的(de)時候。“越焦慮,就(jiu)(jiu)越學不進去(qu)(qu)。這種時候就(jiu)(jiu)得調整(zheng)心態,讓自(zi)(zi)己(ji)放松(song)下(xia)來。”她放松(song)的(de)方法很(hen)簡單,到自(zi)(zi)習(xi)室外的(de)平臺,坐在(zai)隨身(shen)攜帶的(de)小板凳上(shang),面對墻壁,大聲背(bei)誦(song),或是(shi)英語單詞、或是(shi)政治(zhi)習(xi)題。付(fu)恩羽給(gei)自(zi)(zi)己(ji)制定(ding)了(le)每日計劃,完成(cheng)一(yi)項就(jiu)(jiu)畫(hua)個對號,每次畫(hua)對號的(de)時候便是(shi)她一(yi)天(tian)(tian)(tian)中最滿足的(de)時候。

考研學生大多過(guo)著宿舍、食堂、自(zi)習(xi)室(shi)“三點一(yi)線”的(de)生活,而付恩羽卻是宿舍自(zi)習(xi)室(shi)兩點一(yi)線,提前訂好外賣,把午飯(fan)(fan)送到宿舍樓下(xia),只為(wei)10分鐘吃完飯(fan)(fan)后能在床上休(xiu)息半個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時。晚飯(fan)(fan)則由(you)外賣直接送到自(zi)習(xi)室(shi)。每天長達13個(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時的(de)復習(xi)折(zhe)磨(mo)著這(zhe)個(ge)(ge)自(zi)高中起就患有頸椎病和腰肌勞損的(de)姑娘(niang)。她(ta)說:“最近又復發了,如果不(bu)是因為(wei)它們,我中午就能像其他(ta)人一(yi)樣趴在自(zi)習(xi)室(shi)的(de)桌(zhuo)上小(xiao)(xiao)瞇一(yi)會了。”

考(kao)(kao)研(yan)絕不能一個人戰斗(dou),付恩羽的室友多數考(kao)(kao)研(yan)。她們(men)(men)是學習伙(huo)伴(ban),會隨時分享考(kao)(kao)研(yan)資料和(he)考(kao)(kao)試信息,也在暗地里較著(zhu)勁(jing)。“偶爾會瞄一眼她們(men)(men)學的怎(zen)么樣(yang)了(le),做(zuo)了(le)多少題了(le)。如(ru)果自己比他們(men)(men)進度慢(man),就默(mo)默(mo)地加把勁(jing)。”

自習室(shi)每(mei)晚十點半關門,通常(chang)十點左右(you)就會(hui)有阿姨來“清(qing)人(ren)”,研(yan)友們陸陸續續都撤了(le),付恩(en)羽往往是堅守到最后(hou)的(de)那(nei)一批。她說(shuo):“我絕不是最刻苦的(de)那(nei)一個,經常(chang)半夜睡(shui)醒一覺之后(hou)發現宿舍走廊里還有人(ren)在學習。”

一場持久戰需要強壯的身體

也是(shi)晚上10點(dian),張沖(chong)從青島科技大學(xue)四(si)方校(xiao)區(qu)的(de)(de)(de)自習(xi)室(shi)(shi)走到不遠處的(de)(de)(de)操(cao)(cao)場(chang)(chang),與室(shi)(shi)友約好,在昏(hun)暗的(de)(de)(de)燈光下,跑了一圈(quan)又一圈(quan)。他(ta)說(shuo):“考研耗神又費力(li)(li),需(xu)要一個強壯的(de)(de)(de)身體(ti)才能(neng)堅持到最后。”對于張沖(chong)來說(shuo),操(cao)(cao)場(chang)(chang)是(shi)一個充(chong)斥著正能(neng)量的(de)(de)(de)地方,每(mei)當(dang)復習(xi)疲倦(juan)時(shi),心情(qing)低(di)落時(shi),在操(cao)(cao)場(chang)(chang)上走走,吹吹風,總能(neng)給(gei)他(ta)治(zhi)愈的(de)(de)(de)力(li)(li)量。本科學(xue)化工專(zhuan)業的(de)(de)(de)他(ta)跨專(zhuan)業考復旦大學(xue)的(de)(de)(de)法律(lv)碩(shuo)士,明知路途艱難,卻也想(xiang)牟足了勁(jing)沖(chong)一沖(chong)。

