問 職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯需要人(ren)們清(qing)晰的去制(zhi)定(ding)，那么大學生(sheng)制(zhi)定(ding)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)規劃時，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)定(ding)位原(yuan)則有哪些？

答(da) 首先依(yi)據客觀現實(shi)，考慮個(ge)人與社會、單位的關系，比較(jiao)鑒別，比較(jiao)職(zhi)(zhi)業(ye)的條(tiao)件、要(yao)求(qiu)、性質(zhi)與自身(shen)條(tiao)件的匹配情況(kuang)，選(xuan)擇條(tiao)件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jing)過(guo)努力能(neng)很快勝任、有發展前途的職(zhi)(zhi)業(ye)。其次正確認識自己的優缺點(dian)、個(ge)人性格，尋(xun)求(qiu)合適的職(zhi)(zhi)業(ye)。最(zui)后審時(shi)度勢，及(ji)(ji)時(shi)調整，要(yao)根據情況(kuang)的變化及(ji)(ji)時(shi)調整擇業(ye)目(mu)標(biao)，實(shi)施策略，評估與反饋。