問 當今，大學生(sheng)(sheng)的職業(ye)生(sheng)(sheng)涯規劃(hua)是(shi)個時髦的話題，許多(duo)大學開設了相關的課程或是(shi)專(zhuan)題報(bao)告(gao)與(yu)講座，那么職業(ye)生(sheng)(sheng)涯的最(zui)佳規劃(hua)時間(jian)是(shi)什(shen)么呢？

答 從(cong)大(da)一開始(shi)就對(dui)今(jin)后的(de)職(zhi)業方向有初步定(ding)位(wei)和規(gui)劃，這(zhe)是基(ji)本要求(qiu)。首先要確立自(zi)己的(de)職(zhi)業方向，和現(xian)實(shi)掛鉤，知道自(zi)己需(xu)要什么(me)、社(she)(she)會(hui)需(xu)要什么(me)，結合自(zi)己的(de)興趣、特長、技能(neng)、經歷(li)等進(jin)(jin)行(xing)客(ke)觀的(de)自(zi)我評估(gu)，對(dui)職(zhi)業環(huan)境和社(she)(she)會(hui)環(huan)境進(jin)(jin)行(xing)分析，確立務實(shi)、可(ke)行(xing)的(de)職(zhi)業方向。同時，要根據自(zi)己的(de)愛好、實(shi)際能(neng)力和社(she)(she)會(hui)需(xu)求(qiu)制定(ding)有效的(de)實(shi)施(shi)步驟，比如某個(ge)年齡段該做什么(me)、某個(ge)時間段自(zi)己達到什么(me)目(mu)標等，不斷總結并完善，對(dui)職(zhi)業生(sheng)涯(ya)中的(de)不和諧(xie)之處(chu)進(jin)(jin)行(xing)矯正。