半個(ge)(ge)小時后(hou),張(zhang)(zhang)沖(chong)回到宿(su)舍(she),宿(su)舍(she)八人(ren),七(qi)人(ren)考(kao)研,分布在(zai)三個(ge)(ge)不(bu)同的自習室。自早(zao)上6點半各(ge)種出發后(hou),這是這個(ge)(ge)宿(su)舍(she)一天(tian)中(zhong)人(ren)最齊(qi)全的時候。“洗漱后(hou),大家說不(bu)了(le)幾句話就(jiu)各(ge)自上床了(le),誰也沒有力氣像(xiang)過去一樣侃(kan)天(tian)侃(kan)地(di)。”考(kao)研幫、墨(mo)墨(mo)背(bei)單詞(ci)……張(zhang)(zhang)沖(chong)的手(shou)機里下載了(le)6個(ge)(ge)考(kao)研軟件,而各(ge)類(lei)娛樂軟件幾乎(hu)已刪除(chu)。宿(su)舍(she)熄(xi)燈后(hou),張(zhang)(zhang)沖(chong)會用手(shou)機軟件看會單詞(ci),經常(chang)抱著手(shou)機就(jiu)睡著了(le)。

早上(shang)6點的(de)鬧鐘一(yi)(yi)響,新(xin)的(de)一(yi)(yi)天又開始了(le),這一(yi)(yi)天和之前備考(kao)的(de)每一(yi)(yi)天并沒(mei)有什(shen)么不(bu)同,卻(que)(que)似乎(hu)又有了(le)什(shen)么變化。張沖惆悵地說:“每隔一(yi)(yi)段時間,我們自習(xi)室總有人再也不(bu)露面了(le),考(kao)研(yan)大軍不(bu)斷有人落隊(dui),但我們卻(que)(que)聽說今年(nian)考(kao)研(yan)人數又要創歷史新(xin)高(gao)。”

一人分飾兩角既是老師又是學生

青島(dao)理工大學材料科學與工程(cheng)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)任智(zhi)翔報考的(de)(de)(de)是(shi)北京科技大學的(de)(de)(de)同專(zhuan)業(ye)。自(zi)去年(nian)12月份起(qi)就過起(qi)了每日泡在自(zi)習(xi)室16個小時的(de)(de)(de)生活。“去年(nian)學長學姐考研結束那(nei)天,我(wo)趁(chen)亂抱(bao)著我(wo)的(de)(de)(de)資料占領(ling)了一個座位(wei),自(zi)習(xi)室里有著不(bu)成文的(de)(de)(de)規(gui)矩(ju),誰搶占了先機,這(zhe)張桌子就是(shi)誰的(de)(de)(de)。”任智(zhi)翔回憶道。

自(zi)(zi)習室(shi)并非(fei)考(kao)研專(zhuan)用(yong)(yong),而是(shi)課程(cheng)設計教(jiao)室(shi),它們(men)(men)(men)的‘主人們(men)(men)(men)’通常在(zai)期末時(shi)才會(hui)頻繁露面(mian)。任智(zhi)翔(xiang)說(shuo):“他(ta)們(men)(men)(men)討(tao)論他(ta)們(men)(men)(men)的,我們(men)(men)(men)戴上(shang)耳機,兩撥人在(zai)同一個教(jiao)室(shi)里(li)以這(zhe)種(zhong)方(fang)式融洽相處。也(ye)(ye)總好(hao)(hao)過去圖(tu)書(shu)館打‘游擊’。”曾有(you)幾(ji)天,這(zhe)間教(jiao)室(shi)被(bei)用(yong)(yong)作考(kao)試(shi)教(jiao)室(shi),任智(zhi)翔(xiang)只得去圖(tu)書(shu)館學習,中午(wu)吃飯回來,發現自(zi)(zi)己占座的書(shu)已經被(bei)管理(li)員阿姨扔掉了。“她們(men)(men)(men)也(ye)(ye)是(shi)為了提高(gao)座位的利用(yong)(yong)率。我們(men)(men)(men)一點都(dou)(dou)不著急(ji),都(dou)(dou)知道占座的書(shu)一般都(dou)(dou)被(bei)扔到女洗手間里(li),拜托女生給撿(jian)回來就好(hao)(hao)了。”

