問 HR結束一(yi)場新(xin)人(ren)入職(zhi)培訓(xun)，心累、身(shen)累，雖然看到新(xin)人(ren)臉上興(xing)奮(fen)的表情，自己(ji)會有些成就感(gan)，但回頭來重(zhong)新(xin)梳理入職(zhi)培訓(xun)的過程，總(zong)覺(jue)得(de)做得(de)還不夠(gou)，HR入職(zhi)培訓(xun)不能忽視哪些細節？

答 一(yi)、通知(zhi)(zhi)盡(jin)可(ke)(ke)能(neng)明(ming)(ming)確(que)(que) 新(xin)(xin)人(ren)從報名(ming)、筆試(shi)、面試(shi)、考察(cha)、體檢等環節，一(yi)路(lu)過關斬(zhan)將，好不(bu)(bu)(bu)容(rong)易(yi)等來入職(zhi)(zhi)通知(zhi)(zhi)，自(zi)然(ran)期待滿滿。信(xin)(xin)(xin)息(xi)社會，通知(zhi)(zhi)的(de)形(xing)式(shi)五花八(ba)門(men)，短信(xin)(xin)(xin)、微信(xin)(xin)(xin)、QQ、郵(you)件(jian)(jian)、電話等，不(bu)(bu)(bu)管哪種(zhong)途徑，要(yao)(yao)盡(jin)可(ke)(ke)能(neng)把入職(zhi)(zhi)的(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)明(ming)(ming)確(que)(que)告訴新(xin)(xin)人(ren)，信(xin)(xin)(xin)息(xi)的(de)內(nei)容(rong)至(zhi)少(shao)要(yao)(yao)包(bao)括時間(jian)、地(di)點(dian)、基本要(yao)(yao)求等。不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)出(chu)現信(xin)(xin)(xin)息(xi)編輯詞不(bu)(bu)(bu)達意、模凌兩可(ke)(ke)，短信(xin)(xin)(xin)分(fen)幾條發、出(chu)現特殊字(zi)眼導致(zhi)被攔截，郵(you)件(jian)(jian)沒被及時查收、被投進郵(you)件(jian)(jian)垃圾(ji)箱，通知(zhi)(zhi)不(bu)(bu)(bu)明(ming)(ming)晰讓(rang)新(xin)(xin)人(ren)反(fan)復打電話來確(que)(que)認(ren)等情況。 二、材(cai)(cai)料(liao)盡(jin)可(ke)(ke)能(neng)充(chong)分(fen) 入職(zhi)(zhi)培訓(xun)，HR需(xu)要(yao)(yao)為新(xin)(xin)人(ren)準備培訓(xun)材(cai)(cai)料(liao)，材(cai)(cai)料(liao)一(yi)般(ban)包(bao)括筆、本子、文(wen)件(jian)(jian)袋、課程表、入職(zhi)(zhi)須知(zhi)(zhi)、學(xue)習(xi)手冊、房卡飯票等。不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)小(xiao)看發到新(xin)(xin)人(ren)手上的(de)這份(fen)材(cai)(cai)料(liao)，在新(xin)(xin)人(ren)對單(dan)位(wei)(wei)(wei)情況不(bu)(bu)(bu)太了解(jie)的(de)前提(ti)下(xia)，它是新(xin)(xin)人(ren)衡量單(dan)位(wei)(wei)(wei)實力、觀察(cha)單(dan)位(wei)(wei)(wei)作風(feng)(feng)、識別(bie)單(dan)位(wei)(wei)(wei)文(wen)化的(de)一(yi)個主要(yao)(yao)物件(jian)(jian)。文(wen)件(jian)(jian)袋漂亮、精(jing)美，說明(ming)(ming)主辦方比較講究(jiu)，財(cai)力不(bu)(bu)(bu)差；文(wen)件(jian)(jian)排(pai)版規(gui)范、印刷工整，說明(ming)(ming)單(dan)位(wei)(wei)(wei)作風(feng)(feng)嚴謹、要(yao)(yao)求嚴格；如果附贈(zeng)有(you)小(xiao)禮物，說明(ming)(ming)單(dan)位(wei)(wei)(wei)重視、HR部門(men)用心；房卡飯票，更能(neng)從中展現很多信(xin)(xin)(xin)息(xi)。