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山東省連續兩年就業(ye)率低的高校專業(ye)，除個(ge)別特殊(shu)專業(ye)外，將調減招(zhao)生計(ji)劃直至停招(zhao)。同時，高校可根據社會(hui)需要，在專業(ye)屬性范圍內自主確定專業(ye)培養方向(xiang)。

記(ji)者從(cong)山東省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)處了解到，山東高校將以社會需求為導向(xiang)，不斷優化專(zhuan)業(ye)和人(ren)才培養結構，對就業(ye)率低的(de)(de)專(zhuan)業(ye)可進行調(diao)整。連續兩年(nian)就業(ye)率較低的(de)(de)專(zhuan)業(ye)，除個別特殊專(zhuan)業(ye)外，可調(diao)減(jian)招生(sheng)計(ji)劃直至停(ting)招。本(ben)科專(zhuan)業(ye)連續5年(nian)不招生(sheng)的(de)(de)、高職高專(zhuan)專(zhuan)業(ye)連續3年(nian)不招生(sheng)的(de)(de)，學校可提出撤銷相應專(zhuan)業(ye)。

為(wei)進一步擴大(da)高校辦學自(zi)主(zhu)權(quan)，山(shan)東省(sheng)規(gui)定(ding)高校可根據社(she)會需要、自(zi)身(shen)優勢和(he)特點，遵循人才培(pei)養規(gui)律(lv)，在(zai)專(zhuan)業(ye)屬性范圍內自(zi)主(zhu)確定(ding)專(zhuan)業(ye)培(pei)養方向(xiang)。專(zhuan)業(ye)培(pei)養方向(xiang)一般不作為(wei)招生(sheng)專(zhuan)業(ye)列入招生(sheng)計劃。

山東省(sheng)還(huan)將適度(du)控制高校專業(ye)增長數(shu)(shu)(shu)量。新建院校3年內（含3年）年度(du)增設專業(ye)數(shu)(shu)(shu)不(bu)超(chao)(chao)過(guo)5個，其他院校年度(du)增設專業(ye)數(shu)(shu)(shu)不(bu)超(chao)(chao)過(guo)3個。