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時值(zhi)九月，又(you)是一年一度的(de)(de)開(kai)學(xue)季，當代大(da)學(xue)生(sheng)在2020年的(de)(de)線下新學(xue)期終于到(dao)來(lai)了，這場寒假(jia)連著暑(shu)假(jia)的(de)(de)開(kai)學(xue)，是全社會之盼。為了解山(shan)東大(da)學(xue)生(sheng)們是如何度過這個特殊(shu)的(de)(de)暑(shu)假(jia)，山(shan)東本(ben)土求職招(zhao)聘網站——齊魯人才網面向全省(sheng)5萬大(da)學(xue)生(sheng)發(fa)放(fang)調(diao)查問(wen)卷，并結合(he)網站平臺自身數據，力(li)求為大(da)家(jia)描述真實大(da)學(xue)生(sheng)暑(shu)假(jia)現狀。

超4成大學生選擇暑假打工，臨沂籍大學生最勤勞

受經(jing)(jing)濟(ji)下行壓(ya)力和(he)疫情疊加影響(xiang)，2020屆畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)就業(ye)面(mian)臨(lin)較大的(de)壓(ya)力和(he)挑戰，就業(ye)形勢十分嚴峻，很(hen)多低年(nian)級學生(sheng)(sheng)(sheng)已經(jing)(jing)意(yi)識到這個問題。所以很(hen)多大學生(sheng)(sheng)(sheng)選擇(ze)做暑(shu)假(jia)工，既可以接觸社會鍛煉(lian)自己(ji)，又可以使自己(ji)的(de)的(de)經(jing)(jing)濟(ji)條(tiao)件得到一定改善。根據齊魯(lu)人(ren)才網數據統計(ji)，有(you)43.52%的(de)大學生(sheng)(sheng)(sheng)選擇(ze)做暑(shu)假(jia)工，另(ling)外(wai)有(you)18.26%的(de)的(de)大學生(sheng)(sheng)(sheng)利(li)用暑(shu)假(jia)進行實習，提升個人(ren)技(ji)能。

對做(zuo)(zuo)暑假(jia)(jia)工的大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)籍(ji)貫調查發現，臨(lin)沂籍(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)最勤勞，占比為(wei)10.26%；濰坊籍(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)緊隨其后，占比為(wei)9.23%；菏澤和濟寧籍(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)以9.05%和8.46%的占比分(fen)列三(san)四位。王瑞是山東建(jian)筑(zhu)大(da)學(xue)(xue)(xue)土(tu)木工程學(xue)(xue)(xue)院大(da)二學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，放假(jia)(jia)以后就在老家臨(lin)沂一家火鍋店做(zuo)(zuo)服務員。他(ta)表(biao)示，假(jia)(jia)期從事兼職工作的觀念一直有(you)，自己做(zuo)(zuo)暑假(jia)(jia)工的目標也很明確，就是提前熟(shu)悉社(she)會(hui)，增加社(she)會(hui)經驗，讓自己在社(she)會(hui)實踐(jian)中(zhong)得到鍛(duan)煉，為(wei)畢(bi)業求(qiu)職打好基礎。

中低端崗位受歡迎，服務生成為大學生首選

根(gen)據齊魯人才(cai)網數據統計，大(da)學生(sheng)暑假從(cong)事(shi)(shi)工(gong)(gong)作(zuo)多為(wei)與專業(ye)不(bu)符的(de)(de)體力勞(lao)動，如(ru)服務生(sheng)、發傳單、做促銷等工(gong)(gong)作(zuo)，其中服務生(sheng)成為(wei)首選，占比為(wei)14.33%；其次為(wei)促銷員，占比為(wei)10.19%；從(cong)事(shi)(shi)腦(nao)力勞(lao)動的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)一般(ban)僅(jin)限于中小(xiao)學家教(jiao)、輔導(dao)班(ban)助教(jiao)等，從(cong)事(shi)(shi)家教(jiao)的(de)(de)大(da)學生(sheng)占比為(wei)9.64%。從(cong)這些兼(jian)職崗位性質看，真(zhen)正(zheng)能(neng)夠體現大(da)學生(sheng)價值、需要大(da)學生(sheng)運用科技(ji)(ji)知(zhi)識技(ji)(ji)能(neng)的(de)(de)兼(jian)職工(gong)(gong)作(zuo)并不(bu)多，更多的(de)(de)是(shi)(shi)看重了(le)大(da)學生(sheng)暑期工(gong)(gong)的(de)(de)“廉價”，大(da)多數工(gong)(gong)作(zuo)單位是(shi)(shi)不(bu)為(wei)大(da)學生(sheng)交納保險。

