5月26日上午(wu),大(da)雨(yu)中,省體育中心籃球館里聚集了100多家民(min)營(ying)企業(ye)和多所學校組隊(dui)或零散而來的(de)大(da)學生,這一(yi)場“牽手(shou)民(min)企”的(de)招聘會在民(min)營(ying)企業(ye)和大(da)學生之間搭建了一(yi)個對(dui)接的(de)平臺,但(dan)兩者能否(fou)“牽手(shou)”,還得看雙(shuang)方(fang)的(de)需求能否(fou)對(dui)接。
看重儲備人才 注重一線培養
在招聘會現場,記者(zhe)看到很多企(qi)(qi)業(ye)的(de)招聘計劃里都有這(zhe)么一(yi)類崗位(wei):儲(chu)(chu)備(bei)人才或儲(chu)(chu)備(bei)干部(bu),可謂是(shi)為剛邁出大(da)學校園(yuan)的(de)畢(bi)業(ye)生量身(shen)打造,大(da)多要求從一(yi)線干起——企(qi)(qi)業(ye)既可為儲(chu)(chu)備(bei)人才作(zuo)長(chang)期(qi)打算,又能糾正很多畢(bi)業(ye)生身(shen)上(shang)的(de)浮躁之(zhi)氣。
山東藍海(hai)酒店(dian)集團招聘(pin)(pin)臺前,不(bu)時有人(ren)詢問其要招聘(pin)(pin)的“大(da)學生(sheng)儲備干部(bu)(bu)”的具體情況。“我們主要是(shi)(shi)想(xiang)為以后的酒店(dian)中高層管理人(ren)員作(zuo)儲備,雖然說(shuo)學歷與能力不(bu)一(yi)定(ding)成正比,但是(shi)(shi)學歷高的人(ren)員在眼界和學習能力上要更(geng)好一(yi)些,所以我們希望招收(shou)一(yi)批(pi)大(da)專(zhuan)學歷以上的大(da)學生(sheng)進行培養。”該企業人(ren)力資(zi)源部(bu)(bu)招聘(pin)(pin)經理王(wang)慧說(shuo)。但是(shi)(shi),通過這一(yi)職位入職的大(da)學畢業生(sheng)一(yi)律須從一(yi)線服務崗位做起(qi)。
“儲備干(gan)部”并不是(shi)招(zhao)聘單位畫出的(de)(de)一(yi)張(zhang)“餅”,王慧本人就是(shi)2008年(nian)應聘進(jin)入(ru)藍海的(de)(de),學教(jiao)育專業的(de)(de)她做了半年(nian)的(de)(de)餐廳服務員后在一(yi)次(ci)內(nei)部選拔中(zhong)脫(tuo)穎(ying)而出,去了心儀的(de)(de)人力資源部。
濟南奔龍工程有限(xian)公(gong)司也計劃招(zhao)收(shou)幾名財務(wu)、國際貿易、英語專業(ye)的(de)儲備人才。“實話說我們不是很愿意(yi)招(zhao)應屆(jie)生,去年招(zhao)收(shou)的(de)一位女(nv)生,我拿出200%的(de)精力全心帶(dai)她,可是6個月(yue)后(hou),她業(ye)務(wu)熟了人也走了。我現(xian)在就(jiu)是希(xi)望(wang)能招(zhao)幾個塌下(xia)心來務(wu)實工作的(de)。”該公(gong)司負責招(zhao)聘的(de)劉經理(li)表(biao)示。
省人力資源社會(hui)保障廳(ting)副廳(ting)長李伯平坦言,人才培養和(he)實(shi)際需求不(bu)匹配的結構性矛盾是就業難的一個重要因素。民營企(qi)業采取的“人才儲備(bei)”一招(zhao)不(bu)失為(wei)一個好辦法,但是尚需要企(qi)業與(yu)大學生在初期的“一線(xian)工作”上達成一致,實(shi)現(xian)觀念上的對接。
發展空間大 就業須理性
今年(nian)號稱“史上最難(nan)就業(ye)季”。“希望畢業(ye)生(sheng)們(men)能樹立理性的就業(ye)觀念,踴躍到民營企業(ye)、非(fei)公有制(zhi)經濟組(zu)織就業(ye),實現自(zi)己(ji)的人生(sheng)價值(zhi)。”李(li)伯(bo)平(ping)說。
山東財經大學(xue)信息管理專業(ye)的翟明營說,前幾(ji)年,大家對去(qu)民營企(qi)業(ye)有(you)顧慮,但現在從(cong)學(xue)長就(jiu)業(ye)情況來看(kan),大家并不覺(jue)得去(qu)民企(qi)有(you)什么不好,關鍵看(kan)工資待遇和(he)發展空(kong)間;從(cong)發展空(kong)間來看(kan),反而是民營企(qi)業(ye)的環境(jing)更寬松、機會(hui)更多一些。
“對(dui)于(yu)有(you)(you)理(li)想(xiang)、有(you)(you)抱負的年輕人而言,民營企業有(you)(you)更(geng)能助其(qi)理(li)想(xiang)發揮的條件(jian)。”山東(dong)龍程礦業科技有(you)(you)限公司(si)總工程師尹萬奎說。“我剛參(can)加工作的時候還是(shi)(shi)統一分配,什么都得論資排輩;現在,年輕人只要有(you)(you)能力,公司(si)就給(gei)項目、設備和資金支持。待(dai)遇方面(mian),更(geng)是(shi)(shi)為企業作多大貢獻我們就給(gei)多少酬(chou)勞。”