任智(zhi)翔(xiang)的(de)(de)數學基礎薄弱,數學也是(shi)最耗(hao)費(fei)他精力的(de)(de)一門(men)。數學科目的(de)(de)輔(fu)導書(shu)通常又厚(hou)有大(da),任智(zhi)翔(xiang)的(de)(de)數學輔(fu)導書(shu)滿(man)是(shi)翻(fan)閱(yue)的(de)(de)痕(hen)跡,和(he)真題、專業課本、其(qi)它輔(fu)導書(shu)一起被(bei)堆成厚(hou)厚(hou)的(de)(de)一摞(luo)。這和(he)他當年準備(bei)踏(ta)入高(gao)考(kao)戰(zhan)場時的(de)(de)情況很(hen)像。任智(zhi)翔(xiang)說:“只不過高(gao)考(kao)會有老師給安排計(ji)劃,而(er)現在自(zi)己分飾兩(liang)角,既(ji)是(shi)老師又是(shi)學生(sheng),自(zi)己給自(zi)己制定計(ji)劃,卻不知(zhi)道這個計(ji)劃對(dui)不對(dui)。”

除了自(zi)(zi)己,任智翔還有一個老師(shi),去年(nian)考(kao)入北(bei)京科技大(da)學材料與(yu)工程(cheng)專業的(de)“親”學長。每(mei)個星期(qi)都(dou)專門抽(chou)出3個小(xiao)時(shi)無(wu)償為任智翔補習(xi)專業課(ke)。“真希望能和他前后腳上北(bei)科。有人(ren)(ren)說考(kao)研讓人(ren)(ren)越來(lai)(lai)越孤單,因為斷(duan)掉了從前的(de)社交活動(dong)。但是對我來(lai)(lai)說,考(kao)研反而擴大(da)了我的(de)‘朋友(you)圈’,自(zi)(zi)習(xi)室里匯聚(ju)了多個專業的(de)‘考(kao)研黨’,幾個月的(de)相處,分享,互助,從點(dian)頭之交變成了‘患難與(yu)共’的(de)朋友(you)。”任智翔說。

對“考研族”來說,手機是巨大(da)的誘惑。為了不(bu)讓手機“添亂(luan)”,鍛煉自(zi)己的專注力(li)。任(ren)智翔在(zai)手機里(li)下載了軟件(jian)“Forest”。將樹(shu)籽埋進“Forest”的土里(li),設(she)置時間(jian)后,Forest會(hui)(hui)默默倒計時,除了鎖(suo)屏(ping)之外,只要(yao)屏(ping)幕畫面離開Forest,無論是跳回桌(zhuo)面還是跑(pao)去(qu)其(qi)他應(ying)用(yong)(yong),都會(hui)(hui)直接導致樹(shu)木枯死。任(ren)智翔說:“我通常會(hui)(hui)設(she)置2個(ge)小時,這期間(jian)不(bu)玩手機,也(ye)不(bu)喝水,不(bu)起身,只要(yao)沒(mei)做到,就點應(ying)用(yong)(yong)上的放棄,樹(shu)會(hui)(hui)枯死,我也(ye)會(hui)(hui)很內疚。沒(mei)成活一(yi)棵樹(shu),就會(hui)(hui)生成相應(ying)的金(jin)幣(bi),當攢(zan)到2500個(ge)金(jin)幣(bi)時,就可(ke)以在(zai)現實(shi)中種一(yi)棵樹(shu),在(zai)考試(shi)之前(qian),我能實(shi)現這個(ge)目標。”