但(dan)是調查中發現，服務(wu)生、后廚幫工(gong)此類勞力型暑(shu)假(jia)工(gong)兼職，有2成(cheng)的大學(xue)生認(ren)(ren)為(wei)對(dui)自己未(wei)來(lai)有幫助，這與(yu)傳統(tong)認(ren)(ren)知有一定(ding)差距。他們也表示，通過這樣的工(gong)作可以更(geng)好地了解到整(zheng)個廚房、餐(can)廳的運作，為(wei)日后自身的“餐(can)飲(yin)夢”打下基礎(chu)。

不懼艱辛，“后浪”暑假打工收獲滿滿

經(jing)過幾十(shi)天的(de)(de)艱苦奮斗，對于這批“后浪”來說(shuo)，收獲的(de)(de)不只是那份沉甸甸的(de)(de)工資，更(geng)多(duo)的(de)(de)則是內心的(de)(de)精神滿足：成(cheng)(cheng)就(jiu)感、接(jie)觸社會、成(cheng)(cheng)長、快樂、認(ren)同(tong)、體驗……

李強今(jin)年暑假在威海環(huan)翠區(qu)一(yi)家日本料理(li)店(dian)幫(bang)忙，他(ta)說：“以(yi)前花錢(qian)時從(cong)不(bu)(bu)(bu)覺(jue)得累(lei)，當拿到(dao)通過自己的(de)(de)勞動換(huan)來(lai)(lai)的(de)(de)報酬之后，才知道這(zhe)些錢(qian)來(lai)(lai)的(de)(de)有多(duo)(duo)不(bu)(bu)(bu)易。開始不(bu)(bu)(bu)習(xi)慣(guan)那種厚跟的(de)(de)拖鞋，腳后跟疼，還(huan)有床板太硬睡的(de)(de)全身酸痛，后來(lai)(lai)來(lai)(lai)回(hui)不(bu)(bu)(bu)停地上菜走的(de)(de)雙腿(tui)疼……那段時間幾乎身上每一(yi)塊肌(ji)肉都(dou)疼過一(yi)遍(bian)，但我(wo)(wo)(wo)仍然充滿熱情(qing)去做(zuo)好我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工作。我(wo)(wo)(wo)最(zui)大(da)的(de)(de)樂(le)趣就是(shi)(shi)看著(zhu)客人進進出出，每當心(xin)情(qing)不(bu)(bu)(bu)好時遇到(dao)友(you)好的(de)(de)客人，就會覺(jue)得一(yi)切都(dou)沒(mei)什么大(da)不(bu)(bu)(bu)了的(de)(de)(這(zhe)個(ge)世界上還(huan)是(shi)(shi)好人比(bi)較多(duo)(duo))。雖然這(zhe)次(ci)(ci)實(shi)踐與我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)專業沒(mei)有任何關系，但也是(shi)(shi)一(yi)次(ci)(ci)不(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)經歷，也是(shi)(shi)一(yi)個(ge)難得的(de)(de)鍛煉(lian)的(de)(de)機(ji)會，讓我(wo)(wo)(wo)對(dui)社(she)會多(duo)(duo)了一(yi)份自己的(de)(de)理(li)解。”

