教育(yu)乃民生(sheng)(sheng)之基(ji), 就業是民生(sheng)(sheng)之本, 如何推(tui)進人(ren)力資源轉化成社會(hui)力量(liang), 解決(jue)就業難(nan)(nan)題, 是公眾所關注的社會(hui)熱點話題。高(gao)校畢業生(sheng)(sheng)就業關乎到眾多家庭的幸(xing)福和社會(hui)的安定, 也是經濟轉型升(sheng)級和創(chuang)新驅動發展的一個重(zhong)要支撐。2018屆中國高(gao)校畢業生(sheng)(sheng)人(ren)數820萬(wan),2019屆大(da)學生(sheng)(sheng)畢業人(ren)數834萬(wan),比2018屆增長了14萬(wan),又被稱之為“史上最難(nan)(nan)就業季”。
事實真(zhen)的(de)如(ru)此嗎?梧桐果校(xiao)招平(ping)臺(tai)近三年的(de)高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生市場化(hua)就(jiu)(jiu)業(ye)大數據分析顯示,隨著社會化(hua)平(ping)臺(tai)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)、眾包經(jing)(jing)(jing)濟(ji)、共(gong)享經(jing)(jing)(jing)濟(ji)、數字經(jing)(jing)(jing)濟(ji)等新業(ye)態的(de)出現, 畢(bi)業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)呈(cheng)現出多元化(hua)趨勢明顯、就(jiu)(jiu)業(ye)前景相(xiang)對樂觀(guan)的(de)新常(chang)態。比如(ru)在互聯網和資本推(tui)動下,民(min)營企業(ye)和中小微企業(ye)獲得高(gao)速(su)發展(zhan),招聘需(xu)求市場呈(cheng)現穩中向好(hao)的(de)態勢;互聯網時代下的(de) “平(ping)臺(tai)型就(jiu)(jiu)業(ye)”和“創(chuang)就(jiu)(jiu)業(ye)型就(jiu)(jiu)業(ye)”優勢凸顯,受(shou)到(dao)關鍵意見領(ling)袖(KOL)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)的(de)潮流影響,自由職業(ye)更獲青睞;社會組(zu)織(zhi)吸納高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)生就(jiu)(jiu)業(ye)的(de)強大政府力量(liang)支撐……
特別是進(jin)入2019年以來(lai),一場(chang)由二線城市率先發起(qi)、持續(xu)兩年多的(de)“搶人(ren)(ren)(ren)大(da)戰”再度升級,多個城市加碼人(ren)(ren)(ren)才政(zheng)(zheng)策(ce)。隨著(zhu)學歷落(luo)戶門檻(jian)繼續(xu)降低和放寬購房、投資納稅(shui)落(luo)戶等條件限(xian)制(zhi)(zhi),中國戶籍(ji)制(zhi)(zhi)度改革進(jin)入“快(kuai)車道”。除(chu)了針對(dui)(dui)高端人(ren)(ren)(ren)才的(de)爭(zheng)奪,越來(lai)越多的(de)城市普遍將以大(da)學生為(wei)代表的(de)青(qing)年人(ren)(ren)(ren)口作為(wei)爭(zheng)取落(luo)戶的(de)對(dui)(dui)象。2019年初多地再次出臺或者升級吸引(yin)(yin)人(ren)(ren)(ren)才政(zheng)(zheng)策(ce),制(zhi)(zhi)定了較全面的(de)人(ren)(ren)(ren)才引(yin)(yin)進(jin)體系,政(zheng)(zheng)策(ce)也在逐步(bu)細化。各城市也不惜投入,拿(na)出“真金白銀”在人(ren)(ren)(ren)才落(luo)戶、購房補(bu)貼、生活補(bu)貼、配套保障等方面加大(da)引(yin)(yin)才力(li)度。
所以對于2019屆中國高校畢業生來講,找工(gong)作(zuo)(zuo)真的(de)(de)很困(kun)難嗎?其實并不困(kun)難,困(kun)難的(de)(de)是找到理想的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)、心儀的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),當然最重要的(de)(de)是適合自己的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo),綜合匹配度高的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。
即將(jiang)面世的(de)《2019中國(guo)校(xiao)園(yuan)招聘報告》(以(yi)下簡稱《報告》)在歷年(nian)大數據(ju)架構基礎上,抽取2019屆梧桐果校(xiao)招平(ping)臺1561546名活躍畢業生個(ge)人量,75462個(ge)雇(gu)主(zhu)(zhu)品牌,105157家(jia)獨立雇(gu)主(zhu)(zhu)數,123147篇招聘簡章,938611個(ge)職位,183393場校(xiao)園(yuan)宣講會,2904場校(xiao)園(yuan)招聘會作為樣本數據(ju)。《報告》對(dui)企業需求、畢業生供給、供求關系(xi)、市場化(hua)薪酬福利、校(xiao)園(yuan)宣講會及(ji)校(xiao)園(yuan)招聘會六個(ge)維度進行綜合剖(pou)析(xi)。此次撰(zhuan)寫深(shen)入結合當前相關政策及(ji)宏觀市場環境,為廣大讀者帶來(lai)深(shen)入分析(xi),并且運(yun)用全新樣式的(de)圖(tu)表形式,在保(bao)證(zheng)美觀度的(de)同時,做(zuo)到(dao)了“數據(ju)可視化(hua)”。
