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山東省連續兩年(nian)就業(ye)率低的高校專業(ye)，除個別特殊(shu)專業(ye)外，將調減(jian)招(zhao)生(sheng)計劃直至停招(zhao)。同時，高校可根據社會(hui)需要，在(zai)專業(ye)屬(shu)性范圍內自主確定專業(ye)培養(yang)方(fang)向。

記者從山(shan)東(dong)省(sheng)教育廳高(gao)等教育處了解(jie)到，山(shan)東(dong)高(gao)校將以(yi)社會需求為(wei)導向，不斷(duan)優化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)和人才(cai)培養結構(gou)，對就業(ye)(ye)(ye)率(lv)低的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)可(ke)進行(xing)調整。連續(xu)兩年就業(ye)(ye)(ye)率(lv)較低的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，除(chu)個別特殊專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)外，可(ke)調減招生計劃直至停招。本科專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)連續(xu)5年不招生的、高(gao)職高(gao)專(zhuan)(zhuan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)連續(xu)3年不招生的，學(xue)校可(ke)提出(chu)撤(che)銷相應專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。

為(wei)進一(yi)步擴(kuo)大(da)高校(xiao)辦學自(zi)主(zhu)權，山東省規定高校(xiao)可根(gen)據社會需要、自(zi)身優勢(shi)和(he)特點，遵(zun)循人才(cai)培養規律，在專業屬性范圍內自(zi)主(zhu)確(que)定專業培養方(fang)向。專業培養方(fang)向一(yi)般不作為(wei)招(zhao)生專業列入(ru)招(zhao)生計劃。

山東省還將(jiang)適度(du)控制高校專業增(zeng)長數(shu)量(liang)。新(xin)建院校3年(nian)內（含3年(nian)）年(nian)度(du)增(zeng)設(she)專業數(shu)不(bu)超過5個，其他院校年(nian)度(du)增(zeng)設(she)專業數(shu)不(bu)超過3個。