100-120元/天為主流，青島以158元日薪領跑全省

根據齊(qi)魯(lu)人才網數據統(tong)計，山東大學(xue)生暑假工(gong)平均一天工(gong)資(zi)為(wei)118元(yuan)，100-120元(yuan)/天的(de)兼(jian)職(zhi)工(gong)作成為(wei)主(zhu)流(liu)，占(zhan)比為(wei)27.91%，多為(wei)服(fu)務員、促銷員、快遞分揀員等(deng)(deng)工(gong)作，工(gong)作強度高；120-150元(yuan)/天的(de)兼(jian)職(zhi)工(gong)作占(zhan)比為(wei)16.27%，這種兼(jian)職(zhi)一般時(shi)長較(jiao)短，比如(ru)游(you)戲代打、家教等(deng)(deng)工(gong)作；也(ye)有能夠發揮專業特(te)長的(de)崗位，比如(ru)禮儀/模特(te)、活(huo)動(dong)主(zhu)持、直播等(deng)(deng)，一天工(gong)資(zi)在一百(bai)到(dao)幾百(bai)元(yuan)不(bu)等(deng)(deng)，而且專業能力強的(de)學(xue)生一天工(gong)資(zi)甚至可達上千元(yuan)。

從大學生(sheng)日均收入城市(shi)排名來看，排在(zai)(zai)第(di)一位(wei)的(de)(de)是(shi)青(qing)島(dao)，以158元的(de)(de)日薪領跑全省；緊(jin)隨其(qi)后的(de)(de)是(shi)濟(ji)南，日均薪資147元；臨沂(yi)、煙(yan)臺(tai)、濰坊、淄(zi)博的(de)(de)日均薪資比較(jiao)接近(jin)，排在(zai)(zai)第(di)二梯隊(dui)；其(qi)他城市(shi)薪資則普遍較(jiao)低。因此，暑期留在(zai)(zai)大學所在(zai)(zai)城市(shi)做兼職是(shi)一個(ge)不錯的(de)(de)選擇(ze)，省內來說，絕大多數(shu)大學集中(zhong)在(zai)(zai)濟(ji)南、青(qing)島(dao)、煙(yan)臺(tai)等地，工作機會(hui)更多，日均薪酬較(jiao)高(gao)。

職場不易，暑假工所遇問題層出不窮

根據齊魯(lu)人才網調(diao)查(cha)，“勞(lao)動時間(jian)性(xing)價比(bi)低”是山(shan)東大(da)學(xue)(xue)生做(zuo)暑假工(gong)過程(cheng)中所遇首要難題，接(jie)近三成(cheng)的兼職大(da)學(xue)(xue)生認為自己付出和回報不成(cheng)正(zheng)比(bi)。此(ci)外，能力與(yu)想法(fa)不匹配、職場(chang)人際關系復(fu)雜、經(jing)驗匱乏等也(ye)是山(shan)東大(da)學(xue)(xue)生做(zuo)暑假工(gong)過程(cheng)中遇到的比(bi)較多的問題。

王(wang)云浩(hao)在(zai)濰(wei)坊一(yi)家電子廠做了(le)一(yi)個月(yue)，他對此吐(tu)槽(cao)道：“很(hen)多的流水線工(gong)作都(dou)是(shi)需要(yao)加(jia)班(ban)加(jia)點(dian)，會(hui)占用很(hen)多的時間(jian)，一(yi)般的廠大(da)概晚上十點(dian)下(xia)班(ban)，住(zhu)的也是(shi)集(ji)體(ti)宿舍，夏天(tian)下(xia)班(ban)后(hou)洗洗弄(nong)弄(nong)大(da)概到了(le)十一(yi)二點(dian)，有的工(gong)廠甚至還(huan)會(hui)有夜(ye)班(ban)，就是(shi)晚上工(gong)作白天(tian)休息，這樣的黑白顛倒模式會(hui)嚴重損(sun)害人的身體(ti)健康，勞動時間(jian)性價比低(di)，這些工(gong)廠更多的是(shi)看重了(le)大(da)學生的廉價。”

大學生在兼職過程中通(tong)過自(zi)己(ji)的(de)努力奮斗，能夠樹立起獨立人(ren)格，擺脫對家長的(de)依賴，而且(qie)認(ren)清(qing)自(zi)己(ji)的(de)定位，提(ti)前做好相應(ying)的(de)職業規劃，為就業積累經驗，并且(qie)提(ti)高(gao)人(ren)際(ji)交往(wang)能力。但社會(hui)是一所(suo)更能鍛煉人(ren)的(de)綜合性大學，做為新人(ren)只有(you)具(ju)備“杜拉拉”的(de)犟(jiang)勁，“許三多”的(de)傻勁，才能沖(chong)破壓力的(de)藩(fan)籬，邁(mai)出職場完美(mei)的(de)第一步。