《報告》中(zhong)涉及(ji)的“學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)門類(lei)(lei)”、“學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)大類(lei)(lei)(一級學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke))”、“專業(二(er)級學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke))”三個層次,均按照(zhao)國(guo)務院學(xue)(xue)(xue)位委(wei)員會、教(jiao)(jiao)育部2011年(nian)公布的《學(xue)(xue)(xue)位授予和人才(cai)培養學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)目錄(2011年(nian))》,分(fen)為哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)、歷史學(xue)(xue)(xue)、理(li)學(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)、農學(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)、軍事(shi)學(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)和藝術學(xue)(xue)(xue)13大門類(lei)(lei),每大門類(lei)(lei)下設若干學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)大類(lei)(lei)(一級學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)共(gong)110個),學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)大類(lei)(lei)下設若干專業(二(er)級學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke))。
另外因(yin)樣本數(shu)(shu)據(ju)中港(gang)澳臺(tai)(tai)樣本數(shu)(shu)據(ju)較(jiao)少,所以(yi)《報(bao)(bao)(bao)告》中均不做港(gang)澳臺(tai)(tai)地區的數(shu)(shu)據(ju)展(zhan)示及(ji)分析(xi);因(yin)平(ping)臺(tai)(tai)戰略定(ding)位(wei)(wei)原因(yin),《報(bao)(bao)(bao)告》只涵蓋(gai)了2019屆中國高校畢(bi)業生本科及(ji)以(yi)上學歷人(ren)群;《報(bao)(bao)(bao)告》中涉(she)及(ji)的招聘(pin)簡章、宣講會(hui)、招聘(pin)會(hui)數(shu)(shu)據(ju)有效(xiao)時(shi)間為(wei)2018年9月1日——2019年6月30日;《報(bao)(bao)(bao)告》涉(she)及(ji)的“崗位(wei)(wei)薪(xin)酬”來源于梧桐(tong)果平(ping)臺(tai)(tai)正在發生招聘(pin)交易(yi)的崗位(wei)(wei)薪(xin)酬數(shu)(shu)據(ju)。特此聲明(ming)!
“士(shi)不可以(yi)不弘(hong)毅,任重而道遠”,最后重申(shen)梧桐(tong)果團隊撰寫《2019屆中國(guo)校園(yuan)招(zhao)聘(pin)報(bao)告(gao)》的(de)初衷,就是立足于市(shi)場化的(de)2019屆中國(guo)校園(yuan)招(zhao)聘(pin)數據現狀,依托于網站就業(ye)(ye)(ye)數據及獨(du)家解讀分析,以(yi)實現招(zhao)聘(pin)企(qi)業(ye)(ye)(ye)與(yu)高(gao)(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生的(de)精準匹配、企(qi)業(ye)(ye)(ye)人才(cai)優化配置為至高(gao)(gao)目標,為2020屆中國(guo)高(gao)(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生求職(zhi)規劃(hua)做引導(dao)(dao),為校招(zhao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)設計招(zhao)聘(pin)布(bu)局規劃(hua)做指導(dao)(dao),為高(gao)(gao)校人才(cai)培養及高(gao)(gao)校就業(ye)(ye)(ye)渠道拓(tuo)展做參考(kao),為關(guan)心中國(guo)高(gao)(gao)校畢(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)的(de)相關(guan)政府(fu)部門提供趨勢預測。
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