在待遇方面,記者(zhe)看(kan)到(dao),大(da)(da)部分民營企業(ye)(ye)給出的底薪都在1500—2000元(yuan),但(dan)是都表示,這(zhe)只是最初的基(ji)本保障,在企業(ye)(ye)內工作3年以上的大(da)(da)多能拿到(dao)每月三(san)四千元(yuan)。大(da)(da)多數民營企業(ye)(ye)更(geng)是把五險一金、帶薪休假(jia)等福利(li)一一明確列(lie)出。
“民營(ying)企(qi)(qi)業在促進大(da)學(xue)生(sheng)就業方面所起的(de)作用越(yue)來越(yue)大(da)。截至目前,我(wo)省共有個體工商戶279.6萬戶,從業人(ren)員619.6萬人(ren),私營(ying)企(qi)(qi)業66.1萬戶,從業人(ren)員達到755.4萬人(ren),以此次‘牽手(shou)民企(qi)(qi)’的(de)大(da)學(xue)生(sheng)招(zhao)聘會為(wei)例,全省17市共有2100多家民營(ying)企(qi)(qi)業參(can)加,能提供各類就業崗位6.3萬多個,我(wo)們希(xi)望大(da)學(xue)生(sheng)們與民營(ying)企(qi)(qi)業能夠順(shun)利牽手(shou),既幫助民營(ying)企(qi)(qi)業吸納優秀人(ren)才,又能促進大(da)學(xue)生(sheng)實現就業。”省工商局副巡(xun)視員王(wang)建表示。
畢業≠失業 不努力=失業
記者在(zai)招聘(pin)會現(xian)場不僅看(kan)到了(le)很多(duo)應屆畢業生,還有(you)不少大(da)三(san)的(de)學(xue)生也(ye)提前行動(dong)。“學(xue)校將所有(you)課程都安排在(zai)了(le)前三(san)年(nian),大(da)四就(jiu)可(ke)以(yi)出(chu)去實習、工作(zuo)了(le)。所以(yi),我們也(ye)希望多(duo)到招聘(pin)會上看(kan)看(kan),尋找機會。”山東財經(jing)大(da)學(xue)的(de)大(da)三(san)學(xue)生李洪二(er)說,“現(xian)在(zai)就(jiu)業形勢嚴峻,大(da)家都是早作(zuo)準(zhun)備(bei)多(duo)手準(zhun)備(bei)。”
“都說找工作難,但是(shi)企業(ye)不(bu)缺(que)人(ren)(ren)嗎?說實(shi)話(hua)非(fei)常缺(que),但缺(que)的(de)不(bu)是(shi)人(ren)(ren)手而是(shi)人(ren)(ren)才,人(ren)(ren)手需求(qiu)有限,但是(shi)人(ren)(ren)才永遠不(bu)嫌多。”濟南達因軟件有限公(gong)司市場經理張(zhang)戈說,“現在很(hen)多大學生感嘆畢業(ye)=失業(ye),實(shi)際上,是(shi)不(bu)努力(li)=失業(ye)。”
尹萬奎作為(wei)公司的總工程師每次都(dou)親自上場(chang)招聘(pin),為(wei)的就(jiu)是選幾個有理(li)想、有能力、有朝氣(qi)的年輕人(ren),他在(zai)看簡歷時(shi)很關心大學(xue)(xue)(xue)生在(zai)校時(shi)學(xue)(xue)(xue)習了哪(na)些(xie)實用的課(ke)程。“我想招的是應用化學(xue)(xue)(xue)方面的人(ren)才,從學(xue)(xue)(xue)校的課(ke)程設置上看,很多實用課(ke)程都(dou)開設了,但(dan)是有不(bu)(bu)少學(xue)(xue)(xue)生根本沒(mei)好好學(xue)(xue)(xue),我之前招進的大學(xue)(xue)(xue)生經常‘放’吧舍不(bu)(bu)得,‘用’吧不(bu)(bu)頂(ding)用。我們(men)也注重(zhong)培(pei)養(yang),希望扶起來能站(zhan)著,領著能往前邁(mai)(mai)幾步,但(dan)是這幾步就(jiu)是有人(ren)邁(mai)(mai)不(bu)(bu)了。”
中(zhong)午時分(fen),部(bu)分(fen)企(qi)業帶著幾十份簡(jian)歷(li)(li)走出(chu)(chu)招(zhao)聘場(chang)地,但也有不少企(qi)業空手而歸(gui),這其中(zhong)大(da)學生(sheng)和(he)企(qi)業自身的(de)原因(yin)都(dou)有。濟(ji)南(nan)大(da)學的(de)幾位學生(sheng)表(biao)(biao)示沒投出(chu)(chu)幾份簡(jian)歷(li)(li),有專(zhuan)業不對口的(de)因(yin)素,也有覺得(de)企(qi)業規模太(tai)小,擔(dan)心待遇難保障的(de)原因(yin);部(bu)分(fen)企(qi)業招(zhao)聘人員則表(biao)(biao)示,真正踏(ta)實務實、立(li)馬上手的(de)人才不好找。
毋庸置疑,這個“最難畢業(ye)季”給了眾多民營(ying)企業(ye)網羅人才的機會(hui),但大學生“牽手”民企,還需要(yao)在觀(guan)念、需求、能(neng)力等(deng)諸(zhu)多方面達成共識(shi),才能(neng)實現對接。
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